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[특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형2025.01.161. 법정장애아동과 준장애아동 특수아라고 하면 흔히 장애아동과 영계아동을 생각하게 된다. 장애아동은 주로 법이 정한 장애아동을 말한다. 그러나 법에서 정한 장애아동의 범주에는 해당되지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준장애아동도 법정장애아동과 마찬가지로 여러 형태의 특수교육이 요구된다. 현재 이런 아동은 일반학교나 특수학급에 배치되어 있다. 2. 장애의 의미 장애는 기능, 능력 그리고 사회성의 측면에서 그 의미를 찾을 수 있다. 기능장애는 의학적인 개념으로 신체기능이 일시적 혹은 영구적으로 손상된 상태를 의미하며, 능...2025.01.16
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원은 「유아교육법」에 따라 대통령령으로 정하는 설립기준을 갖추어야 하며, 유치원의 교원은 원장, 원감, 수석교사 및 교사로 구분된다. 유치원에는 원장 또는 원감 외에 학급마다 교사 1명 이상을 배치하도록 되어 있으며, 원감은 원장을 보좌하고 원장이 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행한다. 수석교사는 교사의 교수와 연구 활동을 지원하며 유아를 교육하는 역할을 한다. 2. 어린이집 교직원 배치기준 어린이집의 경우 영유아보육법에 따라 보육 교직원을 두어야 하며, 보육 교직원의 배치기...2025.01.26
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장애아동 복지지원법2025.05.021. 장애아동 복지지원법(교육) 장애아동 복지지원법에 따르면 장애영유아 어린이집 지정을 위해서는 3가지 조건을 충족해야 합니다. 1) 영유아보육법 제30조에 따른 어린이집 평가인증 받을 것, 2) 장애인노인임산부등의 편의증진에 관한 법률에 따른 편의시설 설치, 3) 보건복지부령으로 정하는 설치기준을 갖출 것입니다. 그러나 이러한 조건들이 까다로워 일반 어린이집 원장들이 이를 충족하기 어려운 실정입니다. 2. 장애아동 복지지원법(의료) 장애아동 복지지원법에 따른 의료지원은 보육지원, 의료비지원, 보조기구지원, 재활서비스지원 등 다양한...2025.05.02
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청각장애인의 사회복지 문제와 해결방안2025.05.131. 청각장애 아동의 특성 청각장애 아동은 언어 및 인지 발달, 심리적·사회적 특징, 의사소통 및 교육 기능에서 어려움을 겪습니다. 언어발달 지연, 사회적 상호작용 부족, 의사소통 방식의 한계 등이 주요 특성입니다. 2. 사회복지 문제를 소재로 한 영화 - '글러브' 영화 '글러브'에서는 청각장애 학생 선수들이 운동 기술 습득과 팀워크 형성에 어려움을 겪는 모습이 그려집니다. 청각장애로 인한 의사소통 문제가 주된 장애 요인으로 나타납니다. 3. 영화 '글러브'속 사회복지 문제 영화에서 드러난 청각장애인의 사회복지 문제는 직업 선택의...2025.05.13
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우리 동네 사회복지 서비스 기관 조사 보고서2025.01.221. 청소년상담복지센터 OO시 청소년상담복지센터는 청소년의 심리·정서적 건강과 성장을 위하여 상담프로그램 및 위기지원사업 등을 진행하고 있다. 위기청소년상담사업, 준상담자 양성사업, 학교 밖 청소년지원센터(꿈드림) 등의 서비스를 제공하고 있으며, 온라인과 오프라인 접근성이 모두 좋은 편이다. 2. 노인종합복지관 OO시 노인종합복지관은 만60세 이상 어르신을 대상으로 건강하고 풍요로운 노후생활을 영위하기 위해 다양한 복지프로그램을 지원하고 있다. 평생교육사업, 복지재활사업 등을 통해 노인 여가생활 지원 및 건강관리 서비스를 제공하고 ...2025.01.22
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장애아동의 발달재활 서비스 정책 변화와 서비스 지원 강화전략2025.01.161. 발달재활 서비스 사업의 정의 발달재활 서비스 사업은 언어·청능·미술·음악, 행동·놀이·심리, 감각·운동 등 발달재활 서비스를 제공하고, 장애아동의 발달재활서비스에 필요한 높은 비용으로 인한 장애아동 양육가족의 경제적 부담을 경감시키기 위해 나라에서 양육가족에게 일정한 지원금을 지급하는 제도이다. 2. 발달재활 서비스 사업의 목적 발달재활 서비스 사업의 목적은 성장기의 정신적·감각적 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각운동 등의 기능향상과 행동발달을 위한 적절한 발달재활서비스 지원함으로써 장애아동의 안정적 성장을 돕는 것...2025.01.16
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방통대 교육학 교육사회학 과제물_교육평등의 단계_만5세 초등학교 조기입학과 교육격차2025.01.241. 교육평등의 단계 교육평등은 '교육기회의 평등'과 '교육내용의 평등' 두 단계로 발전되었다. 교육기회의 평등은 허용적 평등관과 보장적 평등관으로, 교육내용의 평등은 교육조건의 평등과 교육결과의 평등으로 구분된다. 전체적으로 평등을 해석하는 범위와 정도가 확장되고 심화되는 양상을 보이며 발전하였다. 2. 만 5세 초등학교 조기입학 정부의 '만 5세 초등학교 입학' 정책은 교육격차 해소와 직업 시작 연령 앞당기기 위한 것이었으나, 학부모와 교사들의 반발에 부딪혔다. 만 5세 아이들은 초등학교 학습 준비가 되지 않아 오히려 교육격차를...2025.01.24
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건강가정기본법에서 제시하는 가족에 대한 국가지원의 방향과 내용2025.01.041. 건강가정기본법의 가족에 대한 국가지원 방향과 내용 건강가정기본법에서는 가족에 대한 국가지원의 방향과 내용을 돌봄 부담에 대한 지원, 요보호가족에 대한 복지지원, 가족관계 및 가족문화의 증진, 가족교육 등으로 제시하고 있다. 돌봄 부담 지원에는 가족구성원의 건강, 경제생활 안정, 주거생활 지원, 출산 및 양육 지원, 일-가정 양립 지원 등이 포함된다. 요보호가족에 대한 복지지원에는 한부모가족, 노인단독가정, 장애인가정 등에 대한 지원이 명시되어 있다. 가족관계 및 가족문화 증진을 위해서는 가족갈등 예방 및 상담, 가족생활교육, ...2025.01.04
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건강가정기본법에서 제시하는 가족에 대한 국가지원의 방향과 내용2025.01.071. 가족에 대한 국가지원 방향과 내용 건강가정기본법에서 정하는 가족지원의 내용과 정책은 '돌봄 부담에 대한 지원', '요보호가족에 대한 복지 지원', '가족관계 및 문화 증진', '가족 교육'의 실시 4가지로 구분됩니다. 돌봄 부담에 대한 지원은 일과 가정의 양립을 위한 모성과 부성에 대한 보호, 자녀양육지원 강화, 노인 및 장애로 인한 가족 내 수발 지원으로 구분됩니다. 요보호가족에 대한 복지 지원은 모·부자가정, 노인 단독가정, 장애인 가정, 미혼모 가정, 그룹홈, 자활 공동체 등 사회적 보호를 필요로 하는 가정에 대한 지원입...2025.01.07
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데이케어센터 시설정책상 문제 서술2025.04.281. 데이케어센터의 의미 데이케어센터(day-care center)란 아동과 고령자를 대상으로 하는 주간 보호 시설을 의미한다. 국내의 데이케어센터는 주로 노인과 장애노인을 대상으로 운영되고 있는데, 부득이한 사정으로 인하여 가족의 보호를 받을 수 없게 된 노인과 장애노인에게 편의를 제공하고 생활에 도움이 되는 서비스를 제공한다. 2. 데이케어센터 시설정책상의 문제 데이케어센터의 시설정책을 살펴보면 몇 가지 문제점을 발견할 수 있다. 첫째, 시설의 설치기준을 보면 1인당 면적과 설비에 대한 규정과 필요한 시설인 생활실이나 사무실, ...2025.04.28
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