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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대성사랑사회" 검색결과 181-200 / 1,729건

  • 생명과환경 ) 한 유튜버가 사망한 반려견을 복제해서 다시 키우는 사례가 2024년 초 사회적으로 큰 이슈가 되었다. 교재 12장 및 14장을 읽고, 동물윤리 차원에서 사망한 반려견의 복제
    과 환경』, 한국방송통신대학교 출판문화원, p.205-208 5) 『생명과 환경』 제14강 p.11-12 ... 하게 적용된다. 이러한 기술은 겉으로는 '사랑의 결과물'처럼 보일 수 있지만, 그 이면에는 수많은 희생이 숨겨져 있다. 생명 복제가 가능한 사회는 생명을 유일무이한 존재가 아닌, 대체 ... 생명과환경 ‘한 유튜버가 사망한 반려견을 복제’해서 다시 키우는 사례가 2024년 초 사회적으로 큰 이슈가 되었다. 교재 12장 및 14장을 읽고, 동물윤리 차원에서 사망한 반려
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    행복에이르는지혜_서양중세철학의행복론6장정리_아우구스티누스와토마스아퀴나스행복론
    (1982). 한국방송통신대학교출판문화원아우구스티누스의 행복론 요약아우구스티누스는 고전철학자들의 행복관(즉 진리를 알면 행복하다)에 동의한다. 그는 『행복한 삶에 관하여』책을 통해 ... 했다. 또한 그는 인간의 본성(악과 죄로 타락)이 우리를 다스리시는 하나님 없이 그 자체로 행복의 능력을 얻지 못했다고 말하고 인간의 삶의 목표로서의 행복이란, 하나님 사랑이 ... 라는 목표에 포섭되어 있다. 결국 행복이란 하나님을 소유하는 것이며, 믿음, 소망, 사랑에 의해 도달하게 되는 것이 바로 행복한 삶이다.회의주의자는 진리 발견은 불가능하며 진리 탐구 그
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육고전의이해 기말과제물_1
    아니라, 자격을 갖추기 위한 준비 단계로 여겨졌던 것이다.그러던 중 한국방송통신대학교의 『교육고전의 이해』 강의를 접하게 되었다. 플라톤, 루소, 아리스토텔레스, 페스탈로치, 프뢰벨 ... ---------서론: 삶의 뒤편에서 다시 마주한 교육60세라는 나이는 인생의 완성으로 가는 길목이자, 되돌아보기에 가장 좋은 시기이다. 지금 나는 치열했던 사회생활을 뒤로 하 ... 었고, 사회에서 역할을 부여받았으며, 자녀를 교육시키는 일에 많은 시간과 정성을 쏟았다. 하지만 이제 문득 이런 질문이 떠오른다. “나는 과연 교육을 제대로 이해하고 있었는가?”젊
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [동양철학산책] 교재에 등장하는 중국과 한국의 철학자 12인 중 가장 선호하는 철학자 한 명을 선택하여 그 철학자의 중심사상을 정리한 후에 나머지 철학자 11인 중에서 자신이 선택한 철학자의 중심사상
    , 『동양철학산책』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.1. 철학자 맹자의 중심사상맹자는 공자를 계승한 철학자로 인의, 성선설, 왕도정치를 주장하였다. 맹자는 자신을 위하라 ... 우리 대한민국 사회를 말하자면 ‘신자유주의 무한경쟁을 바탕으로 개인의 능력을 최우선(능력주의)으로 여기면서 자기 이익을 극대화하는 데 열을 올리는’ 이른바 ‘각자도생(各自圖生 ... )’의 사회이다. 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학이, 또는 동양철학자의 어떠한 주장과 이론이 도움이 될 수 있을지 각자의 관점과 견해를 개진해 보시오. [10점. A4
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k
    . “Phonology and Language Use”, Cambridge University Press: London. (2001).-1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간 ... ->J. Bybee. “Phonology and Language Use”, Cambridge University Press: London. (2001).*1995년에 한국방송통신대학 ... -165쪽.-임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.-이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.09
  • 인간과사회 기말] 근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 하나를 선택하여 묘사하고, 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고, 그 사회현상을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인의 노력은 무엇이 있었는지 설명한 다음, 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술
    인간과사회 기말 인간과사회 기말 인간과사회 기말 인간과사회 기말 2021년 방송대 인간과사회 기말 2021년 방통대 인간과사회 기말 2021년 한국방송통신대학교 인간과사회 기말 ... , 마지막으로 조선시대의 안채와 사랑채의 구분 등이 있다. 그리고 부계혈통중심의 대가족 제도를 발전시켰고, 현재 한국 사회의 남녀유별현상의 근원이다.산업사회에서는 초기와 후기로 특징 ... 근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고, ② 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고, ③ 그 사회현상을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.20 | 수정일 2022.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. 할인자료
    고, 나아가 글쓴이의 주장이나 논제를 정확하게 읽기 위해서는 어떤 관점에서 현안을 바라보면서 자신의 주장을 펼치고 있는지 파악하는 것이라고 할 수 있다. 4. 참고 문헌 1) 박정하ㆍ박은미 외 3명(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재). ... 3. (5장) 현대 사회의 성적 친밀성 1) 낭만적 사랑과 친밀성 2) 사랑과 인정 욕망 그리고 불안 3) 친밀성의 거래 4. 참고 문헌 1. (3장) 비판적 평가 1) 비판 ... 적 결합되어 적용 된다. ③ 통합 교과 : 교과 상호간의 영역 전이된다. 3. (5장) 현대 사회의 성적 친밀성 1) 낭만적 사랑과 친밀성 낭만적 사랑이라는 관념은 결혼뿐만이 아닌
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.10
  • 사랑사회 기말 2021] 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력, 이러한 문제와 해결 노력을 재생산정치의 관점에서 비판
    사랑사회사랑사회사랑사회사랑사회 2021년 방송대 성사랑사회 기말 021년 한국방송통신대학교 성사랑사회 기말 021년 방통대 성사랑사회 기말 재생산정치 재생산정치 재 ... 에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을 ‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오.성사랑사회사랑사회 기말] 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상 ... 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌성사랑사회우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을 ‘재생
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.19
  • 한국사회 남성과 여성 사이의 여러 차별이 존재합니다. 이러한 차별 중 노동시장에 존재. 성,사랑,사회. 하는 교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지 마지막으로 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지
    성,사랑,사회한국사회에는 남성과 여성 사이의 여러 차별이 존재합니다. 이러한 차별 중 노동시장에 존재하는 ① 취업·임금·승진 등의 차별 사례를 묘사하고, ② 이러한 차별이 발생 ... 위하여 어떠한 노력을 해야하는지에 대하여 서술하세요.성,사랑,사회한국사회에는 남성과 여성 사이의 여러 차별이 존재합니다. 이러한 차별 중 노동시장에 존재하는 ① 취업·임금·승진 등 ... 하는 제도 또는 문화적 요인을 설명한 후, ③ 이 문제가 교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지*, ④ 마지막으로 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2024.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    2021년 2학기 심리학에게 묻다 중간과제물 할인자료
    하나이다. 이렇게 표현을 하고 있다. 당장에 오늘부터 왼쪽눈으로 바라볼까 한다. Ⅳ. 참고문헌 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원. 하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말. 에피스테메. 연문희, 이영희 외 『상담심리학』학지사 2008 ... 에 사회관계 안에 사는 사람이 서로 마음을 알 수가 없다면 의사소통이 불가능해지며 사회에서는 혼란해지고 무너질 것이다. 사랑은 사람의 마음이며 생존에 매우 필수적이다. 만일에 삶 ... . 서론 사랑의 감정을 가지고 있는 우리들의 마음은 자연의 일부이다. 그럼 마음은 어떠한 기여를 하기에 계속적으로 진화를 해 우리에게 지금 존재를 하는 것일지 생각해보면 사람
    방송통신대 | 2페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성,사랑,사회) 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서
    교과목명: 성,사랑,사회[과제명] 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을‘재생산 ... 사회는 저출산 위기로 인해 상당한 위기에 처해있다고 볼 수 있을 것이다. 한국에서 저출산 문제는 매우 심각하게 나타나고 있다. 다른 국가에 비교해서 출산율을 바라볼 때 비교하지 ... 어 있다. 출산율과 비교해 사망률이 훨씬 낮으며, 이로 인하여 초고령화 사회로 접어들고 있다고 볼 수 있을 것이다.이러한 인구 구조는 ‘한국’이라는 국가가 경제적인 부분에 있어서나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • [2023 교육심리학] 1.매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    , 학지사.5) 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 는 사랑 사회복지사의 지원을 받는다.3. 결 론매슬로우는 극히 소수만이 자아실현을 하게 되는데 이는 사람들이 자신의 능력을 과소평가하고 두려워하여 기회를 놓치기 때문이라고 한다. 이것 ... 방송대학교 출판문화원.2) 홍지명(2018), 인간과 교육, 정민사3) 권형자ㆍ정선영(2018), 교육심리학의 이해, 태영출판사.4) 조규판ㆍ주희진 외 1명(2016), 교육심리학
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램
    (2019)『부모교육』, 한국방송통신대학교● 김재욱(2009)『사춘기 자녀를 둔 사추기 부모교육』, 장로회신학대학대학원● 최옥화(2008)『칭찬 부모교육 집단프로그램이 어머니의 자아존중감 및 어머니가 지각한 모-자 관계변화에 미치는 영향』, 서강대학교 공공정책대학원 ... 하여 제작하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육프로그램1) 대상과 목적2. 4회기 프로그램1) 실시방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 현대 사회는 도시화와 산업화로 인하 ... 여 여러 문제가 일어나고 있다. 문제의 해결을 위하여 가정 및 사회는 여러 노력을 다양한 방면으로 기울이고 있다. 그러나 정작 가정이나 사회에 문제를 크게 일으키고 있는 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 사랑사회D형] 가족 또는 직장이나 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조, 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지 않은 데다가 심지어 이차가해(혹은 이차피해) 등이 발생하는 이유 구체적인 사례
    2021년 한국방송통신대학교 성사랑사회D형 중간과제물 가족 또는 직장이나 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조를 설명하고, 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지 않은 데 ... 성사랑사회D형 성사랑사회D형 성사랑사회D형 성사랑사회D형 젠더폭력 젠더폭력 젠더폭력 젠더폭력 2021년 방송대 성사랑사회D형 중간과제물 2021년 방통대 성사랑사회D형 중간과제물 ... . 서론방송대 성사랑사회D형] 젠더 폭력은 사회적으로 부여된 ‘여성성’과 ‘남성성’을 바탕으로 약자에게 가해지는 폭력을 통칭하는 개념으로, 특정 성에 대한 증오를 바탕으로 행해지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2022.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [미디어영상학과] 현대광고와 카피전략 1학기 출석과제물 (29점/30점)
    한 스토리가 있는 '독창성', 그리고 주목을 이끄는 '충격성(영향력)'이 있다. 참고문헌: 『현대광고와 카피전략』 출석수업 이혜진 교수님 강의자료 PPT 참고고문헌 :강승· 김병희(2007),『현대광고와 카피전략』,한국방송통신대학교출판문화원현 ... 광고가 사회의 변화를 주도하거나 감지할 수 있는 '사회적' 기능으로 분류된다. 그렇다면 광고의 4대 요소는 무엇이 있을까? 광고를 의뢰하는 주체인 '광고주', 실제로 광고를 실행 ... , 신념, 도덕 등의 문화적 영향이 있을 수 있고 직업, 교육수준 등 사회적 영향과 가족의 경제력, 라이프스타일 등 가족의 영향이 있다. 도시에 사냐 농촌에 사냐에 따라 소비 패턴
    방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학
    심리학』. 서울: 학지사.4. 조화태 외, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012.5. 김은영, , 울산대학교, 2007.6. 최창환, 인천대학교, 2000.교육 ... 을 업로드하게 되면 0점 처리되므로 특별히 유의할 것- 교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타 ① 임규혁, 임웅(2007). 『교육 ... 1. 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.2. 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.3. 송명자(2003). 『발달
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20
  • 사랑사회 ) 여성 사회의 다양한 힘들에 영향을 받으면서 자기 몸에 대한 자율적 권리를 상실하곤 합니다. 의료화(medicalization)와 성애화(sexualization)라는 개념으로 이러한 현상을 비판하고, 여성이 몸에 대한 자기 결정권을 되찾고 강요되는 단일한 몸이 아닌 다양한 몸을 존중하는 사회 만들기 위한 노력에 대하여 서술하세요
    성, 사랑, 사회여성은 사회의 다양한 힘들에 영향을 받으면서 자기 몸에 대한 자율적 권리를 상실하곤 합니다. ① 의료화(medicalization)와 성애화(s ... 하세요.제목: 의료화와 성애화가 여성의 신체의 자기 결정권에 미치는 영향성, 사랑, 사회여성은 사회의 다양한 힘들에 영향을 받으면서 자기 몸에 대한 자율적 권리를 상실하곤 합니다 ... exualization)라는 개념으로 이러한 현상을 비판하고, ② 여성이 몸에 대한 자기 결정권을 되찾고 강요되는 단일한 몸이 아닌 다양한 몸을 존중하는 사회를 만들기 위한 노력에 대하여 서술
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2023.06.09
  • 교육심리학 2021] 가드너 다중지능이론+매슬로우 동기위계설
    교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설 매슬로우의 동기위계설 매슬로우의 동기위계설 매슬로우의 동기위계설 가드너 가드너 가드너 가드너 매슬로우 매슬로우 매슬로우 매슬로우교육심리학 2021교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-----------------------------------------------------------------위 논제로 충실하게 작성된 2021년 2학기 한국방송통신대학교(방송방통대) 영문학과, 간호학과, 유아교육과 4학년 교육심리학 중간과제물(1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.)입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성한 교육심리학 보고서이며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다.서론, 본론, 결론의 형식을 갖추었으며 다수의 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시길 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.-----------------------------------------------------------------교육심리학] 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론 설명2. 가드너 다중지능이론의 구성1) 언어 지능2) 논리수학 지능3) 음악 지능4) 신체운동 지능5) 공간 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 지능8) 자연탐구 지능3. 가드너 다중지능이론의 한계4. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육심리학] 매슬로우의어느 한 영역의 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능이 높을 것으로 예언할 수 없다. 언어, 논리수학지능에서 뛰어나다고 해서 다른 지능도 앞서있다고 예측하기는 어려우며, 사람마다 가지고 있는 강점 지능과 약점 지능이 있으므로 어느 한 부분만으로 전체를 판단해서는 안 될 것이다. 대부분의 사람들이 언어지능과 논리수학지능이 뛰어난 사람을 영리하다고판단하는 관점 때문에 그 외의 다른 지능들은 소외되는 부분이 많았는데, 다중지능의 관점에서는 특정 지능이 강조된 것은 문화적 영향이 뿐 일반적으로 모든 지능은 동일하다고 본다.2. 가드너 다중지능이론의 구성가드너는 인간이 단일화된 지능을 가지고 있는 것이 아니라 여러 가지 지능이 존재하다고 믿었으며, 그 연구 결과로 8가지 지능을 확립하였는데 그 지능의 종류는 다음과 같다.1) 언어 지능언어적 지능이란 단어를 효과적으로 사용하는 능력과 언어의 실용적 영역을 조작하는 능력을 말한다. 이 방면에 특별히 뛰어난 사람은 토론하고, 설득하고, 즐기며, 효과적으로 가르칠 수 있는 사람이다. 이 지능에서는 언어의 구조, 음성학 즉 언어의 소리, 의미론 즉 언어의 의미, 그리고 언어의 실용적 차원 혹은 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다. 실제사용이라 함은 언어를 사용하여 정보를 기억하는 것, 언어를 사용하여 타인이 일련의 행동을 취하도록 하는 것, 이야기하는 것, 언어를 통해 언어자체를 논하는 것 등을 말한다. 이 지능을 향상시키는 활동에는 공식연설, 일기쓰기, 유머 및 농담, 이야기 만들기 등이 있다. 이와 같은 지능은 스토리텔러, 연설가, 정치인, 극작가, 편집자, 기자 등이 관련된 직업이다.2) 논리수학 지능논리수학 지능이란 숫자를 효과적으로 사용하고 추론하는 능력을 말한다. 이 지능은 논리적 규칙이나 관계, 진술이나 명제, 함수와 기타 이와 관련된 추상적 사고능력이 포함된다. 논리수학 지능을 발현할 때 사용되는 처리과정의 종류로는 조직화, 분류, 추론, 일반화, 계산, 가설 검증 등이 있다. 전자계산기를 발명한 뉴턴 역시고 지각하는 능력, 특정 행위에 따르도록 집단의 사람들에게 영향력을 행사하는 능력, 감각과 대인관계의 암시를 구별해내는 능력, 실용적인 방식으로 암시 에 반응하는 능력이라 가드너는 말한다. 이는 다른 사람들을 이해하고 그 사람들과 일할 수 있는 능력이다. 이것은 다른 사람들의 분위기, 기질, 의도와 욕구를 알아내고 이에 적절히 반응하는 것을 의미한다. 이러한 대인관계 지능이 높은 사람들은 다른 사람들의 감정에 쉽게 동조할 수 있고 사회적으로 책임감 있는 사람이거나 예리하고 다른 사람들의 내면으로 들어가 그 사람의 관점으로 세상을 바라보는 능력을 가지고 있다.즉 대인관계 지능에는 대인관계에서 나타나는 여러 가지 다양한 힌트, 신호, 단서, 암시 등을 변별하는 역량, 또 이들에 효과적으로 대처하는 것, 그리고 문제 조절 능력, 대인관계 문제해결능력, 집단 응집력, 지도력, 결속력, 조직력 등이 포함된다. 다른 사람의 행동 반응, 기분을 이해하지 못하면 그들과 적절하게 교류할 수 없으며 큰 공동체 내에서 자신의 적절한 위치를 확보하는데 실패하게 된다. 이 지능은 종교적 지도자, 교사, 상담가 등에서 찾아볼 수 있다.7) 자기이해 지능자기이해 지능은 대인관계 지능과 유사한 특성을 지녔으며, 자기 자신을 이해하고, 느낄 수 있는 인지적 능력을 말한다. 자신이 누구인가?, 자신은 어떤 감정을 가졌는가?, 왜 이렇게 행동하는가? 등과 같은 자기 존재에 대해 이해하는 것이다. 화를 내거나 기쁨을 표현하는 무형의 것이 있는가 하면, 시나 그림으로 표현하는 유형의 것들과 같은 어떤 형태로 나타나지 않은 한 자기이해 지능은 인식하기가 힘들다.자기이해 지능이 높은 사람은 자기 존중감, 자기 향상(self-enhancement), 자기가 처한 문제를 해결하기 위해 사용할 수 있는 성격이 강하다. 하지만, 자기이해 기능이 낮은 사람들은 (예를 들어, 자폐증을 가진 사람들처럼) 자신을 주변 환경으로부터 독립된 존재로서 인식하는데 어려움을 겪는다.8) 자연탐구 지능자연탐구 지능은 다중지능요구하는 직업으로 구성되어 있지 않고 훨씬 다양한 능력과 다양한 지능을 요구한다는 사실을 직시하고 인정하는 것이 필요하다.셋째, 학습자들의 특성에 맞는 학습내용을 구성하여 제시하고 그에 알맞은 교수법의 개발이다.넷째, 학습자가 지식과 정보를 처리하고 이해하는데도 다양한 방식들이 존재하기 때문에, 각 학습자에게 가장 효과적인 학습전략을 수립하여 교수?학습활동이 이루어져야 한다.다섯째, 이해를 위한 대안적 평가이다. 가드너는 다중지능이론이 적용되는 교실에서의 학습자 평가는 지필고사 중심의 방법에서 벗어나 다각적이고 다양한 평가 방법으로 접근해야 한다.이처럼 가드너의 다중지능이론은 우리에게 여러 가지 시사점을 주고 있다. 가드너의 다중지능이론에 따르면 인간의 지능은 단순히 한가지로 이루어져 있지 않고 여러 가지 종류의 지능으로 이루어져 있다. 그가 제시한 다양한 지능은 흔히 말하는 재능, 기술 혹은 적성이 아니라 완벽한 지능이라고 입증하기 위하여 준거들을 설정하고 실례를 제시함으로써 자신의 이론적 토대를 구축하였다. 정리해보면, 인간의 지능은 하나의 개념으로 설명될 수 없는 복잡하고 다양한 영역으로 이루어져 있는데, 이 각 영역들은 인지적으로 분류될 수 있으며, 이들은 독립적으로 존재하기는 하지만 기능적으로 상호 작용하여 인간의 행동에 복합적인 형태로 나타난다는 것을 알 수 있다.전통적 관점에서의 지능은 타고나는 것이며 변하지 않는다고 하지만 다중지능이론에서의 지능은 환경과 노력에 따라 발달할 수 있다고 하였다. 뿐만 아니라 전통적 관점에서는 지능 안에서 똑같은 방식으로 학생들을 가르쳤다면, 다중지능이론에서는 학습자마다 갖고 있는 강점지능과 약점지능에 맞추어 다르게 교육되어야 한다고 주장하고 있다.즉, 다중지능이론은 학습자에게 잠재된 능력을 개발하여 개개인의 관심사나 흥미가 반영된 다양한 활동을 함으로써 학생들의 적극성을 유도해 수업을 할 수 있다는 것이다. 이러한 관점에서 다중지능이론의 적용은 교사들에게 새로운 시각의 전환을 가져올 수 있었다.다중지능이론이 우리 . 학지사.교육심리학] 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육심리학: 매슬로우 동기위계설 교육적시사점] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오: 매슬로우(Maslow)의 동기위계설은 사람은 누구나 다섯 가지 욕구를 가지고 태어나는데 이들 다섯 가지 욕구에는 우선순위가 있어서 단계가 구분된다는 것이다. 1단계는 생리적 욕구(Physiological Needs)로 의식주 생활에 관한 욕구 즉, 본능적인 욕구를 말하고, 2단계는 안전의 욕구(Safety Needs)로 사람들이 신체적 그리고 정서적으로 안전을 추구하는 것을 말한다. 3단계는 소속감과 애정의 욕구(Belongingness and Love Needs)로 어떤 단체에 소속되어 소속감을 느끼고 주위사람들에게 사랑받고 있음을 느끼고자 하는 욕구, 4단계는 존경의 욕구(Esteem Needs)로 타인에게 인정받고자 하는 욕구이다. 마지막 5단계는 자아실현의 욕구(Self-Actualization Needs)는 가장 높은 단계의 욕구로서 자기만족을 느끼는 단계이다. 지금부터 2021년 방송대 교육심리학 중간과제물을 통해 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개념1) 잠재적 창조
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 자원 봉사론 ) 시민사회 자원활동 관련성 기술, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리고 그때 어떤 점들을 유의해야 할지 구체적인 자세에 대해 기술해 보십시오.
    론, 한국방송통신대학교 ? 참고서적 : 자원봉사론, 2013, 구재관?권향임?김근아 외 7명, 창지사 ? 참고논문 : - 자원봉사자의 자원봉사활동 지속성에 영향을 미치는 요인, 충북대 ... 자원봉사론 1) 현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오. 2) 시민 ... 사회와 자원활동의 관련성을 기술하고, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리고 그때 어떤 점들을 유의해야 할지 구체적인 자세에 대해 기술해 보십시오. 자원봉사
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2024.07.03
  • 어머니-유아간의 기길적합성
    의 기질, 어머니의 기질과 조화적합성이유아의 사회적 능력에 미치는 영향한국방송통신대학교 유아교육학과 석사논문유아의 사회적 능력에 영향을 미치는 변인은 전통적으로 논의 되어온 유아의 기질 ... 성이 많으며 아동의 높은 활동성과 부정적 정서반응에 대해 부모가 허용적일 때 공격적 행동과 같은 반사회적 행동이 증가하였음을 보고한 바 있다.(최현진, 2008)Ricciuti ... 와 Dorman(1983)는 유아의 기질이 순하고 까다로운 것이 양육행동을 결정하기보다 어머니의 개인적 자원이나 사회적 지원들 때문에 유아의 기질 특성이 강화되는 것이라고 하였다(정숙희
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.15
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