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목차
1. 이론의 발달과정
2. 간호대상자중심이론
3. 이론의 메타패러다임
4. 이론으로 실무보기
5. 요약본문내용
[이론의 발달과정]
홀(L. E. Hall)은 1906년 뉴욕에서 출생하였다. 1927년 펜실베이니아주 요크 병원 간호학교(York Hospital School of Nursing)에서 기본 간호교육을 받았으며, 1937년 뉴욕 컬럼비아 대학교 사범대학에서 학사학위를, 1942년 동 대학교에서 석사학위를 취득하였다. 1947년 이후 홀은 요크 병원 간호학교와 포드햄(Fordham) 병원 간호학교의 교수로 재직하였고, 뉴욕 주립대학과 업스테이드 의료원(Upstate Medical Center)에서 간호교육자로 활동하였다. 또한 컬럼비아 대학교 사범대학에서 간호교육 강사로 활동하였다.
1963년 10월 뉴욕의 몬테피어(Montefiore) 병원에 롭센터(Loeb Center)를 개설하고 1969년 작고할 때까지 행정책임자로 활동하였다. 홀의 이론은 롭센터에서 적용되고 활용되었으며, 그 결과는 홀의 이론을 지지하는 근거를 제공하였다. 롭센터는 재활환자를 위한 기관으로, 롭센터와 재활간호 및 만성질환의 조절에 관한 이론에 대해 20여 편의 논문을 출간하였다. 홀의 주요 논문으로는1964년 「간호: 간호란 무엇인가?」(Nursing: What is Nursing?)와 1969년 「간호와 재활을 위한 롭센터」(The Loeb Center for Nursing and Rehabilitation) 등이 있다.
홀은 정신의학, 심리학, 로저스(Rogers)의 ‘내담자 중심 치료법’(Client-Centered Therapy) 등의 영향을 받아 간호사-환자 관계를 이론화하였다. 로저스 이론에서 영향을 받은 중요한 전제는 ‘환자는 학습과정을 통해 최고의 잠재력을 성취한다’는 점이다. 홀은 간호와 장기적 돌봄에 대한 연구를 통해 전문직 간호사와 환자의 관계 그 자체가 치료적이라고 보았다. 또한 간호가 만성질환을 가진 환자에게 주된 치료라는 이론을 개발하였다.참고자료
· 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017태그
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자료후기
Ai 리뷰홀의 간호대상자중심이론은 간호사와 환자의 상호작용과 관계를 강조하며, 특히 환자의 자기인식과 동기화를 통한 건강 관리의 중요성을 제시하고 있습니다. -
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