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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대인간과과학" 검색결과 181-200 / 2,804건

  • [보건환경학과] 2020년 2학기 보건행정 출석수업대체시험 과제물(서비스 수준에 의한 의료의 분류 등)
    으므로 양질의 의료를 한마디로 정의하기란 쉽지 않다 보건행정 강의자료, 한국방송통신대학교, 2020..의료란 질병을 치료하거나 직접적인 질병예방 행위를 의미한다. 다시 말하여 건강의 보호 ... 하다. 사회 ․ 문화적 장벽은 환자 위주의 병원경영, 보건교육 등을 통하여 완화할 수 있을 것이다.(2) 질적 우수성질적 우수성(Quality)이란 의료서비스는 인간 ... 을 대상으로 하기 때문에 서비스의 질이 우수해야 함을 의미한다. 질적으로 높은 수준의 의료는 최신의 과학적 지식을 토대로 해야 한다. 그런데 의료서비스의 질을 높이기 위해서는 경제
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    식물유전자원 2차대사산물의 중요성과 이용전망 산업적이용가능성 자원식물의 지표성분과 유효성분을 비교 설명하시오
    및 약용자원 식물의 이해도를 높일 수 있는 계기가 되었다. 참고문헌 류수노, 이봉호, 이병윤, 자원식물학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018. 류수노, 자원식물학 강의, 한국방송통신대학교, 2022. ... 의 생존에 필수적인 요소는 아니지만, 오히려 인간에게 더욱더 유용하게 활용된다. 세계적으로 이를 생성할 수 있는 30만 종의 식물 중에서 매년 1천 5백 종의 식물체로부터 추출 및 ... 을 말한다. 3) 약효성분 주요 약용식물의 성분은 대부분의 경우 밝혀졌으나, 이들 성분들의 약효가 과학적으로 증명되어 보고된 경우는 드물다. 그러나 어느 특정 약용식물로부터 분리
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.08
  • 설문지 조사의 장,단점
    ) 윤여각, 유범상, 황인성 공저 『사회복지조사론』 -한국방송통신대학교출판문화원(2012)3) 네이버블로그 『블로그』 - Hyperlink "https://m.blog.naver ... -----------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론설문지 조사의 개념과 의의설문지 조사의 형태와 구성설문지 조사의 장점설문지 조사의 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론다양한 인간의 각기 다른 ... 다양한 욕구가 있다. 사회복지는 궁극적으로 인간을 대상으로 개개인의 욕구를 충족시키고, 클라이언트가 더 나은 삶의 방향으로 향할 수 있도록 돕는 행위이다. 백 명의 사람이 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    mRNA 백신 개발을 위한 기초연구로 2023년 노벨상을 받은 커리코와 와이스만 두 사람의
    ” 이필렬. 생명공학과 인간의 미래. 서울: Knou PRESS(한국방송통신대학교출판문화원), 2014. ... 생명공학과 인간의 미래 3학년 mRNA 백신 개발을 위한 기초연구로 2023년 노벨상을 받은 커리코와 와이스만 두 사람의 연구와 그 응용 성과에 대해 조사하시오. 1.서론 코로나 ... 을 시사했기 때문이다. 앞으로 이 기술은 21세기의 가장 큰 과학적 선물 중 하나가 될 것이다. 참고문헌 2023년 노벨 과학상 유구한 전통과 변화의 바람 “곽재원 과학과기술 편집위원장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    예비 부모교육의 필요성과 예비 부모교육의 내용
    이 된다. Ⅳ. 참고문헌 김진경, 서주현 지음, 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017. 최정희, 영유아 부모 교육 연구 동향분석 : 학위논문을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원, 2018. ... . 서론 영아기 때는 인간의 전 생애에 걸쳐서 가장 결정적 발달이 이루어지는 시기이기에 영아기때 자녀를 둔 부모의 역할은 아주 중요하다. 어느 시기보다 더욱 빠르게 발달을 하며, 개인 ... 의 상태에서 분화와 통합이 급속하게 이루어지는데 이것은 사회생활에 필요한 기초적인 능력이 점차적으로 확립 되어간다라는 것을 뜻한다. 인간의 발달에 있어서 유아기가 차지하는 비중
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19
  • [방송통신대학 국어국문학과] 2020-2 기말 <인간과 교육> 생활지도의 주요 활동에 대해 설명, 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명
    』, 한국방송통신대학교출판문화원, 1982, 228-231p● 같은 책 246-250p● 같은 책 256-257p● 같은 책 263p● 김계현 외(2000), 『학교상담과 생활지도 ... 』, 서울:학지사● 김봉환(2002), 진로문제의 이해와 지도, 방송대(편), 『상담기초과정 교원연수 교재』, 서울:한국방송통신대학교 종합교육연수원목 차상담이론Ⅰ. 서론Ⅱ. 상담이론1 ... 을 수치화하여 평가해주기 때문에, 이를 올바르게 활용한다면 학생 이해에 있어 생활지도의 질을 높일 수 있는 주요 도구가 될 수 있다.인간 이해는 크게 ‘상식적 이해’, ‘과학적 이해
    방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.20
  • 방통대 경영학과 과제물_경영학원론
    .기업 역시 이윤추구 목적이 여러가지가 있겠지만, 임직원에게 급여/복리후생 등의 혜택을 주기 위해서는 이윤추구가 중유하다고 생각합니다.•참고문헌김성영,김종오,라선아.『경영학원론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.※ A4용지 편집 사용 ... 론, 인간관계론 등의 경영이론이 나타났습니다.3. 인간관계론이 생겨난 배경을 설명하고 인간관계론 입장에서 과학적 관리를 평가하시오.테일러의 과학적 관리가 산업 전반에 적용되면서 생산 ... 하며 규모가 방대해지고 많은 인력이 동원되어 생산이 확대되었으나, 현장에서의 경영은 여전히 주먹구구식으로 이루어졌습니다. 이로 인해, 노동생산성향상, 임금의 합리화, 생산방식의 과학
    방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.10
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    평생교육방법론-평생교육방법의 원리와 자기주도학습의 필요성
    참고문헌• 이해주, 이미나 노경주, 김진화 공저, 평생교육방법론, 한국 방송통신대학교 출판 문화원, 2009, 76-82p, 141-144p.• 김종표, 이복희, 평생교육방법론 ... . 참고문헌Ⅰ 서론환경변화와 평생교육의 방법급격한 사회변화로 인해 평생교육에 대한 관심과 중요성이 높아지고 있다. 학교교육의 한계, 과학기술의 발달, 인간의 평균수명 연장과 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02
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    과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고
    겠다. IV. 참고문헌 - 윤두열.2016.2.10.인적자원관리론.한빛아카데미 - 이선우.오성호.2014.1.25.인적자원관리론.한국방송통신대학교출판문화원 ... 과목명: 인적자원관리 주제: 과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고 효과적인 인적자원운영 방안을 작성하시오. 목차 I. 서론 II ... 가 일어난 것을 의미한다. 행동과학적 관리 시대는 인간관계론으로 대표되는데, 기존의 과학적 관리 기법이 실제로는 근로자들의 노동생산성을 향상시키는 데 별로 도움이 되지 않으며, 오히려
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    후기현대 철학적 인간관과 과학인간관에 관한 비판적인 고찰_콜버그의 도덕성 발달이론 설명과 교육적 시사점
    다.·조화태 외 공저 . 2016 . 인간과 교육 . 한국방송통신대학교 출판부·이필렬 외 공저 . 2016. 인간과학 . 한국방송통신대학교 출판부·송준석 . 2012 . 인간과 교육 ... 과제 ① _ 후기현대 철학적 인간관과 과학인간관에 관한 비판적인 고찰 대하여Ⅰ. 서론1. 인간이해의 전통적 관점Ⅱ. 본론1. 후기현대 철학적 인간관의 이해Ⅲ. 결론1. 과학적 ... 의 실천과 이론에 있어서 가장 핵심적인 문제로 다루어져왔다. 그러므로 이러한 긴간이해를 위해 철학적 인간관과 과학인간관을 알고 비판하는 자세를 가져보아야 한다. 인간이해의 전통
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17
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    교육심리학
    수 있는 계기가 되었다.Ⅳ. 참고문헌1. 이성진, 박성수(2016). 교육 심리학. 한국방송통신대학교출판부.2. 조화태, 김계현, 전용오(2016). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판부 ... 은 오랫동안 관심의 대상이 되어 왔다. 그러던 중 과학의 발달과 더불어 추상적이고 철학적인 논의의 대상이었던 인간의 지적 능력은 측정이 가능한 IQ(Intelligence ... (Interpersonal intelligence)② 자성지능(Intrapersonal intelligence)2. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지적 능력
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.07 | 수정일 2024.02.11
  • 유아발달 - 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.
    는 것이다. 4.참고 문헌 1.스턴버그 외,『교육심리학』, 시그마프레스, 2003 2.김재은,『피아제의 아동심리학』, 교육과학사, 1983 3.임규혁,『교육심리학』, 학지사, 2004 4..전인옥·이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부 ... 의 인식론은 인간이 ’인식‘발달이란 무엇일까 하는 관심에서 시작했다. 그래서 대부분의 교육학 이론 구성에 적용시키고 당연히 교육심리학에서는 필수적으로 포함되어 있다. 인간의 사고 ... 가 어떻게 이루어지고 발달할까 대한 이론을 제시하였다. 먼저 인간의 출생부터 살펴보자 태어난 지 얼마 안 된 직후의 아이는 능동적인 생물적 유기체이고, 이 아이는 환경에 더 잘 적응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.09.23
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    방송대 과제물 성사랑사회 여성의노동관련
    한 많은 문제들이 해소될 것이라 주장하며 본 과제를 마친다.6. 참고문헌김엘리外11명 공저, 『성·사랑·사회』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016정현백ㆍ김정안 공저, 『처음 읽 ... 는 여성의 역사』, 동녘, 2011김엘림, 『남녀 평등과 법』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017박규리기자, 「대한민국, 2067년엔 인구 3000만명대에 불과」, 매일일보, 2ES6 ... 다. 1969년부터 경제학상을 시상했으니 매년 1명씩만 시상했더라도 50명은 배출 되었을 텐데, 그 동안 여성 수상자가 단 한 명 뿐이었다는 사실에 놀랐던 것이다. 더구나 과학분야
    방송통신대 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.21
  • [공통교양과목] 2020년 2학기 문학의이해 출석수업대체시험 과제물(역사전기적 비평의 여섯 가지 요소 등)
    , 문학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015, p.171..역사 전기적 비평가들은 문학은 작가가 만들어낸 창작물이며 동시에 특정한 사회와 문화 속에서 탄생한 역사적 산물이 ... 다. 그런고로 문학연구는 자연스럽게 인간 자체 즉 윤리연구로 옮겨진다”고 하여 위대한 작품은 바로 그것을 낳게 한 위대한 작가의 창조력에서 기인함을 강조하였다.생트 뵈브의 실증주의적인 ... )이 이미 생산해 낸 작품이 또 다시 다음 작품을 생산하는 데 기여하게 되는 것을 시대(moment)라고 명명하였던 것이다.다음으로 랑송의 과학적인 실증주의적 방법론이 역사전기
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.29
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학
    이 사회발전이라고 생각하는 점은 인간의 규범성, 도덕성을 배제했다.IV. 참고문헌- 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.2. 문제 2I. 서론인간은 태어 ... 교과목명: 인간과교육주제:1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... . 과학인간관에 대한 비판적 고찰III. 결론IV. 참고문헌2. 문제2I. 서론II. 본론1. 피아제의 인지발달단계이론2. 인지발달단계이론의 교육적 시사점III. 결론IV
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
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    레닌저의 횡문화적 돌봄이론 A+자료
    의 조정·협상, 문화적 돌봄의 재패턴화·재구조화의 세 가지 간호활동을 통해 매개역할을 한다 [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... [이론의 발달과정] [횡문화적 돌봄이론] [이론의 메타패러다임] [이론으로 실무보기] [요약] [이론의 발달과정] 레닌저(M. E. Leininger)는 1925년 미국 네브라스카에서 태어났다. 미국 덴버의 세인트 안토니 간호학교를 졸업하고, 1950년 캔자스주 베네딕틴 대학(Benedictine College)에서 생물학 학사학위를 취득하였고, 철학과 인문과학을 부전공하였다. 당시 오마하의 세인트 조셉(St. Joseph) 병원에서 간호부장으로 정신과 병동을 개설하기도 하였다 1954년 워싱턴의 미국 가톨릭 대학교(Catholic University of America, CUA)에서 정신간호학 석사학위를, 1965년 시애틀의 워싱턴 대학교에서 인류학 박사학위를 취득하였다. 레닌저는 석사학위를 취득한 1954년 신시내티 대학교에서 미국 최초 소아정신간호 임상전문간호사 석사학위 프로그램에 참여하였다. 이때 그녀는 아동병원에서 일하면서 문화적 특성이 아동에게 영향을 미치는 것을 발견하였으며, 인류학자 미드(Mead)와 교류하면서, 문화적 차이를 고려한 ‘문화적 돌봄이론’(Cultural Care Theory)의 기반을 조성하였다 레닌저는 1960년대 초부터 임상경험과 교육을 토대로 횡문화간호분야의 창시자로서 많은 역할을 하기 시작하였다. 박사과정 동안, 뉴기니의 토착민들과 함께 생활하면서 민속지리학적·민속간호학적 연구를 수행하기도 하였다. 1966년 콜로라도 대학교에서 횡문화간호를 처음으로 강의하였으며, 다른 간호대학에서 유사한 학과목을 개설하는 데 중요한 영향을 미쳤다 레닌저는 간호학과 인류학 간의 지식과 이론적 연구에care)은 인간의 상태나 생활양식을 개선하기 위한 명확한, 예상되는 욕구이다. 즉, 타인을 위한 행동이나 경험의 부여, 도움, 지지와 관련된 추상적·구체적 현상을 의미한다. 또한 형용사로 돌봄의 의미인 ‘caring’은 인간의 상태나 생활양식, 죽음에 직면하는 방식 등을 개선하기 위한 욕구를 의미하며, 다른 개인이나 집단을 돕고 지지하는 직접적인 행동과 활동이다. 돌봄은 인간의 생존과 성장발달에 필수적인 조건으로 전 인류사에 걸쳐 인간문화에 표현되어 왔으며 문화적인 행위유형, 가치, 신념에 기초한 것이다 레닌저 이론의 핵심은 돌봄이라고 할 수 있다. 횡문화적 돌봄이론을 이해하기 위해 이론의 가정, 주요 개념과 해돋이 모형을 살펴본다 1. 이론의 가정 1) 이론의 주요 가설 레닌저가 1978년 『횡문화간호: 개념, 이론, 실무』에 제시한 양적연구를 위한 가설과 질적 연구를 위한 분야는 다음과 같다 ① 돌봄의 가치와 돌봄행위가 다르면 간호에 대한 기대는 다르게 나타날 것이다 ② 돌봄의 가치와 행동 규범은 사회의 기술(technology) 의존 정도에 따라 차이가 있을 것이다. ③ 간호와 돌봄행위에 대한 가치가 다른 문화 속에서 일하는 간호사는 문화적 갈등과 문제를 경험할 것이다 ④ 간호사가 기술적인 활동에만 의존하면 간호대상자와의 간극이 커지며, 간호대상자의 만족도는 감소할 것이다 ⑤ ‘문화적 차이’를 고려한 간호제공은 간호대상자의 만족을 높일 것이다 2) 이론의 주요 가정 레닌저가 1984년 『돌봄: 간호와 건강의 핵심』에 제시한 횡문화적 돌봄이론의 주요 가정은 다음과 같다 ① 돌봄에 대한 신념, 가치, 실무에서의 문화적 차이는 간호실무에서 명확한 차이를 나타낸다. ② 개인주의적·독립적 양식에 가치를 두는 문화에서는 자가간호(self-care)에 더 많은 가치를 둔다. 그와 반대의 문화에서는 자가간호보다 타인에 의한 간호가 더 많이 이루어질 것이다 ③ 간호의 결과에서 간호제공자와 대상자의 행동 사이에는 서로 관련이 있다. ④ 다른 문화에 속한 대상자들은 간호사저는 문화를 사고와 행위의 청사진으로서, 건강-질병의 연속선에 있으며 간호의 유형과 행위를 결정하는 우세한 힘이라고 하였다 2) 문화적 돌봄 ‘문화적 돌봄’(cultural care)이란 개인이나 집단이 안녕을 유지하고 상태나 생활방식 등을 개선하며, 질병이나 장애, 죽음에 대처할 수 있도록 도와주고 지지하며 촉진하는 것을 의미한다 3) 문화적 돌봄의 다양성 ‘문화적 돌봄의 다양성’(cultural care diversity)은 인간돌봄행위를 지지하며 도와주는 것과 관련된, 집합체 내에서의 의미, 패턴, 가치, 생활방식, 돌봄의 상징 등의 다양성과 차이를 말한다. 4) 문화적 돌봄의 보편성 ‘문화적 돌봄의 보편성’(cultural care universality)은 건강, 인간상태나 생활방식 개선, 그리고 죽음에 대처하기 위해 문화적으로 나타난 돌봄의 공통적이고 일정한 의미를 지니는 유형, 가치 및 상징을 말한다 5) 간호활동의 세 가지 양식 레닌저는 돌봄을 연구하는 방법론으로 인류학에서 사용하는 민속학적 방법론을 통해 간호활동의 세 가지 양식을 제시하였다 (1) 문화적 돌봄의 보존·유지 ‘문화적 돌봄의 보존·유지’(cultural care preservation or maintenance)는 개인이 건강한 상태와 돌봄의 방식을 보존하고 유지하도록 돕는 문화에 기초한 보조적·촉진적 현상을 의미한다. 즉, 특정 문화에 속한 대상자가 건강을 유지하고 질병을 회복하며 죽음이나 장애에 잘 대처할 수 있도록 전문적인 활동과 결정을 돕는 것을 의미한다. (2) 문화적 돌봄의 조정·협상 ‘문화적 돌봄의 조정·협상’(cultural care accommodation or negotiation)은 특정 문화의 대상자가 만족할 만하고 유익한 건강결과를 얻을 수 있도록 돕는 간호의 전문적인 활동을 의미한다 (3) 문화적 돌봄의 재패턴화·재구조화 ‘문화적 돌봄의 재패턴화·재구조화’(cultural care repatterning or restructuring)는 대상자로 하여금 건과정이다.” 전문직 간호의 핵심은 ‘돌봄’이며, 이는 개인이나 집단의 목표, 가치, 문제 및 욕구 등에 대해 감정이입적·지지적·동정적·보호적·교육적 행동특성의 방법으로 도움을 주는 직·간접적이고 양육적이며 기술적인 행동 및 과정이다. [ 이론으로 실무보기] 1. 이론의 적용 및 평가 1) 실무 측면 레닌저는 간호실무에 있어 문화적 요인의 가치인식을 저해하는 요인을 세 가지로 설명하였다. 첫째, 간호사는 인류학에 대한 이해가 부족한 경우가 많기 때문에 횡문화간호 혹은 문화간호, 문화돌봄, 다문화와 관련된 개념·모형이나 이론에 대한 이해가 부족하다. 둘째, 환자에게 문화적 요구가 있다 하더라도 의료인에게 이를 충족시키기 위한 요구를 하지 않는다. 셋째, 간호학에서 인류학적 가치와 중요성에 대한 이해가 부족하여 횡문화간호에 대한 연구가 부족하다 세계화가 강화되고 문화적 다원화가 확산되면서 국외뿐만 아니라 국내에서도 횡문화간호의 중요성, 즉 문화적 돌봄의 차이와 유사성을 이해하는 것에 대한 중요성이 커지고 있다. 이 이론 ... 간호체계에 영향을 미친다. 두 부분이 형성하고 있는 해는 간호사가 인간돌봄과 건강을 다루기 위해 고려해야 할 우주를 의미한다. 간호는 문화적 돌봄의 보존·유지, 문화적 돌봄
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21
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    주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    ), 교육심리학, 교육과학사. 4. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 을주의 교육관은 인간의 본질을 규격화되어진 것으로 이해하려는 과학주의적 사고방식을 배척하고 행동하는 주체적 인간의 모습을 부각시켜 현대사회의 비인간화 현상 속에서 잃어가는 자유인 ... 인간과교육 3학년 공통교양과목 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.07
  • 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    가 설립되었고, 1972년엔 학국교육개발원과 한국방송통신대학교가 설립되었다.(3) 성숙기 : 1980년대 중반~1990년대 중반한국교육공학회가 설립되었고, 컴퓨터를 활용한 교육법 ... 은 교육에 관련된 방법론적 문제들을 효과적으로 해결할 목적으로 일반적으로 조직화 되어 있는 지식이나 교육과 관련된 과학적 지식 등을 체계적으로 문제해결 과정에 적용하려는 학문 영역 ... 이 진행되기 시작했다.(2) 성장기 : 1970~1980년대 초해당 시기는 교육공학의 개념이 도입되고 교육방송이 본격적으로 발전하기 시작한 시기이다. 1968년엔 한국행동과학연구소
    리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.19
  • 언어의이해
    - 참고문헌 –- 권재일/김현권/남승호, 『언어의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015- 김현권, 『언어의 이해 워크북』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015- PAGE \* MERGEFORMAT1 - ... )가 그 시초로 알려져 있으나, 언어의 출현 이후 뇌 용량의 증가(인간의 진화)로 인해서 언어가 진화 하였다는 언어 진화설은 사실적 근거가 부족하다. 그렇다면 인간의 언어는 어떻게 ... 진화하고 습득되며 사어(死語)처럼 잃을 수도 있지 않을까? 필자는 언어의 진화/습득에 대한 조사 내용과 뇌의 퇴화에 따른 언어의 습득에 대한 내용을 과학, 의학적 근거로 서술해보
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.14
  • [위더스 A+ 직업진로설계] 4주차를 통해 학습했던 자기분석과 미래설계의 내용을 토대로 비전, 미션, 목표에 대한 개념을 서술하고 자신의 비전, 미션, 목표를 개념에 적용하여 논하시오. 서론, 본론, 결론으로 정리하시오.
    직업진로설계 주제: 4주차를 통해 학습했던 자기분석과 미래설계의 내용을 토대로 비전, 미션, 목표에 대한 개념을 서술하고 자신의 비전, 미션, 목표를 개념에 적용하여 논하시오. 서론, 본론, 결론으로 정리하시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 비전,미션,목표의 개념 2. 본인의 비전,미션,목표 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 현대사회는 빠르게 변화하는 기술 발전과 글로벌화로 인해 불확실성과 복잡성이 증가하고 있다. 이러한 환경 속에서 개인의 삶과 경력은 더 이상 예측 가능한 경로를 따르기 어려워졌다. 기술의 급격한 발전과 글로벌 경제의 변화는 직업 세계를 크게 바꾸어 놓았고, 이에 따라 개인의 직업적 안정성이나 장기적인 경로를 보장하기 어려워지고 있다. 이러한 변화에 능동적으로 대응하고, 개인적인 성취와 만족을 이루기 위해서는 자기분석과 미래설계가 필수적이다. 자기분석은 자신에 대한 깊은 이해를 바탕으로 자신의 강점과 약점을 파악하는 과정이며, 이를 통해 개인은 자신의 현재 위치와 개선해야 할 점을 명확히 인식할 수 있다. 이러한 자기분석을 통해 얻은 통찰력은 개인의 목표 설정과 경로 선택에 실질적인 도움이 된다. 미래설계는 이러한 자기분석을 토대로 장기적인 비전과 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 전략을 구체화하는 과정이다. 자기분석과 미래설계는 개인의 삶의 질을 높이고, 직업적 성공을 이끌어낼 수 있는 강력한 도구이다. 특히, 비전, 미션, 목표는 이러한 과정을 체계적으로 정리하고, 실행 가능하도록 도와준다. 또한 개인이 혼란스러운 환경 속에서도 명확한 방향성을 가지고 행동할 수 있도록 하며, 스스로의 목표를 보다 구체적이고 실현 가능한 형태로 가다듬을 수 있게 한다. 이를 통해 개인은 변화하는 환경에 효과적으로 대응하고, 자신만의 길을 적극적으로 개척해 나갈 수 있다. 본론에서는 비전, 미션, 목표의 개념을 살펴보고 이를 바탕으로 본인의 비전, 미션, 목표를 적용함으로써 자기분석과 미래설계의 중요성을 다시 한번 되새기고, 실제 삶에 어떻게 적용할 수 있는지를 구체적으로 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 비전,미션,목표의 개념 ? 비전 개인이나 조직이 장기적으로 이루고자 하는 바람직한 미래 상태를 명확하게 설정하는 것이다. 이는 현재의 위치에서 출발해 목표를 향해 나아가는 데 필요한 방향성과 동기를 제공한다. 비전은 전략을 수립하고 결정하는 데 도움을 주며, 사람들에게 영감을 주고 집중력을 높이는 역할을 한다. 현실적이면서도 도전적인 목표를 담고 있으며, 관련된 모든 사람들이 공감할 수 있어야 한다. 비전은 단기적인 목표가 아니라 삶의 방향을 제시하는 장기적 목표이다. 이는 집단이나 개인의 최우선 요구를 반영하여 설정되며, 장기적인 안목에서 전략을 요구한다. 명확한 비전은 목표의식과 동기부여를 부여하고, 지속적인 노력과 집중을 통해 성공을 이끌어낸다. 또한 비전은 조직이나 개인의 성장과 발전, 변화를 주도하고 혁신을 촉진하는 원동력이 된다. ? 미션 비전이라는 최종 목표를 달성하기 위해 조직이나 개인이 수행하는 구체적인 활동이나 방침을 의미한다. 비영리 단체인 세계자연기금(WWF)의 비전과 미션을 예로 들자면‘지구의 자연을 보존하고, 모든 생물이 건강하게 공존하는 세계를 만드는 것’이라는 최종 목표이자 지향점이 바로 비전이고,‘지구 환경의 보호를 위해 과학적인 접근 방식과 협력을 통해 자연 보존 프로젝트를 추진하고, 지속 가능한 개발을 촉진한다’라는 가장 효과적인 달성 방침과 방법이 바로 미션이라고 할 수 있다. 이러한 미션은 비전의 실현을 위한 실제적인 접근 방법과 행동 지침을 제공하며, 일상적인 업무와 전략적 결정을 안내한다. 미션은 명확하고 실행 가능한 목표를 설정하여, 비전을 현실로 만들기 위한 구체적인 방법을 제시한다. ? 목표 특정한 결과를 달성하기 위해 설정하는 명확한 기준이나 방향성을 의미한다. 이는 개인이나 조직이 원하는 상태나 성과를 이루기 위해 계획하고 노력하는 과정의 중심이다. 목표는 달성하고자 하는 결과를 구체적으로 정의하며, 이 결과를 측정할 수 있는 기준을 제공한다 현실적이고 달성 가능해야 하며, 도전적이면서도 실현 가능한 수준으로 설정된다. 또한, 목표는 개인의 가치관이나 조직의 비전과 일치해야 하며, 일정한 시간 안에 달성할 수 있는 기한을 설정하는 것이 중요하다. 목표는 방향성을 제시하고, 행동의 우선순위를 정하며, 지속적인 동기 부여와 성과 평가를 통해 목표 달성을 지원한다. 2. 본인의 비전,미션,목표 ? 비전 본인은 간호 분야에 대한 깊은 흥미를 가지고 있으며, 이 분야에서 지식적, 경험적, 인성적인 역량을 쌓아가는 데 관심이 많다. 단순히 기술적인 부분을 배우는 것뿐만 아니라, 인간으로서의 성장을 통해 더불어 살아가는 사회적 가치를 실현하는 데 중점을 두고 있다. 개인적 역량을 증대하고 개발하는 것은 당연하며, 이를 통해 더 나은 간호사가 되고자 한다. 직업 선택에 있어 본인은 일반적인 사조직의 이윤 추구를 목표로 하는 곳이 아닌, 공적인 분야에서 일하며 긍정적인 영향력을 주고 싶다. 따라서 본인의 최종 비전은 ‘환자의 삶의 질을 향상시키며, 사회적 가치를 실현하는 간호사’가 되는 것이다. ? 미션 간호사로서 비전을 이루기 위한 본인의 미션은‘항상 환자의 입장에서 생각하며, 그들의 신체적, 정서적, 사회적 필요를 충족시키기 위해 최선을 다한다’이것이 바로 본인의 미션이다. 이를 위해 지속적인 학습과 자기 개발을 통해 전문성을 유지하고, 동료들과 협력하여 최상의 간호 서비스를 제공하고자 한다. 또한, 윤리적이고 책임감 있게 행동하며, 환자의 존엄성과 권리를 존중하는 것을 핵심 원칙으로 삼고 있다. 이러한 미션을 바탕으로, 환자 개개인의 삶의 질을 향상시키고, 사회적 가치를 실현하는 간호사로 성장하기 위해 꾸준히 노력하고자 한다. ? 목표 본인은 현재 간호 분야의 전문성과 학문적 역량 강화를 위해 학점은행제를 통해 간호학과 편입을 목표로 하고 있다. 편입을 통해 심화된 이론 학습과 실습 경험을 통해 전문 간호사로 성장할 수 있는 기회를 마련하고자 한다. 이러한 교육 과정에서는 최신 의료 지식과 간호 기술을 습득하여, 환자에게 보다 질 높은 간호 서비스를 제공하는 데 집중할 수 있을 것이다. 또한, 간호학과에서의 다양한 프로그램과 워크숍에 적극 참여하여 동료 및 교수진과의 협력을 통해 시너지를 창출하고, 팀워크의 중요성을 인식하며 함께 성장할 수 있는 기회를 마련하고자 한다. 이러한 경험들은 저의 개인적 발전뿐만 아니라, 궁극적으로 환자들에게 보다 나은 간호 경험을 제공하는 데 큰 도움이 될 것이다.따라서, 간호학과 편입 목표는 본인 커리어의 중요한 전환점이 될 것이며, 전문성과 인성을 갖춘 간호사로서의 길을 확고히 다지는 기초가 될 것이다. 이러한 목표를 달성하기 위해 꾸준히 노력하고, 환자의 삶의 질 향상에 기여하는 간호사가 되고자 한다. Ⅲ. 결론 앞서 본론에서는 비전, 미션, 목표에 대해서 살펴보았다. 조직과 개인의 비전, 미션, 목표는 서로 긴밀하게 연결되어 있으며, 이들 각각은 과업 달성의 중요한 기반이 된다. 효과적인 실행을 위해서는 상황 이해와 분석이 필수적이며, 실행 방향에 대한 고민 또한 중요하다. 개인은 각자의 동기와 목표를 통해 자신만의 비전을 형성하며, 이는 제가 선호하는 일과 가치관에 맞춰 나아가는 과정으로 나타난다. 이와 같은 비전과 미션은 상황 변화에 따라 유동적일 수밖에 없다. 가치관, 흥미, 직업 환경의 변화는 개인과 조직에게 지속적인 영향을 미치기 때문에, 자신의 환경과 역량을 꾸준히 분석하는 것이 중요하다고 생각한다. 이를 통해 명확한 비전과 미션을 갖춘다면, 자신감을 얻고 어떠한 난관이나 어려움도 극복할 수 있는 강력한 원동력이 될 것이다. 이러한 자기 인식은 궁극적으로 개인의 성장과 조직의 성공에 기여하게 된다. 또한, 변화하는 환경에 적응하기 위해서는 유연한 사고와 지속적인 학습이 필수적이다. 새로운 정보와 기술의 발전은 우리의 목표 설정과 실행 방법에 영향을 미친다. 그러므로, 개인과 조직 모두가 이러한 변화를 주의 깊게 관찰하고, 필요에 따라 비전과 미션을 수정하는 것이 중요하다. 이를 통해 더욱 효과적인 전략을 수립하고, 궁극적으로 목표 달성을 위한 실질적인 성과를 거둘 수 있다. 나아가, 서로의 비전과 목표를 공유하는 것은 팀워크를 강화하고, 조직의 전반적인 사기를 높이는 데 기여할 수 있다. 이런 방식으로 개인의 비전이 조직의 비전과 일치할 때, 더욱 큰 시너지를 창출할 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 ??직업진로설계?교안, 위더스 평생교육원 ? 황매향(2022), ?직업진로설계?,한국방송통신대학교출판문화원 ? 송병일 외(2005) ?직업진로설계와 취업전략?,학지사 ? 켄 블랜차드(2006), ?비전으로 가슴을 뛰게 하라?,21세기북스 ? 고준영 기자(2020), ?가트너가 분석한 구글·아마존의 ‘성공 습관’?,더스쿠프
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.26 | 수정일 2025.02.18
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