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사회복지조직이론 정리2025.05.031. 사회복지조직이론 사회복지조직이론은 주로 내부관리 문제와 자원활용 문제에 초점을 맞춘 폐쇄적 체계론과 사회복지조직을 이해함에 있어 환경과의 연관성을 당연하게 인식하는 개방적 체계론이 포함된다. 폐쇄체계 이론의 범주는 관료 이론과 과학적 관리 이론을 포함하는 고전 이론과 이를 보완하기 위해 제기된 인간 관계 이론을 포함한다. 개방형 체계 이론의 범주는 상황 이론과 체계 이론, 정치 경제 이론, 조직 집단 생물학 이론, 새로운 제도 이론, TQM, 학습 조직 이론, MBO를 포함한다. 2. 상황이론의 적용 비영리 사회복지단체의 사회...2025.05.03
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평생교육방법론의 개념과 내용2025.01.131. 평생교육방법론의 개념 및 중요성 평생교육방법론은 학습이 인생의 모든 단계에서 계속되어야 한다는 기본 전제 위에 구축된다. 이 방법론은 교육이 단순히 학교 교육에 국한되지 않고, 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다는 포괄적 관점을 제시한다. 평생교육방법론의 목표는 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이며, 개인과 사회 모두에게 필수적인 요소이다. 2. 평생교육의 이론적 배경 평생교육의 이론적 배경은 교육이 인간의 삶 전체에 걸쳐 이루어져야 한다는 철학적 관점과 지식과 정보가 빠르게 변화하는 현대 사회에...2025.01.13
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4차 산업혁명 시대의 새로운 인재상과 교육과제2025.11.121. 4차 산업혁명 시대의 인재상 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재는 디지털 문해력, 자기 주도적 학습 능력, 창의력과 융복합 능력, 창업가 정신, 문제해결 능력, 협업 능력, 공감 소통 능력을 갖춘 사람이다. 창의력이 충만하고 의사소통 능력이 뛰어나며 자율적이고 책임감 있는 인재가 요구된다. 로봇이 반복적인 작업을 대체하는 시대에 인간은 창조적이고 인간적인 자질을 발휘해야 한다. 2. 한국 기업의 시대별 인재상 변화 1960년대 순응형 인재에서 시작하여 1970년대 자기 주도형 인재, 1980년대 창의성을 갖춘 인재, 1990년대...2025.11.12
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EBS 다큐프라임 자본주의 감상문2025.11.141. 자본주의의 정의와 특징 자본주의는 사유재산제에 바탕을 두고 이윤 획득을 위해 상품의 생산과 소비가 이루어지는 경제체제이다. 16세기부터 봉건제도 속에서 형성되기 시작하여 18세기 중엽부터 발달하고 산업혁명에 의해 확립되었다. 자본주의의 핵심 특징은 노동력이 상품화되고 사유재산제를 기반으로 한다는 점이다. 개인의 능력과 노동에 따라 자본을 획득할 수 있으며, 자본 관리 방식에 따라 자산이 증감된다. 자본주의 사회에서는 한정된 자본을 두고 경쟁이 필연적으로 발생한다. 2. 화폐 창출과 부채의 원리 현대의 돈은 대부분 조폐공사가 아...2025.11.14
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여성복지실천의 주요 원리와 목표에 대하여 논하시오2025.04.271. 여성복지의 개념 여성복지의 개념은 시대와 국가에 따라 다양하게 정의되며, 사회복지의 관점과 여성주의의 관점에 따라 달리 정의된다. 여성복지의 궁극적 목표는 양성 간 동등한 권리 보장을 통해 여성의 인간다운 생활을 도모하는 것이며, 이를 위해서는 가부장적 가치관과 이에 기초한 법과 제도의 개선이 필요하다. 2. 여성복지실천의 주요 원리 여성주의 사회복지실천은 기존의 가부장적 제도와 서비스, 치료들을 개혁하는 전략을 수반한다. 여성주의 사회복지실천의 원리와 방법은 기존 사회복지실천의 원리 및 방법과 부분적으로 공통되면서도 차이를 ...2025.04.27
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우리나라 여성관련 복지(성평등, 경력단절, 보육 등)의 실태를 분석하고 여성복지의 개선점과 발전방향2025.01.221. 성평등의 상황 및 여성 인권 문제 한국에서의 성평등의 상황은 아직 완벽하게 이뤄지지 않았다. 국제적 지표인 성별평등지수(GEI)의 순위에서 한국은 낮은 순위를 기록하고 있고, 이것은 여성의 임금산정과 교육, 경제활동의 참여도 등에서의 차이를 드러내고 있다. 또한, 여성 인권의 문제로는 여전히도 심각한 성범죄의 문제와 일상생활에서의 성 차별적인 언어나 행동 등이 악화가 되고 있다. 이와 같은 문제의 해결을 위하여 국가 차원의 성평등 정책 그리고 세부적인 지원 프로그램이 필요하고, 사회적인 인식의 개선을 통한 성차별 해소가 요구된...2025.01.22
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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.05.131. 교육격차의 개념과 실태 교육격차는 교육 산출의 차이의 정도를 의미하며, 한 개인 또는 집단이 다른 개인 또는 집단보다 상대적인 의미에서 결핍되어 있는 상태를 일컫는다. 교육기회의 격차, 교육여건의 격차, 교육결과의 격차를 포괄한다. 한국 교육학계는 성별 간, 인종 간 교육격차보다는 계층 간, 지역 간 격차에 주목하여 교육격차의 실태를 파악하고 분석해왔다. 2. 사교육의 팽창과 공교육의 위기상황 공교육이 교육의 중심에서 정상적인 기능을 수행하지 못하고 있다. '학교붕괴' 내지 '교실붕괴'로 지칭되고 있는 우리의 교육현실은 더 이...2025.05.13
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신자유주의 사상이 현대의 사회복지에 미친 영향에 관한 연구2025.04.281. 신자유주의 개념 신자유주의라는 용어는 1930년대 독일 학자인 알렌산더 뤼스토프에 의해서 사용되었다. 당시 뤼스토프는 애덤 스미스로 대표되는 자유방임주의를 비판하면서 국가개입의 필요성을 주장했다. 이는 고전적 자유주의와 다른 새로운 자유주의라 하여 신자유주의라고 지칭한 것이다. 그러나 현재 통상적으로 사용되고 있는 신자유주의의 의미는 이와 다르다고 볼 수 있다. 오늘날 현대사회에서 일반적으로 통용되는 신자유주의는 수정 자본주의를 비판하는 개념이다. 2. 신자유주의 사상의 배경 신자유주의는 1970년대의 상상을 초월하는 물가상승...2025.04.28
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안락사의 윤리성과 문제점2025.11.131. 안락사의 정의와 종류 안락사는 환자가 견딜 수 없는 지속적 고통을 겪고 치료가 불가능할 때 의사가 인위적 방법으로 사망을 초래하는 행위다. 적극적 안락사는 약물투여 등으로 직접 죽음에 이르게 하는 것이고, 소극적 안락사는 생명 연장 행위를 하지 않음으로써 죽게 방치하는 것이다. 자의적 안락사는 환자의 명백한 동의가 있을 때, 비자의적 안락사는 환자가 의사표시 불가능할 때 시행된다. 두 형태 모두 환자의 죽음 의도와 의사의 판단이 필요하다. 2. 죽을 권리와 자기결정권의 한계 안락사 지지자들은 개인의 자유로운 선택, 품위 손상 ...2025.11.13
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교육사회학에 대한 이해2025.01.101. 기능주의와 갈등주의 비교 기능주의와 갈등주의는 사회와 학교, 선발에 대한 관점이 다릅니다. 기능주의는 사회의 안정과 질서 유지, 개인의 능력과 노력에 따른 공정한 평가를 강조하지만, 갈등주의는 사회의 변화와 지배계급의 이익 추구, 계급에 따른 선발과 분배 과정의 정당화를 강조합니다. 2. 기능주의 기능주의는 사회의 모든 요소가 안정지향적이며 점진적 개량주의적이라고 봅니다. 교육은 능력주의와 기회평등을 실현하여 사회적 불평등을 해소하는 데 기여한다고 주장합니다. 뒤르켐, 드리븐, 기술기능이론, 인간자본론, 발전교육론 등이 기능주...2025.01.10
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