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"도덕이란" 검색결과 181-200 / 50,425건

  • 도덕적 갈등상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 추론하는지 콜버그의 도덕성과 관련하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오.
    성과 한계를 확인할 수 있으며 콜버그 이론에 대한 나의 의견을 피력할 수 있다.Ⅱ. 본론콜버그 이론콜버그는 도덕이란 연령이 증가함에 따라 이전과는 다른 차원에서의 발달 단계를 보이 ... 로 이를 확증하고 있다. 콜버그 이론이 나온 시대에는 도덕이란 추상적이며 주관적이기 때문에 구조화하기 어렵다는 것이 다수의 의견이었다. 하지만 인지구조에 입각해 도덕성 발달단 ... 주제: 도덕적 갈등상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 추론하는지 콜버그의 도덕성과 관련하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오.Ⅰ. 서론미국의 심리학자 콜버그는 고등학교
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 철학의 이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번
    았다. 따라서 칸트에게 있어 인간은 자연을 인식하고 도덕적 행위를 하는 주체이기 때문에 자연 입법자이면서도 도덕 입법자인 것이다.(4) 정언명령이란 무엇인가?칸트는 인간이란 정언명령 ... 를 하게 되는 것이라고 보았다.즉, 흄에게 있어 인간의 도덕이란 느낌이나 정념 등 인간의 자연적 본능에 토대를 두고 있는 것으로, 인과적 관계에 따라 지식을 얻고 그 과정에서 감성 ... 가 본 것을 탐구할 수 있는 자”라고 설명하였다. 즉, 그는 인간이란 특정 대상을 객관화하고 여러 상황에 대해 동시에 고려할 수 있는 능력을 가지고 있다고 본 것이다. 소피스트
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    . (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 1. 문제 1 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 후기 현대철학 ... 에서의 3가지 인간관 2. 과학적 인간관의 비판적 고찰 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2. 문제 2 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 Ⅲ. 결론 및 교육적 시사 ... ) Ⅰ. 서론 인간이란 도대체 어떤 존재이며 이러한 인간이 가지고 있는 본질이나 특성을 어떻게 이해하여야 하는지에 대한 것은 역사적으로 끊이지 않고 이어져온 질문이라고 할 수 있
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 간호학개론 윤리학의 기본개념 보고서
    도 한다. 이는 라틴어로 mores의 경우도 마찬가지로 mores는 관습을 의미한다. 이러한 의미에서 윤리나 관습이란 한 개인이나 집단의 특수한 도덕관을 가리키는 것으로 특징 직업인 ... 다.3. 윤리학을 구성하고 있는 기본 개념① 도덕, 도덕과 무관함도덕이란 인간으로서 마땅히 지켜야 하는 도리 및 행위를 말한다. 도덕(moral)이란 말이 평가적 의미로 쓰일 때 ... 적으로 풀어보면 윤(倫)이란 원래 친구 사이, 사람 사이 등을 뜻하고 이(理)는 모든 양상을 나타내는 말이다. 그래서 윤리(倫理)란 사람이 이 세상을 사는 데 마땅히 하여야 할 도리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    실천이성비판(칸트) 독후감
    칸트의 을 읽고마누엘 칸트의 (1788)은 그의 3대 비판서 중 두 번째 저작으로, 도덕 철학을 체계적으로 정리한 작품이다. 에서 칸트는 도덕적 행위의 원리와 도덕법칙의 보편 ... 성을 탐구하며, 의무론적 윤리학의 기초를 마련했다.칸트는 인간이 도덕적 행위를 수행하는 근거로 "정언명령"을 제시한다. 정언명령이란, "너의 행위가 보편적 법칙이 될 수 있도록 행동 ... 하게 도덕적 법칙을 따르려는 의지 자체가 선하다고 본다. 칸트는 인간의 자율성과 도덕적 자유를 중시했다. 그는 도덕법칙이 외부에서 강제되는 것이 아니라, 인간의 이성이 스스로에게 부과
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.03
  • 동양고전과 리더십 중간고사 대체과제(강의 리뷰 모음집) A+ 만점
    으로부터 느낀 점을 서술하고자 한다.■ 1주차. 오리엔테이션 + 자기 경영의 기본을 제시한 공자의 위대한 선언 일부1. 리더십이란?리더십이란 개인과 공동체가 바람직한 방향으로 성장하고 발전 ... 하는 데에 필요한 역할을 수행하기 위해 요구되는 태도와 행동을 말한다. 그렇다면 대학생의 리더십이란 무엇일까? 대학생 개인이 자신이 속한 가정, 학교, 단체와도 같은 공동체 속 ... 뿐만 아니라 개인의 도덕성이 완전한 것이 중요하다. 특히나 보여지는 것이 중요해진 현대 사회에서 개인의 내실을 채우는 것은 더더욱 필요하다고 볼 수 있다.2. 논어와 공자공자 : 이름
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육철학 및 일반철학에 대한 여러 질의응답
    라고 생각하는가?도덕이란 이론적인 교육으로만 채워지지 않는 부분이 있다. 그렇기에 경험과 그속에서 학생들의 생각이 도덕성 신장에서 중요한 부분을 차지한다고 생각한다. 학교에서는 이론적인 ... 1. 자신이 생각하는 행복이란 무엇인가?행복이란 항상 우리 곁에 있다고 생각합니다. 행복의 크기만 순간순간 다를뿐 행복은 항상 나의 옆에서 함께하고 있는 것이라고 느낍니다. 그 ... 을 미리 배우게 된다면 학생들이 여러 상황 속에서 대처할 방법을 쉽게 떠올릴 수 있지 않을까란 생각을 해보았다.6. 오늘날 학교에서 도덕성을 신장시킬 수 있는 방안은 무엇이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕도덕교육에 대한 나의 생각 - 덕과 규범
    수 있다. 남을 위해 무작정 희생하는 것은 최선의 도덕이라고 보기에는 지나친 정도가 있고 교과서에 제시된 예들은 현실을 지나치게 극화한 감이 적지 않아 있다.진정한 도덕교육이란 ... 도덕도덕교육에 대한 나의 생각우리는 태어나서부터 지금까지 도덕교육을 받았다. 그러나 우리는 정작 도덕이 무엇인지에 대해서는 조금의 대답도 하지 못한다. 도덕은 그저 사회 ... 는 경우가 많이 있다. 그리고 이에 대한 원인으로 언론이나 네티즌들은 주로 학교 도덕교육을 지적하는 경우가 많다. 도덕교육이 제 역할을 하지 못하기 때문에 우리 사회의 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해 기술하시오
    는데, 이는 반드시 상거래처럼 물리적이고 실용적인 관점에서 해석된다.3단계 : 대인관계의 조화를 이루기 위한 도덕성 또는 '착한 소년, 소녀' 지향 단계이 단계에서는 도덕이란 타인 ... 콜버그의 도덕적 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장단점에 대해 기술하시오.서론인간의 도덕성은 사람마다 다른 수준 ... 을 나타내고 도덕성은 행동규범이 되는 중요한 가치이다. 같은 사회적 규범을 가진 사람들도 왜 각기 다른 도덕성을 갖고 있는 것일까? 나는 도덕성은 끊임없이 발달해 있고 개인뿐만 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.16
  • 심리학개론 ) Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    . 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론도덕이란 인간이 살아가기 위해서 지녀야 할 ‘인간의 도리'이다. 하지만 도덕이란 행동이 중요한지 동기가 중요한지 정의를 명확 ... 심리학개론Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보 ... 세요.심리학개론Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.목차1
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.03
  • 작가론적 관점에 기반한 지킬 앤 하이드(지킬 박사와 하이드 씨) 분석
    주제 : 작가론적 관점에 기반한 지킬 앤 하이드(지킬 박사와 하이드 씨) 분석- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작가론이란?2. 작가론적 관점에서 바라본 '지킬 박사와 하이드 씨 ... 론이란?1) 정의와 배경작가론은 문학 작품의 이해를 위해 작가의 생애와 개인적 경험, 그리고 그가 처한 시대적 배경을 중심으로 작품을 분석하는 문학 비평 방법론이다. 이는 작품을 독립 ... 한 열쇠를 제공한다. 그는 1850년 스코틀랜드 에든버러에서 태어났다. 스코틀랜드는 당시 엄격한 칼뱅주의적 신앙이 지배하던 사회로, 선과 악, 도덕과 타락에 대한 강한 관심
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의 이해) 재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    성립된 것이라고 보았는가?흄에게 인간의 도덕은 느낌, 정념 따위처럼 인간의 자연적 본능에 토대를 두는 것이었다. 이성이란 기능은 관념들 사이 관계를 다루는 논증적 지식이요, 사태 ... 화’라고 한다.8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?프로이트에게 도덕이란 공격적 충동 때문에 어쩔 수 없이 따르는 규칙이다. 도덕은 초자아의 억압이 두려워 지키는 것일 뿐 인간에게 내재 ... 은 어떠한 인간인가?당대 그리스 철학자가 생각한 이성이란 사물의 참된 본성을 파악할 수 있는 능력인데, 플라톤은 사물의 본성을 찾아 질서를 회복하는 것을 중요하게 여겼다. 이 참
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025학년도 2학기 철학의이해] 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사 랑- 결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다.
    이다.4) 정언명령이란 무엇인가?칸트의 도덕철학에서 핵심 개념인 정언명령(categorical imperative)은 인간의 행위를 도덕적으로 평가하고 규율하는 보편적이고 무조건 ... 하고 제동을 걸며, 이로써 인간은 문명 사회 속에서 욕망과 규범 사이를 조절한다. 결국 프로이트에게 도덕이란 인간이 문명 속에서 살아가기 위해 스스로 내면에 세운 감시와 억제의 체계이 ... 을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.05
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    심리학개론_Koberg의 한민족 사례를 들려주고 주변 사람들 3명 정도의 도덕성단계를 측정해 보세요. Koberg의 도덕성발달이론을 적용하며 결과를 해석해 보세요.
    심리학개론 Koberg의 한민족 사례를 들려주고 주변 사람들 3명 정도의 도덕성단계를 측정해 보세요. Koberg의 도덕성발달이론을 적용하며 결과를 해석해 보세요. 차 례 1 ... . 서론 2. 본론 1) 사례1 2) 사례2 3) 사례3 3. 결론 1. 서론 콜버그의 연구방법을 보면 도덕 상태나 도덕 딜레마를 알아보는 것과 조상의 대상자가 어떠한 상황에서 어떠 ... 한 특별한 행동과정을 권하는 이유를 파악하기 위한 질문으로 구성되었다. 조사의 대상자가 비록 발달의 정도가 서로 다르고 모두 도덕관념의 발달이 최고의 단계까지 도달하는 것은 아니
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    (영유아발달) 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념
    ) 비고츠키의 기본 개념(1) 근접발달영역(2) 비계설정4) 평가2. 영유아기 도덕성발달과 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하시오.1) 도덕이란?2) 영유아기 도덕성 발달(1 ... 이 빠질 수 없다는 것은 분명하다.2. 영유아기 도덕성발달과 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하시오.1) 도덕이란?도덕성이라는 용어는 라틴어의 “mores”에서 파생 ... 되었다. 도덕성은 인간 생활의 질서유지를 위한 사회적인 규범으로서 선과 악, 정, 부정을 판단하는 기준이 되는 개념과 예의, 습관, 생활양식을 뜻하는?개념으로써 사용된다.도덕이란
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 교육고전의이해(기말) ) 교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
    교육고전의이해(기말)교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.교육고전의이해(기말)교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육 ... 이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.1. 서론2. 본론3, 결론4. 참고문헌1. 서론교육은 우리 사회에서 매우 중요한 역할을 수행한다. 그러나 오랜 ... 하게 되었다. 특히, 지눌과 공자의 교육 사상에 대한 이해는 나에게 새로운 시각을 제시했다. 강의를 수강한 이후, 교육이 지식뿐만 아니라 인격의 성장과 도덕성의 발전을 위한 것임
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    피터 싱어 기근 풍요 도덕 독후감
    ”는 비유는, 내 가치관을 송두리째 흔들었다. 나는 늘 나의 소유를 기준으로 행동했다. 하지만 도덕이란, 소유를 넘어선 책임의 문제였다. 이는 단지 철학의 문제가 아니라 삶의 방식 ... 피터 싱어 기근 풍요 도덕 독후감피터 싱어의 『기근, 풍요, 도덕』을 읽기 전까지 나는 ‘도덕’이라는 말을 너무 쉽게 말하고, 너무 가볍게 행동했다. 평소 기부 단체에서 오 ... 적 의무라는 것이다.이 말을 읽고 나서, 나의 ‘선택적인 선행’은 과연 도덕적인 것인가, 아니면 자기만족을 위한 면피였던가 자문하게 되었다. 도덕은 감정이나 여유의 문제 이전
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호윤리 시험정리( 귀납법, 연역법, 간호철학, 경험론, 실존주의, 간호윤리중요한이유, 주요개념, 공리주의 , 칸트, 로스)
    도덕성 발달)어린 아동은 규칙을 절대적으로 따름.나이가 많을수록 규칙이란 놀이 참가자가 동의한 경우에만 존재하는 것이고 상황에 따라 변화가능하다고 인식.콜버그의 도덕발달수준(1 ... 라고 참으로서의 가치를 지닐 수 있다고 볼 수 있음.2) 경험론경험론이란 인식이나 지식의 근원을 오직 경험에서만 찾는 철학적 경향임. 따라서 초경험적 존재나 선천적인 능력보다 감각 ... 을 경험한 우리들의 의식측면에서 보면 의식이란 항상 무엇인가에 대한 의식이라는 것임.4) 실존주의“키에르케고르는 주체성이 진리다”라고 강조함.고독하고 절망적인 삶과 철학을 크게 3가지
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    철학이란 무엇이며, 철학의 대상과 영역에 관하여 서술하시오.
    철학이란 무엇이며, 철학의 대상과 영역에 관하여 서술하시오.1. 서론철학은 인간의 삶과 존재에 대한 깊이 있는 탐구를 통해 인간이 직면한 복잡한 문제들에 대한 답을 찾는 학문 ... 으로, 인간의 본성, 진리, 도덕, 정치, 예술 등 다양한 분야에 걸쳐 연구되고 있다. 철학은 추상적인 이론과 사유를 통해 인간의 이해력과 인식력을 향상시키며, 인간의 삶을 더욱 깊이 ... 있게 이해하고 해석할 수 있도록 도와준다. 철학의 대상은 인간의 삶과 존재이며, 인간이 직면한 문제들을 다룬다. 철학의 영역은 인간의 본성, 인간의 지식과 인식, 인간의 도덕
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    참고문헌 1. 서론 ? 도덕성의 의미 도덕이란 어떤 사물이나 상황 등에 대하여 옳고 그름을 판단하고 바르게 행동하는 능력이다. 이런 도덕성은 법과 관습, 규칙 같은 사회가 가지 ... 점 3. 결론 ? 앞으로의 교육환경의 발전방향 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 ? 지능의 의미와 구조 지능이란 한 개인이 문제를 인지하고 논리적으로 사고하여 그 문제를 어떤 방식 ... 아져야 할 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 - 다중지능, 상담학 사전, 김춘경, 학지사, 2016 - [강의록]교육심리학_3강 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 단계
    방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.27
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2025년 11월 28일 금요일
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