"방송대 부모교육"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송대 부모교육" 검색결과 181-200 / 2,817건

[유아교육과] 2020년 2학기 유아사회교육 기말시험 과제물 C형(유아사회교육에서 장애통합교육)

사람을 배려하며 도움을 줄 수 있는 친사회성이 나타날 수 있도록 할 필요가 있다 김희태, 유아사회교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016..교사와 부모는 유아에게 친사회성 행동 ... <공통문제>1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오. 1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회 ... 교육의 내용(1) 목적과 목표유아가 성장하면서 타인과 함께 어울리며 서로 돕고 나누는 친사회성을 발달 단계에 맞게 배우고 발달시켜 나가는 것은 중요한 과제이다. 유아는 단체 안

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.22

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현대사회의 바람직한 부모됨이라는 주제로 보고서를 제출하시오.

한다는 것으로 볼 수 있다. 참고자료 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원. 송호숙(2008) P.E.T.프로그램이 어머니의 양육태도 및 양육 신념에 미치는 영향. 아주대 교육대학원 석사학위논문. ... 에 인격 형성이 이루어지는 최초의 교육 마당이다. 따라서 이러한 가정이 맞벌이로 부모 부재가 잦아지면서 유아 시기에 가정에서 가르쳐야 할 인성교육 및 기본 예절 교육이 소홀시 되 ... 성이 있다고 할 수 있다. 즉, 이 같은 원인들이 생기는 이유는 두 가지로 축약할 수 있는데 부모가 자녀를 교육함에 있어서 너무 과하게 교육하여 아이들이 부담을 가져 문제가 생기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

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간호이론 2022] 간호이론의 필요성+오렘의 간호이론

(Orem)의 간호이론 오렘(Orem)의 간호이론 오렘(Orem)의 간호이론 오렘(Orem)의 간호이론 2022년 한국방송통신대학교 간호이론 중간과제물 2022년 방송대 간호이론 ... 을 제시하시오.간호이론- 2022년 2학기 방송대 간호이론 공통, 3학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 간호이론 중간과제물 “(1) 간호이론 ... 중간과제물 2022년 방통대 간호이론 중간과제물 (1) 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (2) 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.30

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KBS 1 위기의아이들 3회 - 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오

출판사. - 함철호(2020). 사례관리론. 한국방송통신대학교출판문화원. - 임경선(2020). 학교사회복지론. 어가. ... 으로 한 부모교육 제공 방안을 계획할 것이다. 무엇보다 계획 단계에서는 함께 하는 청소년 클라이언트의 욕구를 적극적으로 반영하여 구체적인 서비스 계획을 마련할 수 있도록 해야 하 ... 하게 사용할 수 있을 것이다. 2. 사례 분석 사례에 나오는 조성원(16)은 중학교 때부터 등교거부를 하였다. 그는 부모님이 3살 무렵 이혼하였으며 현재까지 어머니와 함께 살아가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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(부모교육) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의

(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원. - 안지영 외(2022), 부모교육론, 동문사. - 정갑순(2006), 부모교육론, 창지사. 1) 안지영 외(2022), 부모교육론 ... 교과목명: 부모교육 [과제명] 1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오. (15점) 2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달 특징 2. 시기별 바람직한 부모 역할 3. 조손 가족 4. 재혼가족 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리는 살아가면서 일련의 과정을 거쳐 성장하게 된다. 우리가 성장하는 과정 중 영아기와 유아기는 개인의 가치관을 형성하고, 다양한 사회적 기술을 습득하는 데 중요한 시기라고 할 수 있다. 그래서 영아기와 유아기에 어떤 환경에서 자라고, 주변에서 어떠한 영향을 주는가는 개인에게 다양한 영향을 미친다. 특히, 전통사회와는 다르게 현대사회에서는 결혼에 대한 인식이 달라지다 보니 맞벌이하면서 자녀를 출산하지 않는 가정도 많고, 이혼 후 재혼하는 가족도 많다. 아울러 다문화가정과 더불어 조손가정도 증가하고 있으므로 주 양육자가 무조건 친부모가 되는 상황은 점차 현실과 멀어지고 있다. 본론에서는 영아기와 유아기에 나타나는 사회적 발달 특성과 정서적 발달 특성에 대해 알아보고, 시기별 적절한 발달을 위한 바람직한 부모 역할이 무엇인지 알아보고자 한다. 아울러 현대사회에 접어들면서부터 급격히 등장하고 있는 조손 가족과 재혼 가족이 무엇인지 알아보고, 이들의 특성과 자녀를 양육하는 데 직면하는 문제, 적절한 부모 역할과 사회적 지원방안이 무엇인지에 대해 모색하고 서술하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 발달 특징 1) 영아기 영아기는 전 생애적 관점에서 볼 때 매우 짧은 기간이라고 할 수 있지만, 개인에게 있어 매우 핵심적인 시기라고 할 수 있다. 영아기는 주로 감각과 운동기관을 통해 자극과 정보를 수용한다. 아울러 영아기는 빠른 성장과 변화가 이루어지는 시기로서, 가족 구성원과 주 양육자의 애착이 형성되는 시기임에 따라 신뢰감이 형성되는급속도로 성장하고, 머리끝에서 발끝 방향으로 전체적인 운동 발달이 이루어진다. 그리고 오감에 대한 감각이 모두 자극이 되어 이에 대한 반응이 이루어지는 시기이므로, 원하는 것을 얻지 못했을 때는 분노로 반응한다거나, 자기중심적이며 규율에 대한 이해와 판단이 불가능한 시기라고도 할 수 있다. 2) 유아기 유아기는 대근육과 소근육이 발달하고, 신체의 균형을 유지하고 기초적인 협응력이 발달하는 시기라고 할 수 있다. 유아기에는 다양한 운동 기술을 습득함으로써 자기 몸을 사용하는 방법을 익히고, 적극적으로 활동에 참여하면서 성취감과 경쟁심을 배우고 발달시킬 수 있다. 또한, 유아기는 다른 사람들과 다양한 관계를 형성하면서 사회성이 발달하는 시기로서, 한 사회의 구성원으로서 성장하고 발달하면서 범주적 자아가 발달하게 된다. 그래서 애착이나 자아 인식을 기초로 사회적인 관계를 확장해 가며, 다양한 관계 속에서 친사회적인 행동이나 도덕성 등을 발달시키기도 한다. 2. 시기별 바람직한 부모 역할 1) 영아기 영아기는 새로운 경험을 경험하는 시기이므로 주 양육자의 일관된 양육 태도가 매우 중요하다. 만약 아이가 부모의 일관성 없는 양육 태도와 반응을 경험하게 된다면, 불신감이 생기므로 주 양육자는 자녀 욕구에 대해 일관성 있는 반응과 태도를 지녀야 한다. 아울러 부모는 영아에게 흥미 있는 환경 자극을 제공하면서, 자녀가 주도적으로 활동할 수 있는 환경을 만들어주어야 한다. 이러한 환경은 영아가 자기 주도성과 독립성을 형성하고 향상할 수 있도록 많은 도움을 주게 된다. 또한, 영아기는 성격발달의 기초가 되는 정서발달이 이루어지기 시작하는 시기이다. 그래서 인지발달을 촉진하기 위한 다양한 감각기관 자극이 필요한 시기라고도 할 수 있다. 그리고 영아기는 긍정적 애착을 형성하면서 분리불안을 감소하는 시기이므로 사회성발달에 중요한 애착을 형성하는 것이 매우 중요하다. 2) 유아기 유아기는 주변 환경에 대한 탐색이 활발해지는 시기이며, 언어가 급속도로 발달하는 시기이므로 무엇이든 경험하다. 아울러 유아기는 주변 환경을 탐색하는 시기이므로, 주변 환경을 탐색하는 것을 허용하고 격려하는 태도를 지녀야 한다. 이러한 탐색 활동은 개인의 주도성을 발달시키는 데 긍정적인 영향을 주므로 매우 중요하다. 또한, 온정적인 사랑을 주며 자녀가 긍정적 자아개념을 형성할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 자녀가 긍정적 자아개념을 형성하기 위해서는 자녀를 있는 그대로 존중하고, 수용하며, 민주적으로 양육해야 한다. 자아존중감이 높은 아이는 행복하고 비교적 불안을 덜 느끼므로 이러한 부모의 태도는 매우 중요하다. 3. 조손 가족 1) 개념 대체로 조손가족은 조부모가 그들의 성인자녀를 대신하여 손자녀를 양육하는 경우를 일컫는 포괄적인 의미로 사용한다. 조손가정은 손자녀가 부모로부터 직접 양육 받을 수 없는 상황에서 부모와 떨어져 조부모에게 양육되고 있는 가족을 지칭하는 개념이다. 다시 말해, 조손가정은 조부모와 손자녀로 이루어진 가족을 통칭하는 개념으로서, 일반적으로 65세 이상의 조부모와 18세 이하 손자녀로 규정되고 있다. 그 가운데서도 자녀의 사고나 질병, 실직, 이혼이나 사망 등의 이유로 부모가 그들의 자녀를 대신하여 자신의 손자녀를 양육하는 경우에는 손자녀 돌봄의 책임과 부담이 결코 일시적일 수 없다는 부분에 있어서 일상적인 손자녀 양육의 책임을 부여받은 조부모 가구와는 구분될 필요가 있다. 2) 특징 조손 가족의 가구 구성을 살펴보기 위해 우선 가족 유형별 양육 자녀 수를 살펴보면, 조손 가족의 자녀?손자녀 수가 다른 가족 형태에 비해 적다는 것을 알 수 있다. 아울러, 조손가정의 경우 대게는 경제적으로 어려움을 겪는다. 이러한 환경은 손자녀가 성숙하지 못한 정신에 혼란을 주게 되는 요소가 되며, 사회성에 대한 학습이 어려워지게 된다. 3) 자녀 양육 문제 및 바람직한 부모 역할 조손가정의 경우 아동과 주 양육자의 세대 차이로 인한 의사소통의 문제가 가장 많이 대두된다. 그리고 조부모로서의 지나친 책임감이 주어졌을 때나 조부모 역할을 너무 빨리 줬을 때 스를 양육하는 과정에서 부과되는 책임과 불확실성은 조부모에게 외로움과 소진을 느끼게 하는 요소로 작용하고, 정서적으로 갈등상태에 놓이게 만든다. 바람직한 양육자의 역할 ... 자녀를 양육해야 한다. 그리고 손자녀의 발달 탑승에 적합한 교육을 제공하기 위해 부모교육에 참여하며 조부모의 역량을 강화하기 위해 노력해야 한다. 4. 재혼 가족

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)의 목적을 설명하고 관찰유형 중 일화기록을 사용하여 유아의 발달을 관찰하고 기록해보세요.

과 욕구에 맞는 환경을 제공하는 데 관찰활동이 널리 활용될 수 있음을 깨닫게 된 시간이었다.Ⅳ. 참고문헌박응임 외, 아동관찰 및 행동연구, 파워북, 2019, pp.43~49.이영애, 유준호, 아동관찰 및 행동연구, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018, pp.23~30. ... 하고 교사는 아동 관찰의 중요성에 대해 인지하고 있어야 하며 기관에서의 제대로 된 파악이 어렵다면 부모 교육과 상담을 통해 가정 내에서 아동행동에 대한 관찰이 이뤄질 수 있도록 적극 ... 성을 제공하며 교사 및 부모가 아동과 상호작용 하는데 있어 많은 자료가 된다. 이처럼 관찰은 교육적 유용성 외에도 아동과 성인이 관계를 형성하고 아동의 발달을 돕는 데에 도움을 주

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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보육학개론-3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고 국가수준 보육과정인 3~5세 누리과정지침에 대한 교사로서의 장단점을 기술하시오.

구체적으로 어떤 영역들로 나뉘어져 있는지 자세히 알아보는 것이 중요하다고 보았으며 이번 기회에 자세히 알 수 있어 좋았다. 참고문헌 3-5세 연령별 누리과정 지침서. 교육과학기술부. 2018 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원. 2020 ... . 결론 Ⅰ. 서론 3-5세 누리과정은 2012년에 확대 및 도입되었으며 보육기관을 운영하는 교사가 제대로 된 교육을 제공하는 데에 필요한 표준화된 지침을 제시한 것이 바로 누리과정 ... 이라고 할 수 있다. 이 3-5세 누리과정은 구체적으로 유아들에게 필요한 발달영역별로 도움이 되는 교육과정 및 지침을 정해놓고 소개하고 있는데 그렇다면 3-5세 누리과정에 관한 각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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유아교육론_1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오. 2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오. (1)

올해 한국방송통신대학교 유아교육과에 입학하여 교육과정을 이수하고 있다. 교육과정은 유아교육·보육의 이론과 실제에 대한 이해와 현장실습 등을 통해 전문성을 갖추는데 도움이 되는 교과 ... , 교수 기술, 상호작용 능력으로 나누어 볼 수 있다.유아를 보호하고 성장을 돕는 유아교사가 되기 위해서 앞서 본 자질과 능력이 필요하다. 따라서 이를 갖추기 위해 한국방송통신대학교 ... 2024 학년도 1 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:유아교육론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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유아발달 - 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.

는 것이다. 4.참고 문헌 1.스턴버그 외,『교육심리학』, 시그마프레스, 2003 2.김재은,『피아제의 아동심리학』, 교육과학사, 1983 3.임규혁,『교육심리학』, 학지사, 2004 4..전인옥·이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부 ... 성을 높여주는 것이 부모님의 정서교육 중 하나인 부모와의 상호작용이 아동이 얼마나 이야기를 이해했는지 보다 더 중요하다. 3.결론 피아체 인식론에서 본 인지발달 과정, 그리고 인지 ... 의 인식론은 인간이 ’인식‘발달이란 무엇일까 하는 관심에서 시작했다. 그래서 대부분의 교육학 이론 구성에 적용시키고 당연히 교육심리학에서는 필수적으로 포함되어 있다. 인간의 사고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.09.23

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방송통신대학교 간호학과 3학년 2학기 사회복지학개론 기말시험(기말 과제물 대체)

도록 도와주고 강화하도록 하는 정책을 만들도록 해야 한다고 생각 한다.3. 참고 문헌- 한국방송통신대학교 사회복지학 개론 강의 12강 수강- 유범상,김종해,여유진 공저(20132019 ... ), 사회복지학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.306-321- 김형용, 박미희, 김윤민, 정지웅, 오양래 and 최새봄. (2020). ‘뉴노멀’시대의 나눔영역 개발 -코로나19 ... 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술기준이의 부모님은 강의 첫 장면에서 영화 ‘국제시장’을 보며 1960년도 당시의 슬로건이었던 방공주의와 성장 제일 주의, 그리고 국민교육헌장

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.01

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우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출

(2019년 2차).박지영(2016). 멈춰 프로그램을 활용한 학교폭력 예방교육이 학교폭력 대처능력에 미치는 영향. 한국방송통신대학교 대학원 석사학위 논문.노연순(2014). 학교 ... 학교사회복지론우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출서론최근, 교육부의 "멈춰 ... 의 입장과 다를 바 없다. 멈춰! 한마디로 중재될 학교폭력이라면 이미 기존 어울림 프로그램을 통해 이미 해결되었어야 할 문제이다.그런데, 교육부는 왜 그런 바보 같은 선택을 했

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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영유아와의 상호작용의 유형별 사례를 모두 제시하시오

해야 할 것이다. 참고문헌 이영애 외(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원. 박찬옥 외(2012). 영아-교사 상호작용의 이론과 실제. 정민사. 윤용희(2000 ... 보다도 의미가 있는 것으로 볼 수 있다. 2.본론 2-1, 상호작용이란? 유아교육시설에서는 유아가 등원부터 하원시간까지 교사와 유아는 끊임없는 상호작용을 한다. 여기서 말하는 상호작용 ... 어야 하는 것으로 말할 수 이다. 즉, 상호작용은 교사가 유아를 보호하고 교육하는 일련의 과정에서 나타나는 전반적인 태도 및 행동을 뜻하는 것이다. 2-2. 유아와의 상호작용 목적

리포트 | 3페이지 | 7,000원 (5%↓) 6650원 | 등록일 2023.01.19

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[아동,모성간호학]아동 설사, 급성 감염성 위장관염 A+자료

흡수 부족은 조직재생능력을 감소시키며, 저항력을 약화시키기 때문이다. [참고문헌] 이상미 외, 『고위험모아 간호학』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... tate)을 증가시킬 뿐이므로 주의해야 한다. （5） 부모교육과 지지 심한 설사를 겪는 영유아의 부모들은 아동의 여러 가지 상태(격리, 두정맥으로의 수액공급 등)로 인하여 자연히 불안 ... 부모에게 여러 가지 교육(청결, 격리, 음식준비와 저장, 피부간호, 퇴원 후 건강관리 등)을 시켜야 하고, 아동에게 깊은 사랑을 베풀어야 함을 강조한다. 5. 예후 경증이나 증등

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.22

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가족건강간호학 기말] 1.우리나라의 노인학대가족 1) 우리나라의 노인학대 발생현황 2) 노인학대가족에 대한 사회정책과 간호학적 중재방안 2.본인 가족을 대상으로 가족간호과정 작성

가족건강간호학 가족건강간호학 가족건강간호학 가족건강간호학 가족건강간호학 기말 2021년 한국방송통신대학교 가족건강간호학 기말시험 온라인 과제물 2021년 방송대 가족건강간호학 ... 한국방송통신대학교 가족건강간호학 기말시험 온라인 과제물을 통해, “1. 우리나라의 노인학대가족에 대해 작성하시오. 1) 우리나라의 실제 발생현황에 대해 기술하시오. 2) 노인학대 ... 기말 2021년 방통대 가족건강간호학 기말 노인학대가족 노인학대가족 노인학대가족 노인학대가족 1. 우리나라의 노인학대가족에 대해 작성하시오. 1) 우리나라의 실제 발생현황에 대해

방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.11.16

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사회학 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오.

학적 상상력, 돌베개, 2004 김선웅 저, 개념 중심의 사회학, 한울아카데미, 2011 한완상, 한균자 저, 인간과사회, 한국방송통신대학교, 2013 ... 총체를 이루는 상태를 뜻한다. 그 예로, 부모님 및 선생님과의 관계에서 바로 내 모습을 떠올릴 수 있는 것처럼 쉽게 말하면 사회에 내가 어떤 행위를 하게 하는 보이는 그런 구조이 ... 을 가져나가야 할 것이다. 그리고 앞으로 창조적인 학문적 노력과 사회학적 상상력을 배양하는 사회학교육이 강화되어야 함에 있어서 이 같은 사회학이 통합학문으로서의 적절한 역할을 계속

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29

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[청소년교육과] 2020년 2학기 청소년심리 기말시험 과제물(주관식 문제)

하였다 장미경, 최수미. 청소년심리. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2014.. 청소년기는 사춘기에 시작해서 22-25세 정도에 끝난다. Hall은 청소년기를 ‘질풍노도의 시기(a ... 므로 개인차를 존중해 주어야 한다.그러나 가족과 친구와 같은 환경적인 요인을 너무 과소평가하였으며, 비정상적이고 문제 있는 행동에 대해서도 부모나 성인이 간섭할 것이 아니라 관용 ... 은 교육이나 문화적 영향을 받는 내용들로 학교교육이나 경험의 결과로 학습된 지식과 관련된 능력이다.- 중략 -

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.10

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성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오

, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19. 신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15. 한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. ... 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. - 목 차 - I.서론 II. 본론 1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술하시오. 1)신체적특징 2)인지적 특징 3)정의적 특징 2.신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. III. 결론 IV. 참고문헌 I.서론 빠르게 진행되는 고령화 속에서 우리 사회의 노인들은 활기찬 노후와 적극적인 활동을 기대하고 있다. 수명의 연장은 필연적으로 전체 생애과정의 리듬의 변화를 가져오게 된다. 역사적으로 인간의 생애를 아동기와 성인기의 두 단계로만 파악하던 시기도 있었지만, 이제는 청소년기, 중년기와 같은, 과거에는 존재하지 않았던 생애단계를 지칭하는 개념들이 우리 주변에 자연스러운 일상용어로 자리잡았다. 우리가 그냥 뭉뚱그려 ‘노인’이라고 칭하던 65세 이상 인구를 이제는 ‘젊은 노인’ ‘중간 노인’ ‘고령 노인’ ‘초고령 노인’으로 나누어 구별하자는 노년학자들의 주장도 최근 들어 상당 정도 받아들여지고 있다. 노년은 인생주기의 한 과정이다. 성인후기는 60세 또는 65세 이후의 노년기를 뜻하며, 이 시기부터는 신체적, 정신적 기능이 점차 쇠퇴된다고 한다. 또한 신체적 변화가 노년을 우울증과 무기력을 야기시켰기에, 오늘날 노년의 이러한 정신건강문제는 결국 사회적 문제로 이어지고 있는 실정이기에, 노년기에는 각별한 정신건강관리와 몸관리가 필요함으로써 신체조정능력을 자유롭게 향상 시킬 수 있는 운동에 중점을 둔 건강관리를 해야 할 것으로 본다. II. 본론 1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술하시오. 1)신체적특징 이 시기에 여러 가지 신체적 노화현상들이 나타난다. 신체적 노화현상 중에는 드러나는 부분도 있고, 신체 내부에서 눈에 띄지 않게 진행되는 노화도 있다. 키가 줄어들고, 등뼈가 굽기도 하고, 피부는 건조해지고 주름이 생기며, 자줏빛의 나이반점이 나타난다. 노년기에는 수면에도 변화가 온다. 전체 수면시간은 줄어들며 자주 잠에서 깨어난다. 노인의 약 3분의 1이 불면증을 호소한다. 노년기에는 감각기능의 손상 또한 현저하다. 눈의 렌즈의 조절기능의 약화로 인해 시야 가까이 다가오는 물체에 대한 시각적 예민성이 급격히 감소된다. 노안이 오며, 하나 이상의 초점이 형성됨으로써 시야가 흐려지게 된다. 50대부터 색깔 변별 능력이 낮아지는데, 이러한 시감각 능력의 변화는 시 ? 지각 감퇴를 유발한다. 2)인지적 특징 Schaie와 Hertzog(1982)는 노년기 지능변화는 큰 폭의 개인차가 있으나, 대체로 60세 이전까지는 지능검사 점수에 감퇴가 없지만 70세경부터는 인지능력이 감소된다고 결론지었다. 일반적으로 젊은이보다 집중력이 떨어져 적절한 자극에 대한 주의력이 요구되고 있다. 이러한 기억의 인출과정은 연령이 증가하면서 느려지기는 하지만, 성인만큼 재인식은 잘 해낸다고 한다. 노인들은 유동성 지능은 쇠퇴하지만 결정성 지능은 70대가 된다. 안정적이다. 이러한 결정성 지능도 그 이후에는 쇠퇴하긴 하지만 이는 노인들의 반응 시간이 느리기 때문이며 노인들의 능력이 줄어드는 것은 아니다. 지적 훈련과 연습을 통해서 노인들의 결정성 지능과 함께 유동성 지능도 향상시킬 수 있다고 보는 관점이다. 성인 후기가 되면 지능이 현저하게 쇠퇴하며 생물학적인 노화로 인해서 유동성 지능이 더욱 약화한다고 보는 관점이다. 노년기 인지적 변화에서 관심을 가져야 할 현상은 최종 급강화이다. 최종 급강화는 Kleemeier(1961)가 노인들의 지능을 일정한 간격을 두고 네 번 반복하여 진단하는 과정 중에서 네 번째 검사에서 큰 폭으로 지적 감퇴를 보인 노인들이 검사 후 곧 사망하는 현상을 목격하고 제시한 개념이다. 3)정의적 특징 성인 후기에는 신체가 노화해 지면서 자신감이 감소하고 갱년기를 지나게 되면서 호르몬의 영향으로 인해 남성은 여성적인 면모가 나타나게 되고 여성은 남성의 공격성과 자기 주장성, 권위주의 성향이 증가하게 된다. 이로 인해 노인이 되면 양성성이 증가하게 된다. 2.신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. 현대 의료기술의 발달, 삶의 생활 수준이 향상되어 사람의 평균 수명이 연장됨에 따라 노인 인구가 꾸준히 늘어나서 우리나라는 노령화 시대로 접어들고 있다. 고령화 시대는 일을 할 수 있는 인원들은 급격히 감소하고, 노인의 인구는 증가함과 동시에 노년기가 연장되었다는 의미로 말할 수 있다. 특히 우리나라는 급속하게 빠른 인구 고령화는 先進國보다 훨씬 빨라졌기에, 그에 대응하는 시간 역시도 많이 부족함으로 대책 강구가 필요하다. 그러므로 이 세대의 교육에서는 다양한 원리가 바탕이 되어 학습이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 먼저 강압적이거나 타율적인 방법으로 진행하는 것이 아니라 노인들이 가지고 있는 흥미에 맞는 학습과 이들의 자발성에 기초를 두고 진행해야 한다. 다음으로는 노인들이 학습에서 좌절감과 소외감을 해소시킬 수 있도록 하는 학습 방법을 사용해야 한다. 또한 일방적으로 교수자가 계획을 세우고 실천, 평가하는 방법 보다는 노인 학습자들과 함께 협동하여 계획을 세우고 평가하는 것이 우선되어야 한다. 이들을 위한 교육에서는 먼저 학습이 얼마만큼 자신에게 중요하며 흥미로운지, 유용한지를 깨우쳐 줄 수 있는 교육방법으로 진행해야 한다. 이러한 사항에 따라서 학습의 효과는 많은 차이가 발생하기 때문이다. 학습자의 흥미, 직업, 관심사, 학습 동기 등을 통해서 적절한 의미를 가진 학습과제를 제시하고 거부감이 들지 않도록 접근해야 하며 현실적이고 구체적 과제, 자료를 제시해야 한다. 또한 학습이 진행되는 분위기, 환경, 과제를 준비할 때에는 취약성을 가지고 있는 노인 학습자의 특성을 배려해서 이루어질 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 신체적인 특성을 고려하여 시각자료의 크기를 크게 제작한다든지, 청력의 쇠퇴에 맞는 목소리 조절 등이 이루어질 수 있도록 하는 것이다. 성인 후기의 학습 방법은 이들의 특성을 이해를 바탕으로 이루어져야 한다. III. 결론 현재 한국의 베이비부머는 중년기에 속하면서 위로는 노부모와 아래로는 아직 독립하지 않은 자녀 세대를 돌보며 우리 사회의 허리 역할을 담당하고 있다. 문제는 경제상황의 전반적 악화와 노동시장의 불안정으로 베이비부머의 은퇴가 가속화되고 있다는 점이다. 베이비부머 개인적으로는 경제활동을 지속

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지 대책을 논하고

게 반영되면서 우리 사회가 좀 더 나은 사회복지 선진국으로 발전할 수 있기를 기대해본다. 참고문헌 유범상(2020). 사회복지개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 조승석(2019). 사회복지시설 운영론. 공동체. ... 는 가정에서 부모가 맞벌이를 하고 있는 경우가 늘어나면서 이들을 위하여 자녀 보육이나 돌봄과 관련한 사회복지 문제가 떠오르고 있는 상황이다. 과거 저출산 문제가 심각하지 않았을 때 ... 의 자녀 돌봄과 관련하여 다양한 사회복지서비스가 늘어나고 있는 상황이다. 2) 아동기 아동기에는 안전이나 교육 관련 욕구가 가장 높게 나타나는 편이다 특히 최근 몇 년간 아동폭력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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(문화와교육) 삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안에

으로 이루어지게 된다면 우리나라의 획일화된 교육 문화가 많이 고쳐질 것이다. Ⅳ.참고문헌 윤여각 외(2021). 문화와 교육(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. 전재학, 한국인 ... 교과목명: 문화와교육 [과제명] 삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안에 대해 논의하시오. -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.삶의 틀을 규정 ... 하는 문화 2.더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안 1)비판적 사고 향상 2)창의성 교육 3)토론 교육 4)진로 탐색 및 설계 5)자기 주도 학습 지원 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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(인간과교육, 공통형) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 과학적 인간관은 잘못된 것이다.Ⅳ. 참고문헌조화태 외(2023), 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판문화원전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학, 한국방송통신대학교출판 ... 을 가르치는 것보다 도덕적 의사결정과 같은 과정에 많은 관심을 기울이고 연구 개발한 콜버그의 도덕성발달이론은 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 인지적 수준에 기초한 도덕교육을 어떻게 ... 2023학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:인간과교육?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.05

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