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누리과정의 교수학습 원리와 사례2025.01.121. 누리과정의 7가지 교수학습 원리 누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분할 수 있다. 이 7가지 원리는 놀이중심, 생활중심, 통합, 활동 간 균형, 개별화, 유아의 흥미와 몰입 중심, 상호작용이다. 각 원리에 대한 개념을 요약하고 구체적인 사례를 제시하였다. 2. 놀이중심의 원리 유아에게 놀이는 삶의 목적이자 학습 그 자체이므로, 교사는 발달 수준과 생활주제를 고려하여 다양한 활동을 준비하고 유아의 자발적이고 적극적인 참여를 유도해야 한다. 자유선택활동은 놀이중심의 원리를 잘 보여주는 사례이다. 3. 생활중심의 원리 유아...2025.01.12
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어린이집 표준보육과정 운영 시 고려해야 할 교수-학습방법2025.01.191. 어린이집 표준보육과정 어린이집 표준보육과정은 전국의 어린이집에서 영유아에게 제공해야 할 필수적인 교육 내용을 제시합니다. 0-1세, 2세, 3-5세 보육과정으로 나누어져 있으며, 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등의 영역으로 구성되어 있습니다. 2. 흥미중심의 활동과 지속성 영유아의 발달을 위해서는 아동의 흥미를 유발하고 능동적인 학습을 할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 특히 의사소통 영역에서는 자연스러운 발달을 위해 흥미로운 활동을 구성하는 것이 바람직합니다. 3. 놀이 위주의 학습 영유아기...2025.01.19
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통합보육과정2025.01.241. 통합보육과정의 개념 및 중요성 영유아들을 위한 교육과정에서 통합은 유아들의 학습에 하나 혹은 그 이상의 교과나 학문을 연결하여 그들이 탐색하고 해석하고, 열중하는 경험을 주도록 주제 혹은 개념을 조직화하는 것이다. 통합교육은 전인적 발달을 도모하기 위한 발달 영역 간의 통합, 교과 영역을 분리하여 가르치지 않고 유아에게 흥미 있고 관심 있는 하나의 생활주제를 선정해 여러 교과 영역을 넘나드는 교과목 및 내용의 통합, 환경 구성 및 여러 흥미 영역을 연결하는 공간의 통합이 포함된다. 2. 통합보육과정의 적용: 주제중심 통합적 접...2025.01.24
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아동 문학작품 선택 시 흥미와 교육적 가치의 우선순위2025.11.171. 아동중심 보육과 문학작품 선택 우리나라 보육과정은 아동중심 보육을 지향하므로 문학작품 선택 시 아동의 흥미를 최우선적으로 고려해야 한다. 아무리 교육적 가치가 우수한 작품이라도 아동이 관심을 가지지 않으면 동화구연활동이 제대로 이행되기 어렵다. 아동이 흥미를 가진 문학작품을 선택하면 아동은 활동에 더욱 적극적으로 참여하고 즐기게 된다. 일선 보육현장에서 아이들에게 문학작품 선택권을 부여하는 것은 아동의 흥미를 최우선적으로 고려하는 보육현장의 실제 사례이다. 2. 교육적 가치와 아동의 이해도 교육적 가치가 높은 문학작품은 내용이...2025.11.17
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영유아 놀이중심의 보육과정과 실행의 의미와 방법2025.05.111. 영유아 놀이중심의 보육과정 영유아 놀이중심의 보육과정은 놀이가 중심을 이루는 보육과정으로, 영유아가 놀이에 자발적으로 참여하고 함께 즐겁게 놀이에 몰입하는 경험이 일어나도록 실천해 가는 과정이다. 놀이중심 보육과정에서는 놀이의 가치와 중요성을 바탕으로 영유아가 주도하는 놀이를 통해 학습(배움)이 일어날 수 있도록 하는 보육과정을 추구하고 있다. 2. 영유아 놀이중심 보육과정의 실행 의미 놀이중심의 보육과정을 실행한다는 것은 자유선택활동을 강조하면서 흥미영역에서 개인의 흥미와 관심에 따라 자신의 놀고 싶은 놀이를 직접 선택하여 ...2025.05.11
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표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점2025.05.051. 표준보육과정의 개념 표준보육과정은 국가 수준에서 우리나라 보육의 바람직한 방향을 설정하고 보육내용을 제시한 국가 수준의 보육과정입니다. 표준보육과정의 기본 원리는 모든 영유아가 자신의 발달과 경험을 스스로 구성할 수 있는 능력이 있다는 것, 영유아의 발달이 다차원적으로 관련되어 있다는 것, 개인차를 고려해야 한다는 것, 보육환경과 교사, 또래, 가족 및 지역사회가 영유아 발달에 중요한 영향을 미친다는 것, 그리고 영유아가 직접 체험하고 놀이할 때 가장 바람직한 행동 변화가 일어난다는 것입니다. 2. 활동중심 보육과정의 정의 활...2025.05.05
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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거 및 장단점2025.05.021. 표준보육과정의 개념 표준보육과정은 영유아의 보육 목적과 목표를 이루기 위한 국가수준의 보육과정이자 어린이집에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시하는 것을 의미한다. 표준보육과정은 영유아의 전인적인 성장발달을 돕고 민주 시민의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는데 목적을 둔다. 2. 활동중심 보육과정의 정의 활동중심 보육과정이란 유아의 흥미를 중점으로 하나의 주제를 두고 끊임없이 조사하고 계획하고 표현하고 검증해보는 다양한 활동을 통해 영유아의 발달과 학습을 지원하는 것을 목적으...2025.05.02
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흥미교육의 필요성과 중요성2025.11.171. 흥미 중심 교육의 개념과 효과 흥미는 학습 의지를 부여하고 지속성을 갖게 하며 창의력과 문제 해결 능력을 끌어올릴 수 있는 교육의 핵심 요소이다. 전통적 교육과 달리 흥미 기반 교육은 학생의 내부적 동기를 촉발시키며 학생 스스로 탐구하고 배우는 과정을 장려한다. 흥미를 느끼는 분야에서는 지식과 기술 습득 속도가 빠르고 실패에도 쉽게 좌절하지 않으며 다시 도전하려는 의지가 생긴다. 이렇게 키워진 내재적 동기는 학생이 미래 사회에서도 지속적으로 학습하고 성장하는 원동력이 된다. 2. 흥미교육의 다양한 이점 흥미 중심 교육은 학습 ...2025.11.17
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표준보육과정의 보육방법(교수학습방법)2025.01.241. 주도적인 놀이 중심 교수-학습 활동 영유아에게 놀이는 단순한 정서적 긴장 해소나 신체발달을 위한 수단이 아니라 삶의 목적과 학습 그 자체이다. 교사는 영유아의 자발적이고 적극적인 참여를 통해 올바른 놀이 중심 활동을 계획하고 실행해야 한다. 2. 흥미 중심 활동 선택 및 지속 영유아의 흥미는 모든 활동의 기초가 된다. 교사는 영유아의 관심사와 발달 수준을 고려하여 흥미를 가지고 몰입할 수 있는 활동을 제시하고 선택할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 3. 생활 속 경험을 활용한 지식, 기술, 태도 습득 영유아는 구체적이고 직접적...2025.01.24
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보육과정 ) 표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점2025.04.251. 표준 보육 과정의 개념 보육과정은 학습자가 보육의 목적을 달성하기 위해 제시된 교수요목의 개념을 지닌다. 표준 보육 과정은 19세기 근대사회에서 학교 제도가 자리잡으면서 시작된 연구로, 학생들이 학교에서 배워야 할 내용을 고찰하며 발전해왔다. 2. 활동 중심 보육 과정이란 무엇인가 활동 중심 보육 과정은 1930년대 전후로 등장한 것으로, 교과 중심의 교육과정의 한계를 극복하고자 하였다. 이는 경험을 중시하고 학습자의 흥미와 요구를 중요시하는 접근이다. 3. 활동 중심 보육 과정의 근거 활동 중심 보육 과정의 등장 배경에는 지...2025.04.25
