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초등학교 1학년 국어 수업지도안 작성 예시: 무엇이 중요할까요?2025.01.241. 제목 고르는 방법 글의 내용을 먼저 살펴보고 그에 어울리는 제목을 떠올릴 수 있도록 한다. 인물이 겪은 일을 생각하며 글을 읽고, 글의 내용에 알맞은 제목을 고르는 방법을 알 수 있도록 한다. 2. 글 내용 파악하기 급식 시간에 자신이 좋아하는 음식만 골라 먹는 사람에 관한 내용이다. 건강이 나빠질 수 있기 때문에 음식을 골고루 먹어야 한다는 것이 이 글의 중요한 내용이다. 3. 제목 붙이기 글의 내용에 알맞은 제목을 붙이고 그 까닭을 설명한다. '음식'이나 '음식을 골고루 먹어야 합니다'와 같은 제목이 적절할 것이다. 1. ...2025.01.24
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베론 한국어 실습 4~5주 온라인 참관 보고서2025.05.121. 연결어미 '-더니'의 용법 '-더니'는 과거의 상황이 지금은 달라졌을 때 사용하거나, 과거의 어떤 일로 어떤 결과가 나왔을 때 사용한다. 다른 사람을 주어로 쓸 수 있지만 자신을 주어로 쓸 수는 없다. 단, 형용사는 자신을 주어로 사용할 수 있다. 2. '-도록 하세요' 표현법 '-도록'은 주로 병원이나 회사 등의 장소에서, 상사와 직원 관계에서 사용된다. '-도록 하겠습니다'로 대답할 수 있으며, 친구 사이나 친한 관계에서는 사용하지 않는다. 3. 전자제품 고장 시 사용되는 표현 전자제품에 문제가 생겼을 때 어떤 말을 해야 ...2025.05.12
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노년기 스마트한 삶을 위한 노인 스마트폰 평생교육2025.05.041. 수업계획서의 개념 수업계획서는 교수계획서, 강의 계획서 등으로 혼용되어 사용되고 있다. 교수 계획은 교수 설계로서 의미를 가지고 있는 반면 수업 계획서는 매 강의 단위 세부적인 내용으로 주제, 목표, 내용, 강의 자료 및 기법, 평가, 일정 등을 포함한 수업 지도안을 의미한다. 2. 수업계획서의 사용 수업계획서는 프로그램 운영과 관련된 계획을 담고 있는 문서라고 할 수 있으며 수업 내용, 방식, 과제, 평가 등과 관련하여 교수자와 학습 간 의사소통이 이루어지는 하나의 도구라고 할 수 있다. 교수자는 수업계획서를 작성하여 프로그...2025.05.04
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수업에서 배운 내용과 '기억향상법'을 활용한 기억력 향상 방법2025.01.151. 기억력 향상을 위한 적절한 되뇌임과 깊은 처리 기억력 향상을 위해 가장 일반적으로 많이 사용하는 방법 중 하나는 적절한 되뇌임과 깊은 처리입니다. 학습자료 교재에서는 단순히 정보를 반복하는 것보다 그 정보를 의미 있게 이해하고 깊이 처리하는 것이 더 효과적이라고 설명합니다. 저는 이 방법을 활용하여 학습한 내용을 더 오래 기억할 수 있었습니다. 예를 들어, 시험 준비 시 기출문제를 활용하여 개념을 깊이 있게 이해하고 설명하는 방식으로 학습하였습니다. 2. 기억 간섭 최소화 기억 간섭을 최소화하는 것도 중요한 기억 향상법 중 하...2025.01.15
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체육수업에 필요한 효과적인 교수기술2025.01.131. 수업 계획 모든 수업의 효과성은 수업 전 교사가 수업을 얼마나 철저하게 계획했느냐에 따라 결정된다. 치밀하게 짜여진 수업 계획은 수업의 흐름을 매끄럽게 유지해주고, 수업 시간과 자료를 효율적으로 사용할 수 있도록 한다. 또한 수업과 내용 단원에서 학생의 학습 수준의 상승을 유도한다. 2. 시간과 수업 운영 시간 운영은 교사가 활용할 수 있는 가장 중요한 학습 자원의 하나로, 각 수업에 할당한 시간을 극대화할 수 있는 능력을 의미한다. 수업 운영은 시간 운영보다 광범위한 개념이며, 수업 운영이 효율적인 교수에 미치는 영향은 수업...2025.01.13
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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징2025.01.121. 교수-학습지도안의 역할 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체적 방법론과 교수-학습활동의 생산적 피드백을 제공한다. 교수와 학습의 목표를 명확하게 하고, 전 수업에 대한 확인과 다음 수업의 안내를 해준다. 교재 분석을 통한 수업자료 개발을 통해 학습자의 학습 목표와 교과과정에 맞는 학습을 돕고 학습자의 흥미를 유발해 학습 목표를 현장 중심적으로 달성하게 해준다. 2. 교수-학습지도안의 필수적 구성요소 10가지 1) 주제 2) 시간과 장소 관련 어휘 익히기 3) 단원명 4) 수업 일시 및 수업 시간 5) 교사 6...2025.01.12
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다문화사회 교수방법론: 다문화 수업2025.01.041. 다문화 수업의 개요 및 대상 다문화 교육은 다양성을 인정하면서 평등을 추구하는 교육으로, 단순히 인종 문제를 넘어 다양한 문화 집단 간의 상호 이해와 평등 관계를 지향하며 사회의 소수자와 약자에 대한 배려를 실천하려는 교육이다. 초등학생을 대상으로 한 다문화 수업에서는 반편견 교육이 중요하며, 이를 통해 자신의 정체성을 긍정적으로 인식하고 다양성을 지닌 사람들과 공감하는 태도를 기르는 것을 목표로 한다. 2. 다문화 수업에 활용되는 교수방법 다문화 수업에서는 사회과의 탐구학습 원리를 적용하여, 학생들이 편견을 극복하는 사고 과...2025.01.04
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한국어 듣기 수업의 단계별 특징과 학습자 전략2025.01.141. 한국어 듣기 수업의 단계 한국어 듣기 수업은 듣기 전, 중, 후 3단계로 나뉩니다. 각 단계에는 적절하고 다양한 활동이 이루어집니다. '듣기 전 단계'에서는 배경지식 활성화, 어휘/문법 학습 등의 활동이 이루어집니다. '듣기 중 단계'에서는 과제 수행, 내용 확인 등의 활동이 이루어집니다. '듣기 후 단계'에서는 내용 정리, 확장 활동 등이 이루어집니다. 2. 듣기 수업 단계별 활동과 주의점 '듣기 전 단계'에서는 그림, 질문 등의 활동을 하며, 필수적인 내용에 초점을 맞추어야 합니다. '듣기 중 단계'에서는 내용 확인, 요약...2025.01.14
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다문화 사회 수업 - 다문화 가정에 대한 올바른 이해2025.04.271. 다문화 수업 대상 선정 다문화 수업의 대상을 구체적으로 선정하세요. 예를 들어 중도입국 청소년, 공무원, 고등학생, 교사, 다문화 부모, 난민, 교사, 유학생 등 구체적인 교육 대상을 정해 주세요. 2. 다문화 수업 개요 다문화 수업의 개요를 작성하세요. 왜 이 대상을 선정하였는지, 어떤 수업을 하고 싶은 지에 대해 구체적으로 작성해 주세요. 3. 다문화 수업 교수방법 다문화 수업에 활용하는 교수방법을 소개해 주세요. 4. 다문화 수업 내용 다문화 수업의 내용은 4차시 기준 차시별 개별 수업 내용을 작성해 주세요. 4차시 수업...2025.04.27
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좋은 수업에 대한 고찰2025.01.291. 좋은 수업의 정의 좋은 수업은 학생 중심의 자기주도적 학습이 이루어지고, 다양한 활동과 수업 형태를 통해 학생들의 사고력과 문제해결력을 길러주며, 학습 목표를 적극적으로 달성하고, 실제 생활과 의미 있게 연결된 실제적이고 경험에 비추어진 수업을 의미한다. 2. 좋은 수업의 특징 좋은 수업의 특징으로는 학생 중심의 자기주도적 학습, 다양한 활동과 수업 형태, 학습 목표 달성, 높은 수준의 도전, 실제 생활과의 연결, 협동학습 등이 있다. 3. 좋은 수업의 조건 좋은 수업의 조건으로는 학생들의 흥미와 즐거운 참여, 학생 중심의 활...2025.01.29
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