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"방통대 교육과정" 검색결과 181-200 / 6,418건

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교, 분석하시오

과목명: 유아건강교육 B형주제 : 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교, 분석하시오. 비교, 분석시, 그 차이 ... 의 변화를 유도하기 위한 실천적 성격을 가진 종합 응용과학이다. 교육이라는 과정을 통하여 지식의 향상을 도모하고, 이러한 지식의 향상은 태도의 변화를 가져오게 된다. 개인에 따라 다르 ... 때문에 교육시설에서 만은 불충분하고 반드시 가정의 적극적 협력이 요망된다. 청결배식기타 기본적 건강 습관은 오히려 가정이 주가 되어야 하며 교육 시설에서는 집단을 이용해서 이것

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.05

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[방통대 영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

___________________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 2 ) 형o 과 제 명 : 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.▣목차▣Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프로젝트접근법이란1) 개념2) 배경과 이론적 기초2. 교육목표 및 원리3. 교육과정1 ... 되원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논해보도록 하겠다.Ⅱ 본론1. 프로젝트접근법이란1) 개념프로젝트란 사전적 의미로는‘연구

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.20

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방통대 중간과제, 교과교육론 D형, 환경과 생활, 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o 과 제 명 : 교과교육론 D형, 환경과 생활만5세를?대상으로?누리과정의?생활주제 ... 2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교과교육론 D형, 환경과 생활학 번 :성 명 :연 락 처 ... ?중‘환경과 생활(생활주제),?물과 우리생활(소주제)’에?관한?일일교육?계획안(1일분)을?작성하여?제출하시오.?또한,?작성?한?일일교육?계획안에?포함된?대·소?집단?활동(이야기

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2019.12.24

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방통대 중간과제, 교과교육론 C형, 우리나라, 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : (C형)o 과 제 명 : 교과교육론 C형, 우리나라, 만 5세를?대상으로?누리과정의?생활주제 ... 2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교과교육론 C형, 우리나라학 번 :성 명 :연 락 처 ... ?중‘우리나라(생활주제),?우리나라 사람들의 생활(소주제)’에?관한?일일교육?계획안(1일분)을?작성하여?제출하시오.?또한,?작성?한?일일교육?계획안에?포함된?대·소?집단?활동(이야기

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2019.12.24

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방통대 중간과제, 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o 과 제 명 : 교과교육론 E, 유치원과 친구만5세를?대상으로?누리과정의?생활 ... 2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교과교육론 E형, 유치원과 친구학 번 :성 명 :연 락 처 ... 주제?중‘유치원과 친구(생활주제),?유치원에서의 환경(소주제)’에?관한?일일교육?계획안(1일분)을?작성하여?제출하시오.?또한,?작성?한?일일교육?계획안에?포함된?대·소?집단?활동

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2019.12.24

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방통대 중간과제, 교과교육론 B형, 교통기관 해당되는 누리과정의 생활주제에 적합한 일일활동계획안, 일일활동계획안 관련 2개의 단위활동 계획안 작성

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : (B형)o 과 제 명 : 교과교육론 B형, 교통기관 해당되는 누리과정의 생활주제에 적합한 일일 ... 2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교과교육론 B형, 교통기관학 번 :성 명 :연 락 처 ... 성과 통일성이 확보되도록 작성할 것목차1. 일일 교육계획안2. 단위활동 계획안 13. 단위활동 계획안 2참고문헌1. 일일 교육계획안일시2019년 9월 9일생활주제교통기관주제-소주제교통

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25

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방통대_교육과정및평가 (브루너의 지식구조론과 듀이의 경험중심 교육 비교)

2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정 및 평가학 번 :성 명 ... 적 지위 고하를 막론하고 자녀 교육에 있어서는 최상위 수준을 유지하고자 한다. 특히 입시 위주의 획일적 교육 문화가 지배적인 우리나라의 경우, 교육의 과정보다는 교육을 통한 결과 ... 와 성과를 무엇보다 중요하게 여긴다. 하지만 진정한 성과는 그에 적합한 교육과정을 통해서 완전해 질 수 있다. 무엇을, 어떻게, 왜 가르치고 배워야 하는지에 대한 고민과 관점의 차이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.30

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방통대 1학기 유아건강교육 A형 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.5

) 차이점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론표준보육과정과 누리과정은 영유아 교육의 내용을 구성하기 위해 기본적으로 필요한 과정이며, 이 내용은 영유아를 지도함에 있어 필수적으로 숙지 ... 될 수 있다. 그러므로 영유아의 안전 교육은 생명과 건강과 밀접하여 매우 중요하다. 이와 관련된 교육 내용이 표준보육과정의 기본생활영역 중 ‘안전하게 생활하기’ 이다. 이 영역 ... 하고, 안전한 생활을 경험 하여 이에 대한 기본적인 대처능력을 기르는 것이 목표이다. 이 과정의 내용은 안전하게 지내기와 위험한 상황에 반응하기 등이 있다.② 세부 내용아동건강교육

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 A형만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이 ... 안전교육에 관해 신경을 써주기를 바라였다. 그렇게 되면서 선생님들의 역할이 더욱더 중요시 되었다. 아이들은 정말 자유로운 영혼들이다. 항상 세상은 다 그아이들이 궁금한것들 투성 ... 이고 모르는 사람도 우리가 크게되면 경계하게 되지만 어릴때는 그저 잘해주면 착한사람 편한사람이 되어진다. 아이들에게 교육을 시키는 것은 정말 중요한 현사회의 과제가 되었다. 그런데

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 A형만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... 도록 적절한 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정2. 만 0~1세 기본생활영역의 운영 내용체계1) “건강하게 생활하기 : 내용 및 수준별 세부내용2) 만 0~1 ... ”로 정의하고 있다. 어린이집과 유치원에서는 유아들의 건강을 발달시키는데 필요한 지식, 태도, 행동의 발달을 통하여 유아들의 삶의 질을 유지하고 향상될 수 있도록 가정과 연계하여 건강교육

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 A형만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이 ... 는 것을 볼수가 있다. 아이들에게 교사들은 어떻게 해야지 더 획기적이로 아름다운 교육을 할 수가 있을지에 대해서 고민을 하고 노력을 할 것이다. 사실 0,1,2,3,4세의 아이 ... 다. 그래서 두 개의 기관은 아이들을 교육하는 것이라는것에 공통점이 있지만 그아이들의 연령대에 있어서 확연한 차이가 있다. 어린아이들은 정말 하루하루가 다르게 성장을 하고 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.06

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 A형만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... 2) 만 0~1세, 만 2세 기본생활‘건강하게 생활하기’ 비교 분석Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론표준보육과정은 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 보육전문가의 의견을 바탕 ... 으로 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육방법 등을 결정한 것을 의미한다. 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험, 지식의 내용과 과정이

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 A형만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나 ... 도록 적절한 예를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 만 0~1세, 만2세 표준보육과정1)‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용2) ‘건강하게 생활하기 ... ’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론보육과정은 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본 틀이자 기준으로서 보육

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나 ... 연계되어 구성된 국가수준의 교육과정이다. 유아기 때부터 건강하고 안전한 삶을 위하여 그 중요성을 인식하고 안전한 생활이 습관화 되도록 안전교육내용을 구성할 필요가 있다. 현대 사회 ... 부터 노력해야 그 효과가 크다. 누리과정에 포함되어 있는 안전에 관한 교육 내용을 살펴봄으로 그 중요성을 더욱 알 수 있게 된다.3-5세 연령별 누리과정은 만 3-5세 유아에게 제공

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.01

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만3,4,5세 누리과정의 내용범주중 '건강하게 생활하기'의 내용 및 수준별 세부 내용을 비교분석 하시오. 비교 분석이 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

아이들에 대해서 어떻게 생각하는가? 나는 아이들은 약한 존재라고 생각을 한다. 과학적으로 보았을 때 아이들은 약한 존재가 맞다. 아직 면역력도 다 길러지지도 않았고 많은 경험이 없기 때문에 위험과 세균에 금방 노출이 되어진다. 이런 아이들은 그래서 위험한 환경으로부터 ..

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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[아동건강교육B형]누리과정과표준보육과정에서의 건강교육내용을 요약하고비교분석하시오 영유아를위한 영양교육내용을 계획하시오.(아동건강교육B형-방통대중간과제물)

방송통신대학교 아동건강교육대상학과유아교육과교과목명아동건강교육대상학년4※ 다음의 공통 과제와 각 학번의 맞는 유형을 작성하시오.(각 15점 씩, 총 30점 만점)※ 참고문헌 ... 을 정확히 표기할 것.공통 과제(15점 만점)누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아읽고 요약한 후 비교 분석하시오(공통점, 차이점이 반드시 포함되도록비교 ... 할 것)B형 과제(15점 만점)영유아를 위한 영양교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용,목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)목 차1. 서 론2. 누리과정(3~5세

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.09 | 수정일 2017.03.24

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[아동건강교육A형]누리과정과표준보육과정에서의 건강교육내용을 요악하고비교분석하시오 영유아를위한 안전교육내용을 계획하시오.(아동건강교육A형-방통대중간과제물)

방송통신대학교 아동건강교육대상학과유아교육과교과목명아동건강교육대상학년4※ 다음의 공통 과제와 각 학번의 맞는 유형을 작성하시오.(각 15점 씩, 총 30점 만점)※ 참고문헌 ... 을 정확히 표기할 것.공통 과제(15점 만점)누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아읽고 요약한 후 비교 분석하시오(공통점, 차이점이 반드시 포함되도록비교 ... 할 것)A형 과제(15점 만점)영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용,목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)목 차1. 서 론2. 누리과정(3~5세

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.08 | 수정일 2017.03.24

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 ... 를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 건강교육의 개념 및 목적2. 누리과정 - ‘ 건강한 생활’1) 건강하게 생활하기’의 만3,4,5세 내용 및 수준별 세부내용3. ‘건강 ... 하게 생활하기’ 내용 및 세부내용 비교·분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아의 건강은 부모뿐 아니라 교육기관, 사회, 국가의 중요한 관심사와 책임의 하나가 되었다. 유아교육기관

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 ... 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 어린이집이나 유치원 어느 기관에 다녀도 공통의 보육 교육과정을 제공한다. 만3~5세 ... 고 체계적으로 자극을 주어야 한다.유아교육의 중요성은 과거에나 현재까지나 변함이 없이 강조되고 있다. 유아교육기관에서 유아가 건강하게 생활하고, 다양한 흥미와 욕구를 충족하기 위해서

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

Ⅰ. 서론 누리과정은 우리나라 만3~5세 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 어린이집이나 유치원 어느 기관에 다녀도 ... 공통의 보육 교육과정을 제공한다. 누리과정은 만3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는데 목적을 두고 있다. 3-5세 누리과정에서 강조 ... 한 바른 인성과 창의성이 반영될 수 있도록 개정되고, 누리과정과 동일하게 영유아에 대한 평가 항목을 추가 반영하였다. 건강한 몸과 마음을 기르도록 다양한 신체활동 참여를 강화하고 있

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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