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"도덕시간" 검색결과 181-200 / 48,719건

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    아동간호학 과제 아동간호학 실습과제 아동 성장 발달 분류 요약
    -----------------------95. Kohlberg의 도덕성 발달 이론-------------------------106. 참고 문헌 ------------------ ... ----------------------------101. 주요 발달 이론단계Freud성심리 발달Erikson심리 사회 발달Piaget인지 발달Kohlberg도덕성 발달영아기(출생 ... ~1세)구강기신뢰감 VS 불신감감각운동기(출생~2세)유아기(1~3세)항문기자율성 VS 수치심전조작기전개념기(2~4세)전인적 도덕 수준 1단계(처벌과 복종에 대한 인식)학령전기(3
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.19
  • 콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오
    상황에서는 정직하지만 다른 상황에서는 정직하지 않게 행동하는 경우가 많다.수학 시험 시간에 컨닝을 하지 않은 아이가 국어 시간에 컨닝을 하는 경우가 한 예가 된다.콜버그의 도덕 ... 제 출 일 :2020.12.06과 목 명 :인간행동과 사회환경이 름 :문 * *제 목 : 콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오Ⅰ. 서론도덕성이란 ... 딜레마 상황에 직면하였을 때,이를 해결하기 위하여 동원하는 지적 능력이다. 따라서 도덕성의 발달 과정은 도덕문제에 대한 추론능력이 향상되어 가는 과정을 가리킨다.Ⅱ. 본론1. 콜버그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,400원 | 등록일 2021.03.25 | 수정일 2021.12.03
  • 심리학 ) TV, 일상생활 어른과 아이의 차이점, 심리학적으로 풀어 기술
    한 변화를 거듭하고 인지나 사회성, 도덕성 등에서 변화가 많이 일어나고 두드러지는 차이점이 있음을 알 수 있다. 첫째, 인지발달에서는 피아제의 이론이 아이의 특징에 관해 잘 나타내 ... 을 기억하라고 했을 때 망각은 더 역동적으로 작용한다. 또 인과관계에 있어서 아이는 시간에 따라 일어나는 사건의 원인과 결과의 추론을 논리적으로 해내지 못하지만, 어른은 사건의 발생 ... 적인 배려를 받으며 자란다. 또 아이는 애착의 대상을 주 양육자인 가족에 두고 대부분 시간을 의존한다. 하지만 어른은 시간이 지나며 자의 혹은 타의로 점차 가족이 아닌 동료나 친구
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.02
  • [철학의이해 2025] 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑-결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다.
    칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) '무의식 ... 의 의식화'는 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑-결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 ... 았다. 인간은 시간과 공간 안에 있는 것만을 인식할 수 있기에 시간과 공간 밖에 무엇이 있는지 없는지를 유의미하게 말할 수 없기 때문이다. 그러므로 인간이 인식하지 못한다고 해서 그것
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.24
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    공자가 죽어야 나라가 산다
    를 위해 무분별하게 수용된 것이다.공자는 사건의 내면에 숨겨진 불순한 문화적 코드를 읽어내지 못한체 도덕만을 외쳤다. 그 결과 공자의 도덕은 '사람'을 위한 도덕이 아닌 '정치 ... '를 위한, '남성'을 위한, '어른'을 위한, '기득권자'를 위한, 심지어 '주검'을 위한 도덕이었다. 공자의 도덕을 발판으로 선 유교 문화는 정치적 기만과 위선, 남성적 우월, 젊음 ... 사회에서 명절이라는 의미는 외국의 명절과는 사뭇 다른 것은 사실이다. 온전히 ‘살아있는 가족’ 들과의 행복한 시간을 함께하는 것보다 주검을 숭배하는 제사가 주 목적이라면 누군가에겐 이것이 큰 의무로 느껴지고 괴로워하는 이도 상당히 존재하기 때문이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.10.27
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    콜버그는 피아제의 이론에 대한 관심에서 출발하며, 도덕적 사고에 초점을 두고 도덕적 갈등상황
    을 어떻게 추론하는가를 분석하여 도덕적 발달단계를 구체화 하였다.* 붙임파일의 도덕성 설문을 작성하여 제출하시고, 설문지에 주어진 2가지 상황에서 본인의 경험과 생각을 바탕 ... . 서론도덕성이라는 것은 개인이 옳고 그름을 구별하고 이러한 구분에 따라 행동하는 것이며, 자신이 선택한 공정한 행동에 대해 자부심을 느끼고 개인의 기준을 위반하는 행동에 대해서는 죄책 ... 들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 나간 학자이다.피아제에 의하면 도덕적 성숙은 모든 사람이 사회적으로 인정된 규칙 아래에서 정당하고 공정하게?대우받
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    철학과 인간가치 2021-1학기 강의소감문 (14주차) [만점A+인증] [한양대 e러닝]
    1. 예술-도덕의 관계‘철학과 인간가치’에 대해 탐색하며, 이번 시간에는 ‘예술과 도덕의 관계’를 고찰해보는 시간을 가졌다. 예술과 도덕의 관계는 예술철학에서 굉장히 중요한 쟁점 ... 중 하나이다. 철학자 칸트는 굉장히 이례적으로 진리(지식)과 선(도덕)에 종속된 ‘미’의 개념의 분리를 시도하였다. 진-미를 분리하기 위해 미적판단을 인식 판단이 아닌 취미판단 ... 으로 규정하였으며, 선-미를 분리하기 위해 미적판단의 기준을 이해관계가 얽히지 않은 무관심한 만족에서 찾았다. “예술은 도덕적인가?”라는 질문은 어떤 측면에서 바라보느냐에, ①‘도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.22
  • 교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설
    교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목차 ... I. 서론II. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론2. 가드너(Gardner) 이론의 교육적 시사점III. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26
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    프리드리히 니체 위버멘쉬 독후감
    떨어져서 나의 길을 가는 것, 그게 중요하다고 보는 니체의 시각에 동감할 수 있었다. 회복에 대한 주장도 이해는 됐다. 회복하기 위해서 넘어진 기억을 덮기 위해서 시간을 허비하고 그런 ... 다는 마인드를 다지는 건 힘들다고 생각을 했다.도덕을 행동의 기준이 아닌 선택의 문제로 바라본 관점도 특이했다. 사회적 관념에서 멀어진 자아, 이성을 추구하는 그런 사상을 엿볼 수 ... 있었는데 ‘맹목적인 추종’은 금물이긴 하나 도덕성에 자신의 이성과 판단을 묻어버리고 행동하는 사람은 그렇게 많지 않을 것이라는 생각도 하게 되었다.지금 상태에 안주하지 말자고 본
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.11.17
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    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... 1) 개념 2) 유형 2. 교육적 시사점 1) 개별적 학습 2) 포괄적 교육 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그 도덕성 발달단계 이론 1) 인습 이전 단계 2) 인습 단계 3) 인습 이후 단계 2. 교육적 시사점 1) 다양한 시각 2
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • [KNU]심리학의 이해 기말범위(경북대)
    하인즈 딜레마-전 연령대에 걸쳐 하인즈 딜레마 질문-응답의 방향성이 아니라 도덕 판단의 내용으로 평가-응답자의 반응을 분석 ... 으로 도덕적 판단. 인종차별적 법률에 반발 [단계6] 보편적 원리지향- 시간과 문화를 초월하여 적용될 수 있는 보편
    시험자료 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.06 | 수정일 2024.04.23
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    도덕을 법으로 규제하는 것을 정당화할 수 있는가
    되었다.현대의 인류의 도덕은 과거 오랜 시간 인류가 쌓아온 도덕적 관념을 새롭게 변화시키고 소비하여 각 나라 혹은 사회에 맞게 발전시킨 것들이다. 이러한 각기 다른 도덕의 발전은 문화 ... 교과목명: 윤리학주제: 도덕을 법으로 규제하는 것을 정당화할 수 있는가?-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관념의 도덕2. 도덕을 법으로 규정할 수 있는가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 서론도덕을 법으로 정의하는 것이 가능한가에 대한 질문은 인류의 역사 속에서 늘 논쟁거리로 존재했다. 실제로 유럽 몇 개 국가에서는 착한사마리아인 법이라는 것을 제정해 실제로 처벌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 법이 강제규범이 되어야 하는 이유를 설명하시오 1 강제적 수단은 법의 본질적 속성을 제시 2 도덕이나 종교 또는 관습과 구별되는 결정적 요소 제시 3 법규범 체계의 전체로서 강제성이 인정되어 있으면 강제력이 있는 법은 무엇인지 제시
    성은 법이 도덕이나 종교 규범과 구별되는 핵심적 특징이다. 또한 관습 역시 오랜 시간 동안 형성된 사회적 규범이지만, 강제성이 항상 보장되지는 않는다. 관습을 위반했다고 해서 반드시 ... [ 리포트 ]< 사회복지법제와 실천 >법이 강제규범이 되어야 하는 이유를 설명하시오. 1) 강제적 수단은 법의 본질적 속성을 제시 2) 도덕이나 종교 또는 관습과 구별되는 결정 ... 적 요소 제시 3) 법규범 체계의 전체로서 강제성이 인정되어 있으면 강제력이 있는 법은 무엇인지 제시Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 강제적 수단으로서의 법의 본질적 속성2. 법이 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.11
  • 건강한 사회를 만들이 위해 성인(成人)으로서 삶의 모습, 그리고 부무로서 자녀의 윤리, 도덕 교육은 어떻게 해야 할지 본인의 의견을 제시하시오.
    성인의 삶과 부모의 윤리·도덕 교육 역할과 목 :교육심리학담 당 교 수 :성 명 :교육심리학건강한 사회를 만들이 위해 성인(成人)으로서 삶의 모습, 그리고 부무로서 자녀의 윤리 ... , 도덕 교육은 어떻게 해야 할지 본인의 의견을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인의 삶2. 부모의 교육 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회의 건강함은 그 사회 ... 를 만들기 위해 성인으로서 가져야 할 삶의 모습과 부모로서 자녀에게 실시해야 할 윤리·도덕 교육 방향에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성인의 삶사회에서 성인이라는 것은 단순히
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
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    발달심리, 사회심리학, 생활지도와 상담, 임상심리학, 조직심리학 토론
    발달심리, 사회심리학, 생활지도와 상담, 임상심리학, 조직심리학 토론목차우리는 수업시간도덕성 발달에 대한 다양한 견해를 알아보았습니다. 남성의 도덕성 발달과 여성의 도덕 ... 구체적으로 토론하시오.발달심리우리는 수업시간도덕성 발달에 대한 다양한 견해를 알아보았습니다. 남성의 도덕성 발달과 여성의 도덕성 발달은 차이가 있는지 자신의 의견을 제시하고 남성 ... 성 발달은 차이가 있는지 자신의 의견을 제시하고 남성과 여성이 서로의 도덕성 발달을 이해할 수 있는 방법을 제시하시오.스탠리 밀그램 교수의 복종 실험은 권위 혹은 권력으로부터 나오
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.12
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    도덕경을 통해서 회사생활 지헤를 얻고 싶은자 클릭해라 .
    는 파트너가 너무 싫거나 힘들게 했을때 나는 어떻게 갈등을 풀어갈까?도덕경에서는 인간이란 모든 욕구를 충족하고자 하는 기본족으로 욕심이 많은 인간이라 , 기본으로 상대를 배려하는데 시간 ... 도덕경을 통해서 회사생활 지헤를 얻고 싶은자 클릭해라 .목차1. 화를 어떻게 다룰 수 있을까?2. 나의 능력과 회사의 능력이 맞지 않을때 이직을 해야할까?3. 같이 하는 파트너 ... 가 너무 싫거나 힘들게 했을때 나는 어떻게 갈등을 풀어갈까?노자의 도덕경은 노자가 쓴 38장의 이론서로 우리가 아는 도덕철학 도서이다. 흔히 아는 도덕경을 실전의 활용도서로 어떻게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.04.07
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    인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교설명하시오
    과목명:발달심리 주제: 인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교설명하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.이론1 1)정리 2.이론2 1 ... )정리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리는 학습하는 과정을 통해서 도덕성 이론에 대해서 배울 수 있었는데, 도덕성 이론은 인간과 관련된 도덕적인 발달이나 행동 등을 이해 ... 하는 것에 매우 중요한 역할을 수행한다고 할 수 있을 것이다. 이를 기초로 하여 우리는 효과적인 도덕적 교육이나 개입 등을 설계할 수 있게 되는 것이다. 크게 보면 도덕성 이론의 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.
    콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 콜버그가 제시한 ‘도덕발달이론’2) 콜버그가 제시한 ‘도덕발달이론’의 한계점 ... 화 되는 점이 뛰어난 인지능력이라는 점을 감안했을 때, 과거 저명한 학자들이 제시한 인지발달 이론을 사회복지사가 명확하게 이해하는 것은 매우 중요한데, 나는 지난 시간 ‘인간행동 ... 과 사회환경’을 학습하면서 인지발달 이론 중 하나인 콜버그의 ‘도덕발달이론’을 학습하였고 이에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문을 통해 콜버그가 제시한 ‘도덕발달이론’을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.20
  • 철학의이해 2025년 2학기 중간과제] 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑- 결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다.
    ) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가? 6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가? 7) '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가? 8) 프로이트에게 도덕 ... 이 아니라, 인간의 인식 형식에 따라 세계가 특정한 방식으로 드러난다는 것이다. 그의 『순수이성비판』에 따르면, 인간의 마음은 감각을 통해 들어온 자료에 시간과 공간, 그리고 선천 ... 며, 이는 근대 정치철학의 국가 정당성 논의의 기초가 되었다. 6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가? 흄은 인간의 본성과 도덕의 기원을 기존의 이성 중심적 설명
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.12
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    도덕발달심리학 수업에서 느낀 점
    도덕발달심리학 수업에서 느낀 점이번 학기동안 도덕발달심리학 강의는 차근히 생각해보니, 상당히 많은 것들을 배운 시간이었다. 교육학과 학교교육에서 가장 중요하고 의미 있는 인지 ... 적·정의적·행동적 변화가 내게도 있었다.첫째로, 그동안 정리되지 않은 개념들이 상당히 많이 정리되었다. 지식적으로 교육학자와 심리학자들의 도덕성 발달이론에 대해서 많이 공부해봐서 잘 ... 알고 있었지만, 도덕성 발달이론의 큰 세 갈래 길을 잡은 것은 이번이 처음이다. 게다가 인터넷 강의에서 잘 정리된 PPT 자료와 교수님의 귀에 쏙쏙 들어오는 명쾌한 설명은 도덕교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
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2025년 12월 05일 금요일
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