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"물고기그림" 검색결과 181-200 / 11,084건

  • 일상과 놀이영역 만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지
    말한다.놀이활동OO가 물고기를 접어 붙인 후 그림을 완성하는데 바다속에 물고기와 문어를 그리고 색칠을 한다. 색감도 밝은 색을 골라서 물고기를 색칠하고 바닷속을 물고기그림 가득 ... 그려 넣었다. 색종이로 접은 물고기의 눈을 그리고 완성한다.일상생활단풍잎을 보던 OO는 “선생님 이 나뭇잎은 빨간색으로 물들었는데 초록색 색소가 빠지고 빨간색 색소만 남은거네요 ... 는 탐색하며 본 자연물을 그림으로 잘 표현하며 가을 색을 조화롭게 이용할 줄 안다. 지난주에는 주말지낸 이야기를 한두마디 하다가 조용히 들어갔는데 오늘은 주말에 지낸던 일을 자세히 이야기 하는 모습을 보였다.
    리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.03.15
  • 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 2학기 관찰일지
    게 문지른다. 번개그림을 색칠하면서 번개 “무서워“ 하며 마른그림위에 물 펜으로 다시 색칠을 한다. 물 펜을 자유롭게 움직이며 그림을 그리며 자신의 생각을 말하며 그리는 모습을 볼 수 있 ... 기대고 있던 팔을 올려 숟가락을 잡고 반대쪽 손으로 다시 바닥을 기댄다.12월놀이활동OO가 자석낚시퍼즐 교구 활동을 한다. 낚시대를 들고 물고기 퍼즐에 맞추려하나 낚시추가 흔들려 ... 물고기 자석부분에 잘 맞지 않자 다른 손으로 추를 잡아서 물고기 자석부분에 직접 붙여서 잡는다.1월일상생활점심시간 배식된 밥을 다먹고 ‘선생님 맘마 더 주세요’ 라고 한다. 교사
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    상공회의소 한자 1급 기출
    / 치어 : 어린 물고기 / 彛倫 : 도리 / 지위 : 아첨을 잘함 / 遝至 : 한군데로 몰림 / 질색 / 閥閱 (벌열) : 나라에 공로가 많고 벼슬 경력이 많음 / 安危(안위 ... •뜻 찾기 縉紳 : 지위가 높고 행동이 점잖은 사람 / 嚬蹙 : 눈살을 찌뿌리고 얼굴을 찡그림 / 탄복 : 편안히 누움 / 魁岸 : 체격이 큼 / 도태 : 불필요한 것을 없앰
    시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.12
  • [유치원 교육실습] 연계수업 (가을, 동화)
    에서 견디기 힘들어.”“그럼 우리 이번엔 바다 속으로 들어가 볼까“그래, 좋아! 이번엔 무엇으로 변해볼까나뭇잎들은 물고기가 되어 바다 속을 헤엄치고 있어요.“우리가 바다 속 구경을 다 ... 하다니 정말 놀라운 일이야.”“얘들아, 저것 좀 봐. 예쁜 산호와 물고기들이 아주 많아.”8. 바다 속 생물을 구경하던 물고기가 된 나뭇잎들 앞에 커다란 그림자가 생기기 시작 ... 했어요.“어? 갑자기 바다 속이 어두워진다.”“얘들아, 물속에 회오리가 생기고 있어.”아주 커다란 고래가 나뭇잎 물고기 옆을 지나고 있었어요.나뭇잎 물고기는 이리저리 휘청거리다가 결국
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25
  • 만1세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명
    고 바라보며 웃는다.놀이활동.바다속에 사는 동물들의 이름을 얘기하며 불가사리는 별처럼 생겼다고 말을 한다. 풀을 조금씩 바르면서 문어 고래 물고기하고 붙인다.놀이활동.또래가 동요 책을 보 ... 을 가리키며 “무슨 표정일까요?”라고 묻자 OO는 “잉잉잉” 하고 말하며 우는 흉내를 낸다.놀이활동.OO반에 꾸민진 미술방에 온 OO가 붓으로 그림을 그리고 손에 물감을 묻혀 종이에 색을 다. ... 만1세반 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활.등원한 OO가 창문을 가리키며 눈물을 보인다. “엄마 아빠” 하고 말하며 운다. 교사가 안아주니 눈물을 멈추고 장난감
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아 만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가
    색으로 줄을 더 이어붙인다. 그림이 완성되자 손을 들어 교사에게 보여주며 “예쁘지?”라고 말한다.자연탐구/투명 컵에 담긴 물을 바라보다가 작은 플라스틱 물고기를 조심스럽게 넣 ... 묻자 고개를 끄덕이며 교사 무릎 위에 앉았다. 책장을 넘길 때마다 그림을 손가락으로 가리키며 “강아지다”, “물 있어”라고 말하며 아는 단어를 소리 내어 표현했다. 책 속 인물 ... 는다. 물고기가 물에 뜨자 손으로 컵을 흔들어 물결을 만든다. 물고기가 따라 움직이자 손을 멈추고 집중해서 바라본다. 다른 물건을 넣자 가라앉는 것을 보고 “얘는 내려가요”라고 말
    리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    만1세 어린이집 실습 수업계획서 참고안 (반일제 수업)
    .)T: 문어야 같이 헤엄치자~ 나 꽉 잡아~?음률영역 ‘고기를 잡으러’ 노래 불러본다.- 영아가 모형 낚싯대로 모형 물고기를 잡고 있다.T: 00이가 물고기를 잡고 있네~C: 응 ... T: 어디에서 잡고 있어?C: 바다야T: 바다에서 물고기를 잡고 있구나~고기를 잡으러 바다로 갈까나~ 고기를 잡으러 산으로 갈까나~(노래 ‘고기를 잡으러’를 부른다.)C: (교사 ... 도 그러져 있네?C: 꽃게다.T: 빨간색 집게가 있는 꽃게도 있고~커다란 파란색 고래도 있다C: 고래도 있네~T: 바다 속에서 물고기들이 헤엄치고 있는 건가봐여기 북채도 있어서 손
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.23
  • 김기택의 <소> 중 '물은 좌판 위에 누워 있다'
    , 고모와 고모부와 강보에 싸인 사촌 동생이 부산의 자갈치 시장을 찾았다.고모는 그 길이 익숙한지 일행을 이끌고 큰 횟집으로 갔다. 그리고 큰 수족관에 있는 물고기를 직접 보고 주문 ... 을 넣었다. 횟집 주인은 큰 뜰채로 고모가 말한 물고기를 담더니 능숙하게 회를 떠 우리 앞에 내놓았다. 시장에 들어서자마자 물씬 풍기던 바다 냄새와 생선 특유의 비린내, 횟집 앞 ... 수족관 안에 손을 넣어 이리저리 휘저었다. 수족관 안에서 천천히 헤엄치던 물고기들이 동생과 나의 장난에 놀라 수족관의 코너로 몰려갔다. 그게 재밌어서 나는 수족관 안 깊숙이 팔
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30 | 수정일 2022.04.07
  • 감상문_만화와애니메이션_(데즈카 오사무 - 인어)_(신카이마코토 - 그녀와그녀의 고양이)_(다무라 시게루 - 은하의 물고기)
    만화와 애니메이션(감상문) 데즈카 오사무 - 인어 신카이마코토 - 그녀와 그녀의 고양이 다무라 시게루 - 은하의 물고기 담당교수 : 학 번 : 이 름 : 데즈카 오사무-인어 상상 ... 을 당당히 이야기할 수 있는 용기말이다. 다무라 시게루-은하의 물고기 제목만 봐서는 어떤 내용일지 상상이 안되었던 ‘은하의 물고기’첫 장면에는 노인과 소년이 탄 노를 저어가는 작 ... 게 되고 그것은 괴물 물고기가 은하의 물고기들을 잡아먹는다는 것이었다. 이 문제를 해결하기 위해 괴물물고기와의 싸움을 준비해 나가고 마침내 여행을 떠나 겪게 되는 많은 이야기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오
    교육이기 때문이다. 예를 들어서 앞에서 살펴본 ‘무지게 물고기’라는 그림책 동화를 듣고 나서 교사와 아이들간에 다양한 상황에 대해서 말하기를 할 수 있다. 동화와 관련하여 각각 ... 의 상황에 따라서 등장인물들이 왜 그랬는지, 어떤 생각을 가지고 있는 것 같은지에 대해서 아이들에게 질문을 하고 말하기를 하는 것이다. 교사가‘여러분 무지개 물고기는 왜 물고기 무리 ... 로부터 소외를 당했나요? 문어할머니는 무지개 물고기에게 뭐라고 했나요? 무지개 물고기는 가장 아끼는 무지개 비늘을 다른 물고기들에게 비늘을 하나씩 뽑아서 주었는데 어떤 마음이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 아동미술_아동미술의 효과 및 필요성, 인지발달이론과 지각발달이론, 아동미술 표현의 일반적 특징
    를 그릴 때 엑스레이처럼 자신이 알고 있는 정보를 바탕으로 상상하여 외부와 내부를 동시에 표현한다. 예를 들어 물고기를 그릴 때 배 속에 다른 물고기가 있는 장면을 묘사하기도 하 ... 표현의 일반적인 특징에 대해 논의하고, 아동미술의 교육적 방향성을 모색해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동미술의 효과 및 필요성(1) 관찰력 향상아동은 그림을 그리는 과정 ... 다.(3) 주의 집중력 향상그림 그리기, 종이 자르기, 접기 등 부분과 전체를 구성하는 활동은 아동에게 여러 문제 상황을 제공하여 이를 해결하기 위해 주의 깊게 집중하도록 유도
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 유아를 대상으로 식품구성 자전거를 알아보기 위한 이야기나누기 활동계획안 작성
    준비물: 식품 구성자전거( 자전거 그림만 있는 식품 구성 자전거(자석판), 음식 그림자료(자석판), 칠판)* 사전활동: 식품 구성자전거에 들어갈 식품들을 미리 코팅해 그림 자료 ... 구성자전거는 다섯 가지 식품군의 균형 잡힌 식사와 물 마시기의 중요성, 적절한 운동을 통한 비만예방을 나타내는 모형을 말한다. 뒷바퀴는 식품이 가진 영양소에 따라 다섯 가지 식품군 ... 으로 나누고 있는데 곡류, 고기·생선·달걀·콩류, 채소류, 과일류, 우유·유제품이다. 자전거의 바퀴 면적이 크기가 다른 이유는 하루에 섭취해야 하는 정도를 나타내고 있으며, 몸에 좋
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • 만 3세 교구 제작 및 활동 계획안
    고 같은 크기의 물고기를 다양한 색깔로 펠트지위에 그린다2. 앞뒤를 하여 펠트지위의 그림대로 오린다.3. 눈을 붙여준다4. 물고기 몸에는 숫자를 펠트로 오려붙인다5. 물고기의 앞뒷면을 잡고 솜이 들어갈 공간을 만들어놓고 바느질을 하다 클립과 솜을 넣은 후 마무리를 한다. ... > 신체조절하기)준비물물고기 자석, 자석 낚시대생활주제인사할 때도 예절이 필요해요대상연령만 3세활동영역수조작활동자료폼보드, 하드보드, 검은 마스킹테이프, 양면테이프, 여러 가지 색 ... 3. 안쪽을 연못처럼 펠트로 꾸민다.1. 나무젓가락을 마스킹 테이프로 감싼다2. 운동화 끈과 나무젓가락을 연결한다3. 운동화끈의 다른 쪽에 자석을 붙인다1. 물고기의 원본을 대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    아메리카의 식문화(A+)
    료와 야채, 닭고기를 한데 어우러서 먹는 방식을 많이 쓴다. 해산물은?멕시코만과?태평양이 만나는 지역에서 많이 잡혀서 그 지방에서 많이 맛 볼 수 있다.이렇게 많은 음식을 가지 ... 에 미지근한 물, 설탕, 버터, 소금을 넣고 반죽하여, 얇고 동그랗게 빚어 구우면 완성되는 것이 아레파이다. 식기 전에 고기, 달걀, 토마토, 샐러드, 치즈 등을 기호에 맞게 올려 먹 ... 식사한다. 즉 음식물과 인류 사이에는 요리, 식품가공, 기술, 문화 등이 존재한다. 인류는 본능대로 먹는 것이 아니라 각 문화에 따라 다른 음식물을 섭취하거나, 먹지 않는 음식이 있
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23
  • 2학기 만2세반 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지
    에 넣는다. 교사에게 보여주며 “선생님 물고기 많이 잡았어요”라고 이야기 한다.자연탐구얼굴 그림판을 보고 웃는 얼굴의 입을 가져간다. “OO는 웃는 얼굴이 좋구나. 이건 어떤 표정 ... 기 위해서 블록을 많이 가지고 친구에게 나누어 주려하지 않는다예술경험해빛특강시간에 바닷속 체험놀이를 하며 틀채에 물고기를 잡아보는 활동시간이다. 파란색 비닐위에 올라가 바닷속을 상상 ... 하며 OO가 “우와 바닷속에 물고기가 많이 있어!” 라고 말하며 틀채에 물고기를 하나씩 잡는다. OO가 잡으려고 하는 물고기를 친구가 가져가려고 하자 “OO꺼야!” 라고 말하고 뜰채
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아관찰일지(만5세)
    관찰 하는 것을 볼 수 있었다. 물고기 밥 줄 때 물고기가 30개는 넘는 것 같다고 이야기 하는 것을 볼 수 있었다.스무 개 가량의 구체물을 세어보고 수량을 알아 보는 것 ... 아쿠아플라넷에서 가오리, 물개를 유심히 관찰 하는 모습을 볼 수 있었다. 아주 상세히 그림으로 표현해 주는 모습도 볼 수 있었다.궁금한 점을 알아보는 탐구과정에서 참여하고 즐기는 것 ... 었고, 즐거워 하는 모습도 볼 수 있었다.리듬악기를 연주해 볼 수 있는 것으로 보인다.자연탐구6/12아쿠아플라넷에서 물고기를 직접 만져보고, 소라를 직접 만져보는 것을 매우 좋아하
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.18
  • [핵심정리노트] 일반생물학 생태계 부분 정리노트 (18쪽 분량)
    : 란수는 많지만, 생장 초기에 다른 생물에게 잡아 먹히거나 죽는 개체가 많음다년생 식물, 굴, 알을 낳는 물고기그림입니다.원본 그림의 이름: CLP00000ef50004.png ... 하여 개화를 조절함그림입니다.원본 그림의 이름: 2025-02-18 2.50.52.png원본 그림의 크기: 가로 1406pixel, 세로 728pixel*단일식물(SDP) / 장일식물 ... 주기적 변동(단기적 변동)-> 계절에 따른 환경 요인의 변화로 개체군의 개체수가 주기적으로 변동예) 돌말의 계절적 변동, 물고기의 회귀, 철새의 이동 등먹이 관계에 의한 주기적 변동
    시험자료 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.17
  • 만4세 유아 1년 일상과 놀이 관찰일지 및 총평 5명 10페이지
    대를 잡고 밑으로 내린다. 팔을 움직여 물고기 그림 위에 올린다. 낚싯대를 올리자 물고기가 낚싯대에 붙어 올라온다. OO에게 보여주며 ??이것 봐. 나 한 마리 잡았어!??라 말 ... 하며 낚싯대를 내려 물고기 그림 위에 올린다.놀이활동.OO가 북을 책상 위에 올리고 앉아 북채를 양손에 쥔 후 상체를 좌, 우로 반복하여 움직인다. 노래의 가사가 나오자 북을 양손에 든 ... 한다. OO가 OO의 낚싯대에 붙어 있는 물고기를 보여주며 ??나도 잡았어! 우리 누가 더 많이 잡는지 시합할까???라 말하자 OO가 ??그래. 좋아! 그럼 시작!??이라 말
    리포트 | 10페이지 | 7,200원 | 등록일 2024.10.01
  • 만 4세 1학기 관찰일지
    하자 “아니에요. 딸기는 땅에서 자라서 식물이 맞아요. 이비에스에서 봤어요”라고 이야기한다.놀이활동.텐트 안에 앉아 있던 OO가 OO에게 ??우리 이제 고기나 구워먹을까???라 말 ... 하자 OO가 ??그래!??라 말한다. 벽돌블록 2개를 세워서 눕힌 후 그 위에 철판 놀잇감을 얹는다. 그 위에 고기 놀잇감을 올린 후 OO가 ??취익~??이라 말한다. OO가 고기 ... 를 뒤집으며 ??오래 구우면 타니까 한 번씩 뒤집어 줘야해. 캠핑 갔었을 때 아빠가 그러더라고.??라 말한다. OO가 ??고기 다 굽고 마시멜로우도 굽자!??라 말하자 OO
    리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    만0세 영아관찰일지
    며 박수를 쳐주니 00이도 웃으며 손뼉을 친다.자연탐구00일) 어항안의 물고기를 가리키며 “어~어~”하며 움직이는 물고기에 관심을 보인다. 교사가 “물고기야 안녕~”하며 인사를 하 ... 니 00이는 손을 흔들어 인사를 한다. 교사가 “00아 물고기 밥 줄까?”하니 00이의 손을 잡아 교사가 함께 밥을 넣어주니 00이는 물고기가 밥을 먹는 모습을 바라본다. 00이 ... 는 “맘마~”하며 물고기가 밥을 먹는 모습을 손가락으로 가리킨다. 교사가 “물고기 밥 맛있게 먹네~”하며 먹는 흉내를 내니 00아도 교사를 따라 먹는 흉내를 내며 즐거워한다.영 아 관
    리포트 | 12페이지 | 7,500원 | 등록일 2022.09.16
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2025년 09월 04일 목요일
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