만 4세 1학기 19명 유아발달평가

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본문내용

1학기 유아 발달평가

영역/발달상황

신체운동건강
신체 활동에 대한 관심과 자신감이 높으며, 움직임의 조절력이 향상되고 있습니다. 줄넘기나 공 던지기, 균형 잡기 활동에 집중하며 몸을 유연하게 사용하는 모습이 관찰됩니다. 손가락 근육의 조절력도 발달해 세밀한 작업을 차분히 수행하며, 가위질, 퍼즐 맞추기, 바느질 실 꿰기 등에도 능숙하게 참여합니다. 기본 생활습관도 스스로 잘 실천하며, 식사, 손 씻기, 화장실 사용 등의 일상생활에서 독립적인 태도가 안정적으로 형성되어 있습니다.

의사소통
자신의 경험과 감정을 풍부한 어휘와 문장으로 표현하며, 듣기와 말하기의 균형 잡힌 의사소통 능력을 보입니다. 동화나 그림책 내용을 이해하고 요약하거나 등장인물의 행동을 자신의 말로 해석하여 말하는 데 익숙하며, 또래와의 대화에서도 경청과 응답이 자연스럽게 이루어집니다. 활동 중 자신의 생각을 또렷이 전달하거나 설명할 수 있고, 새로운 어휘도 흥미롭게 받아들이며 이를 적절하게 활용하려는 시도도 자주 보입니다.

사회관계
또래와 긍정적인 관계를 형성하며 놀이를 주도하거나 조율하는 능력이 뛰어납니다. 공동놀이 상황에서 자신의 의견을 분명하게 전달하고, 다른 친구의 생각도 존중하며 놀이가 원활하게 이루어질 수 있도록 조율하는 모습이 나타납니다. 놀이 중 다툼이 생기더라도 상대방의 감정을 이해하려고 하며, 상황에 따라 먼저 사과하거나 화해를 유도하는 등 사회적 기술이 안정적으로 발달하고 있습니다.

예술경험
예술활동에 대한 흥미가 높아 자신의 생각이나 이야기를 다양한 재료와 방법으로 창의적으로 표현합니다. 그리기, 만들기, 찰흙 등 다양한 매체를 활용해 주제를 해석하며, 작품을 완성한 후에는 친구들과 나누며 자신의 의도를 설명하기도 합니다. 음악 활동에서는 노래 부르기와 악기 연주에 적극적으로 참여하고, 율동이나 창작 동작으로 자신만의 표현을 만들어내는 모습도 관찰됩니다.

참고자료

· 없음