"외국어로서의한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 훌륭한 언어교사 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 한국어능력시험 외국인 오류

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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 181-200 / 2,399건

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3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.

문헌[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 언어 평가의 원리를 이용하여 시험요소 분석목차1. 주제2. 서론3. 본론1) 실용성2) 채점자 신뢰도3) 시험 신뢰도4) 내용 타당도5) 액면 타당도6) 진정성4. 결론5. 참고 ... 도/진정성’요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.Ⅰ. 서론평가는 교육의 목표를 달성했는지를 확인하기 위해서 교육한 내용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26

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속도 평가와 역량 평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇인지 정리하고 이유를 구체적으로 기술

과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 속도 평가와 역량 평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇인지 정리하고 이유를 구체적으로 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 개념이다. 우선 시험은 교육 과정상 일정한 시기에 실행하는 준비된 행정적 절차라고 말할 수 있다. 즉, 형식적으로 이루어지는 평가인 것이다. 반면 평가는 학습자의 능력을 판단 ... 할 수 있는 모든 활동을 말한다. 따져 보자면 평가의 개념 안에 시험이 포함된다고 볼 수 있을 것이다.같은 맥락에서 언어 평가는 “학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이며, 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

과제제출외국어로서의 한국어 능력 평가론< 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오. >서론 평가란 무엇이 ... (2) 유형 2결론서론 : 평가란 무엇이며 어떤 종류가 있나?1. 평가의 개념한국어 능력 평가와 관련 우선 평가의 개념을 이해할 필요가 있다. 평가의 어원은 라틴어 exvalere ... 시험 혹은 필기시험에 의해서 교육효과나 사람의 능력·학력을 평가하는 필요성은 예부터 존재하였다. 대표적인 예로, 1천여 년 전, 고대 한국(고조선)에서 시작된 과거제를 들 수 있

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26

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다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 고 있는 능력이나 지식, 수행 등을 측정하여, 어떤 대상에 대한 가치 판단을 내리는 것을 의미한다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 평가란 외국어 학습자의 한국어 능력을 추정하여 판단 ... 하는 것으로 한국어에 대해 어느 정도의 지식을 갖고 있고, 얼마나 숙련되어 있는가를 파악하기 위한 교육 행위를 뜻한다. 평가가 본래의 목적을 충족하여 제 기능을 다하기 위해서

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.Ⅰ. 서론언어를 학습한다는 것은 말하기나 쓰 ... 언어학적 능력에 대해 알아보고, 한국어 학습에서 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력 신장을 위한 구체적인 방법에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론의사소통에서의 사회언어학 ... 하는 정보로 이들 간에 이루어지고 있는 상호작용을 말한다.2. 한국어 능력에서의 사회언어학적 능력듣기 영역에서는 높임법 체계를 이해하고, 휴지나 억양 등의 어조를 이해하며 특수

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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외국어 의사소통의 효과적인 전략

’으로 나뉜다. ‘성취전략’은 협력전략 사용하기, 언어전환하기, 외국어화하기, 대치나 예시 등 언어 간 전략 사용하기가 해당된다. 특히 성취전략을 지도하는 것은 말하기 능력의 신장 ... 한 의사소통전략을 선택하고 적절한 방법으로 활용하는 능력을 학습자 스스로 노력하고 교사는 적절한 지도를 병행해야 그 효과를 기대할 수 있다.5.1 학습자의 자율성과 능동성외국어를 학습 ... 소통 전략에 있어 본인만의 효과적인 전략을 만들어낼 수도 있고, 그것을 적극 활용하여 외국어 학습 능력을 높게 끌어올리는데도 추진력을 얻을 수 있다. 능동적인 학습자는 효과적인

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석

과 TOPIKⅡ로 나뉘어 실시한다. 이에 따라 한국어능력시험은 외국인 및 재외동포에게 한국어의 학습 방향을 제시하고 한국어 보급을 확대하며, 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하여 그 결과 ... 를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포이다. 한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준 ... 여 학습자의 어휘력과 문법 능력, 맥락적 이해력 등을 쓰기를 통해 얼마나 잘 구사 하는지를 평가하기 위한 시험이다. 따라서 한국어의 쓰기는 자모 사용 및 어휘력과 통사론에 의한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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한국어능력평가론-대안평가및 작품집개발

한국어능력평가론서론본론1.대안평가의등장배경2.대안평가의 예3.작품집제작을 위한 개발유형과 작품집개발의단계4.성공적인 작품집 개발을 위한 방법결론-참고문헌서론대안평가의 등장배경 및 ... 대안평가의 예에 대해 알아보고자하고 작품집제작을 위한 개발유형과 작품집개발의 단계, 성공적인 작품집개발을 위한 방법을 알아보자본론1. 대안평가의 등장배경대안평가란 기존의 사용 ... 되던 어떤 평가 방법을 대체할 수 있는 평가 방법으로 특정한 평가 방법을 염두에 두고 사용되는 용어를 대신한다(이수빈, 2018:17). 이러한 대안 평가는 1990년대 초에 모든

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오.

※ 다음을 듣고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오.1. ( )에요.< 녹음 > 우유에요.① 우산 ② 우유 ③ 유리 ④ 유산※[2~4] 질문을 듣고 와 같이 물음에 맞는 대답을 고르십시오.< 보기 > 가 : 식당이에요? 나 : ① 네, 빵집이에요. ② 아니요, 식당이 넓..

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 화자의 생각, 의견, 정서, 느낌 등을 표현하는 언어적 기능이다. 사전적 정의 ... 을 고려한 말하기 능력을 평가하여야 한다.말하기 능력은 언어를 구성하는 요소 청자와 화자 간의 상호작용을 통해 의사소통이 가능한 능력 즉, 준언어적 능력, 문법적 능력, 담화 ... 적 능력 등을 꼽을 수 있으며, 그 외에도 적극적인 의사소통, 대화에 대한 흥미 및 참여 의사, 대화 주제와 상대에 대한 호의적인 태도가 포함된다. 말하기 평가를 구성하는 요인은 이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목설계 중간고사 대비 자료

외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 한국어 교육과정과 교수요목에 대한 설명으로 알맞은 것은? 정답: 4) 한국어 교수요목은 교육과정에 비하여 교육 내용의 선정과 조직에 중점 ... 는 능력을 의미합니다. 동일한 평가자가 반복해서 채점해도 결과가 같아야 하고, 다른 평가자가 채점해도 결과가 동일해야 하며, 다양한 상황에서도 측정 절차가 안정되어야 한다는 설명 ... 을 두는 보다 제한적인 개념이다. 설명: 한국어 교육과정은 전체적인 교육 방향성을 설정하며, 교수요목은 그에 비해 교육 내용의 선정과 조직에 더 중점을 둔 제한적인 개념입니다

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.배움사이버 ... 본인의 의사소통 능력을 파악하고 학습 방법을 개선하는데 도움을 얻게 된다. 이러한 점을 고려하여, 한국어 학습자들에게 효과적인 듣기 교육과 이를 정확히 평가할 수 있는 듣기 평가 ... 가 제공되어야 한다. 현재 한국어 학습자가 본인의 한국어 능력을 평가받기 위해 가장 많이 치르는 시험은 TOPIK이다. TOPIK은 공신력있는 시험인 만큼 시험에 대한 검증이 필수

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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훌륭한 언어 교사로 거듭나기 위하여 - 훌륭한 언어 교사의 특징

을 전공하고, 내국인을 상대로 한 국어 교육을 한동안 해 왔기에 한국어라는 언어에 대한 지식과 이를 가르칠 수 있는 능력이 있다고 생각해왔다. 하지만, 외국 생활에서 만난 이 ... 다.이후 외국인 가족 구성원이 한국에 거주하며 한국어를 배울 필요성을 느끼던 상황을 마주하게 되었다. 이 상황에서 한국인인 내가 외국어로서의 한국어에 대한 지식이 전무한 상태 ... 에서는 가족에게 한국어를 가르쳐 주거나 학습을 돕기도 어렵다는 한계를 다시 한번 깨달으며 한국어 교육 학습의 필요성을 느끼게 되었다.이러한 이유로 한국어 교원 과정을 수강하며 외국어

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.16

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A+보장)외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계

자의 언어 능력을 개발하고, 한국어에 대한 이해를 깊게 하며, 실생활에서의 적용 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 한다. 외국어로서의 한국어 교육과정은 학습자의 수준, 목표, 문화 ... 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계교육과정의 여러요소들중자신이 생각하는 교육과정의 필수요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그요소들을 필수요소로선정한 이유에 대해 설명해보 ... 십시오서론외국어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자들에게 한국어를 효과적으로 가르치기 위해 체계적이고 계획적인 교육과정 설계가 필수적이다. 이러한 교육과정은 학습

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.04

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

인가?평가란 평가대상(자)의 수행 혹은 전략 등에 대하여 장점과 가치를 결정하는 즉, 양적·질적 측정과 가치판단을 포함하는 의사결정 과정이다. 언어(능력)평가란 평가대상자인 학습 ... 에 주도적인 역할을 하게하고(단순한 피평가자가 아니라 교사와 함께 책임을 공유하고 협력하는 적극적인 참여자가 되는 것), 교사에게도 보다 나은 교육계획을 만들게 하고 학습자의 언어능력 ... 할 수 있는 총체적인 접근법이다.) 학습자의 언어능력평가 측면에서 수행평가는 언어 사용 상황에서 실제로 언어를 사용할 수 있는 능력을 강조하는 평가를 말하는 것으로, 단순히 알고 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

까지 포함시키며, 실제 언어 활용 능력을 평가할 수 있는 통합 체계를 갖추는 방향으로 한층 발전해야 한다고 생각합니다. 이를 기반으로 한국어를 외국어로 학습하는 학습자에게 보다 실질적인 ... 에서 한국어를 직접 활용하는 기회가 상대적으로 제한적이므로, 실제 생활에 적용할 수 있는 언어 능력을 높이기 위해서는 균형 잡힌 교수요목 설계가 반드시 필요합니다. 한국어를 외국어로 가르치 ... 할 수 있는 지표를 포함해야 하므로, 문법 지식만이 아니라 실제 언어 활용 능력을 두루 평가할 수 있는 다양하고 구체적인 기준이 요구됩니다. 3. 한국어 교육과정 사례 한국어 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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[한국어능력평가론] 언어 능력 평가의 사회적 영향

외국어로서의 한국어능력평가론언어 능력 평가의 사회적 영향 - 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.목차1. 서론2. 본론1 ... 라 교육정책, 문화정체성에도 깊숙이 관여한다. 본 글에서는 영어와 한국어 능력 평가 시험을 중심으로, 이러한 외국어 평가 제도가 개인과 사회에 미친 영향을 고찰하고자 한다.2 ... . 본론1) 외국어 시험의 제도화와 학습 방식의 변형외국어 능력 평가는 학습자의 언어 수준을 객관적으로 측정한다는 명분 아래 점차 제도화되었으며, 그 영향력은 교육 현장 전반으로 확장

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교육 개론 (11문제/30문제)기말고사4. 문화 교육에서 '문화의 수행' 단계에 도달하게 되 ... 하면서 언어 능력을 신장시켜 나갈 수 있다.15. 학문 목적 한국어교육에 대한 다음의 진술 중 적절하지 않은 것은? 4점 중 0점① 전람 중심의 활동을 구안하여 적응력을 높일 필요 ... 수 있다. 초중등의 중도입국 학생들은 학문 목적의 한국어교육의 유학생으로 볼 수 없다.17. 다음은 어떤 영역의 평가 개발 과정에서 유의할 사항인가? 4점 중 0점단순히 형태

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

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(배론) A+ 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

적입니다. 수험생 입장에서는 좀 더 복잡한 문장 구조와 다양한 어휘를 접할 수 있는 것이 도움이 될 수 있습니다.듣기평가는 일반적으로 학습자의 리스닝 능력을 향상시키기 위해 어려운 ... 문장, 긴 문장, 빠른 말 속도 등을 다루는 경우가 많습니다. 그러나 이 대화는 어려운 문장이나 빠른 말 속도를 다루지 않고 있어, 학습자의 리스닝 능력을 충분히 평가하지 못할 수 ... 는 영화의 제목과 감동적인 이야기와 아름다운 비주얼에 대해서만 언급했다. 대화에서 남자는 영화에 대해 좋은 평가를 했지만, 여자는 더 많은 정보를 원한다. 따라서 남자는 영화에 대해

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)

초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)Ⅰ. 서론한국어 어휘 교육은 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 는 수준에 맞는 평가 문항을 개발하는 것이 필요하다. 이에 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 어휘 교육에서 초급, 중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보고, 이 ... 자들에게 매우 중요한 학습 분야이다. 어휘는 언어의 기초적인 요소이며, 풍부한 어휘력을 갖추는 것은 언어의 이해와 표현에 큰 영향을 미친다. 특히, 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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