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청소년 정서문제와 복지 프로그램 분석2025.11.131. 청소년 정서장애 정서장애는 감정이 잘 조절되지 않는 상태로, 정상범위를 벗어난 극단적이거나 부적절한 정서 상태가 지속되는 경우를 말한다. 현대 청소년들은 대중매체 노출, 폭력성, 외설물 등 부정적 사회풍조에 자주 노출되어 정서적 문제를 겪고 있다. 이유 없는 불안, 우울함, 근심 등이 지속되면 내적 심리 상태와 깊은 관련이 있으며, 정상적인 청소년도 감정 기복을 정상 범위 내에서 유지할 수 있는 능력을 갖춰야 한다. 2. 청소년 상담복지센터 프로그램 수원시 청소년재단의 정서행동 관리지원 프로그램은 특성검사 기반으로 관심군 청소...2025.11.13
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청소년 집단상담과 사회복지사의 고민2025.01.141. 청소년 집단상담 성북구 청소년상담복지센터는 청소년들을 대상으로 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있습니다. 또래관계, 생명존중, 진로탐색, 자존감 향상 등의 주제로 집단상담을 진행하여 청소년들의 심리적 문제 해결과 건강한 성장을 돕고 있습니다. 2. 사회복지사의 역할 청소년 집단상담을 진행하는 사회복지사는 단순한 정보 제공을 넘어 구성원의 개인행동 변화를 이끌어내는 것이 중요합니다. 상담 기법 활용, 교육적·직업적·사회적 경험 공유, 청소년 문제 해결을 위한 프로그램 기획 등 다양한 방식으로 청소년의 올바른 성장을 지원해야 ...2025.01.14
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고양시 일산종합사회복지관의 개별, 집단, 가족, 지역사회 차원의 사회복지 프로그램2025.05.121. 개인 차원의 사회복지 프로그램 일산종합사회복지관에서는 위기 청소년 상담과 노인 건강검진 등의 개인 차원의 프로그램을 제공하고 있다. 위기 청소년 상담은 학교폭력이나 따돌림 등으로 어려움을 겪는 청소년들을 대상으로 상담을 제공하여 심각한 문제로 발전하지 않도록 예방하는 것이 목적이다. 노인 건강검진 프로그램은 지역 내 노인들의 건강 유지를 위해 연 4회 정기적으로 검진 서비스를 제공한다. 2. 집단 차원의 사회복지 프로그램 일산종합사회복지관에서는 학교폭력 예방교육과 어르신 기자단 등의 집단 차원의 프로그램을 운영하고 있다. 학교...2025.05.12
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청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.2025.01.181. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 사람들이 보다 잘 이해하고 다른 사람이 자기를 어떻게 보고 있는지 알아야 할 것으로 판단되는 내담자에게 적합한 상담 방법이다. 집단 경험은 청소년들의 고민을 다루고 만족스런 삶을 위한 건설적 선택을 하도록 도우며, 집단은 청소년들이 자기 자신을 표현하고 경청하고 또래와 상호작용할 수 있는 기회를 제공한다. 그리고 집단은 안전하게 현실과 자신의 한계를 시험할 수 있는 장을 제공한다. 2. 청소년 집단상담의 목표 청소년 집단상담의 목표는 첫 번째, 청소년들이 각자의 환경을 수용...2025.01.18
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사회복지실천기술론 실제사례를 들어 집단사회복지 실천기술 설명, 중요성 및 역할을 논리적으로 논하라2025.05.051. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지사가 클라이언트의 삶의 질 향상을 위해 개인, 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 종합적이고 체계적으로 돕는 전문적인 활동에 필요한 지식, 가치, 윤리, 의무, 의사소통기술, 대인관계기술 등을 포함한다. 사회복지실천기술은 현장에서 효과적인 서비스를 제공하기 위해 필수적인 요소이다. 2. 집단사회복지실천기술 집단사회복지실천기술은 공통의 목적이나 관심사를 지닌 2명 이상의 사람들로 구성된 집단을 대상으로 하는 사회복지실천 방법이다. 집단 활동이나 상담을 통해 개인의 목표와 집단의 목표를 달성...2025.05.05
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자신과 타인을 이해하기 - 강점찾기 활동2025.01.061. 자기 이해 이 프로그램은 자기 탐색을 통해 자신을 올바르게 이해하고 확립하며, 타인과의 상호 관계 속에서 타인을 이해함으로써 성장의 기회를 갖게 하는 것을 목적으로 합니다. 강점 찾기 활동을 통해 자신의 강점을 발견하고, 단점을 긍정적으로 바꾸는 방법을 배우게 됩니다. 2. 집단상담 이 프로그램은 가치관 탐색 집단상담과 강점강화 집단상담으로 구성되어 있습니다. 집단 상호작용을 통해 자신과 타인을 이해하고 성장할 수 있는 기회를 제공합니다. 1. 자기 이해 자기 이해는 개인의 성장과 발전을 위해 매우 중요한 과정입니다. 자신의 ...2025.01.06
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학교폭력 및 집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다. 지금까지 거론된 문제 외에 자신이 생각하는 해결방안을 논하세요.2025.01.291. 학교폭력 및 집단따돌림의 정의 학교폭력은 신체적, 언어적, 심리적, 또는 사이버 공간에서 발생하는 괴롭힘 행동을 포괄하며, 집단따돌림은 다수의 학생이 특정 개인이나 소수를 대상으로 소외시키는 행위를 말한다. 최근에는 사이버 공간에서의 폭력과 따돌림도 증가하고 있다. 2. 학교폭력 및 집단따돌림의 폐해 학교폭력과 집단따돌림은 피해자의 신체적, 정신적 건강에 심각한 영향을 미치며, 가해자에게도 장기적으로 부정적인 영향을 끼친다. 또한 방관자와 학교 공동체 전체에도 악영향을 끼치며, 사회적으로도 큰 비용과 손실을 초래한다. 3. 또...2025.01.29
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청소년복지론(학교폭력, 집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결방안)2025.05.111. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회문제로, 학생들의 신체적, 정신적, 사회적 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이를 해결하기 위해 인권 교육 강화, 예방 및 신속한 대응 정책 수립, 학생들의 참여 도모, 가해자 교육과 인성 교육 강화, 학부모의 참여와 지원 등의 방안을 제안합니다. 2. 집단따돌림 집단따돌림 또한 심각한 사회문제로, 학생들의 신체적, 정신적, 사회적 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이를 해결하기 위해 인권 교육 강화, 예방 및 신속한 대응 정책 수립, 학생들의 참여 도모, 가해자 교육과 인성 교...2025.05.11
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청소년집단상담과 사회복지사의 고민2025.01.271. 청소년집단상담 청소년집단상담은 청소년들이 공통된 주제에 대해 의견을 나누며 대인관계를 개선할 수 있도록 구성된 프로그램입니다. 이를 통해 청소년들은 자아 존중감을 증진하고 사회적 기술을 연마할 수 있습니다. 청소년상담복지센터에서는 또래 상담자 양성, 진로 발달과 탐색, MBTI를 통한 자기성장 등 다양한 주제의 집단상담 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 사회복지사의 고민 청소년집단상담을 진행하는 사회복지사는 다음과 같은 사항을 고민해야 합니다. 첫째, 참여 청소년의 다양성과 개별적 필요를 고려해야 합니다. 둘째, 상호작용과 ...2025.01.27
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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.05.021. 집단따돌림 집단따돌림은 다른 사람을 신체적으로나 정신적으로 괴롭히려는 의도를 가지고 공격적이면서 지시적인 행동을 반복적으로 하는 것이다. 사이버 따돌림은 스마트폰의 사용이 대중화되면서 사이버 공간에서 다양한 형태로 특정 학생에게 가해지는 괴롭힘을 뜻한다. 학교 및 관련 기관의 상담, 치료적 개입, 부모에 대한 교육 및 정보 제공, 학교에 대한 지원, 지역사회에 대한 개입 등 다양한 사회복지적 개입 방법이 필요하다. 2. 청소년 집단따돌림의 사회복지적 개입 방법 피해 학생과 가해 학생에 대한 개별상담, 집단상담을 통해 심리적, ...2025.05.02
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