총 336개
-
임금격차의 원인 진단과 해결 방안2025.11.151. 임금격차의 원인 임금격차는 교육 수준, 직급, 경력, 성별, 인종, 지역 등 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 산업별로는 금융업, IT, 제조업에서 높은 임금격차가 나타나며, 교육, 보건의료, 공공행정에서는 상대적으로 낮습니다. 성별 및 연령별로는 여성과 노동자들이 더 낮은 임금을 받는 경향이 있으며, 이는 성차별적 대우와 경력 차이가 원인입니다. 근무기간, 학력, 지역, 기업 규모, 산업군 등도 임금격차에 영향을 미칩니다. 2. 임금격차 해결 방안 임금격차 해결을 위해서는 정부와 기업의 협력이 필수적입니다. 노동자의 권리...2025.11.15
-
사교육을 대체하기 위한 방법2025.11.141. 사교육의 순기능과 역기능 사교육은 개별 학습자의 특성과 수준에 맞춘 개별지도, 학교 학습 보완, 예체능 전문 학습 등의 장점이 있습니다. 그러나 과다한 입시경쟁으로 인한 학습 부담 증가, 사교육을 받지 못한 학생의 불안감 유발, 공교육 쇠퇴, 과도한 교육비 부담, 사회계층 간 위화감 조장 등의 문제점을 야기합니다. 이는 학습 흥미 저하와 사회적 갈등 요인이 될 수 있습니다. 2. 방과후학교 정규 교육과정 이외의 시간에 학생의 인성 및 창의성 계발, 자기주도적 학습 신장을 위해 실시됩니다. 학생들이 학원 대신 학교에서 공부하여 ...2025.11.14
-
노인 특성 변화와 노인교육의 필요성2025.01.281. 노인의 특성 노인의 가장 두드러지는 특성은 신체적 노쇠화이다. 신체의 노화로 인해 예비력이 저하하고, 방위반응이 저하한다. 또한 심리적으로는 기억력 저하, 학습능력 및 사고능력 둔화, 문제 해결능력과 창의력 저하 등의 변화가 나타난다. 그러나 최근 노년층의 교육수준, 문화생활 향유 능력, 사회활동 참여 등에서 과거와 차이를 보이고 있다. 2. 고령화 사회 대비 우리나라의 고령화 속도는 매우 빠르지만, 이에 대한 대비는 미흡한 상황이다. 국민연금 재정 지속가능성이 낮고, 노후소득 보장도 부족한 실정이다. 또한 저출산으로 인해 노...2025.01.28
-
여러 교육과정 개발모형2025.11.141. Tyler의 교육과정 개발모형 Tyler는 처방적 모형으로 교육과정 개발의 단계를 제시했습니다. 교육목표 선정 → 학습경험의 선정 → 학습경험의 조직 → 학습성과의 평가 단계로 구성됩니다. 교육목표 선정 시 요구분석(학습자분석, 환경분석)을 통해 현재와 이상적 상황의 괴리를 측정합니다. 이후 교과전문가와 사회의 요구를 고려하여 목표를 설정하고, 학습경험을 선정·조직하며, 최종적으로 학업성취도를 평가하여 피드백 자료로 활용합니다. 2. 워커의 실제적 교육과정 개발모형 워커는 교육과정 연구와 개발이 이론보다 실제적 상황을 중심으로...2025.11.14
-
사교육의 문제점과 해결방안2025.11.151. 공교육과 사교육의 특징 공교육은 모든 사람이 평등하게 받는 의무교육으로 교원자격증을 가진 교사가 전인적 발달을 추구하며 모든 과목을 가르친다. 사교육은 시장경제원리에 따라 운영되며 수업료를 지불한 사람에게만 교육이 이루어지고 자격증 없는 사람도 지도 가능하며 소비자와 공급자의 계약으로 진행된다. 2. 사교육의 발생원인 지필시험 위주의 평가와 과도한 입시경쟁, 학력 중시의 사회문화 풍토가 사교육 증가의 주요 원인이다. 공교육 교사의 과도한 업무와 생활지도로 인한 수업 질 저하, 맞벌이 부부 증가로 인한 자녀 위탁 수단으로서의 사...2025.11.15
-
여러 교육과정 개발모형에 대해서2025.11.151. Tyler의 교육과정 개발모형 Tyler의 교육과정 개발모형은 처방적 모형으로, 특정 결과를 도출하기 위한 단계적 접근을 제시합니다. 교육목표 선정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습성과의 평가 단계로 구성됩니다. 교육목표 선정 시 요구분석(학습자분석과 환경분석)을 통해 현재와 이상적 상황의 괴리를 측정하고, 교과전문가와 사회의 요구를 고려합니다. 학습경험은 학생들에게 지속적으로 축적되어 효과를 발휘할 수 있도록 조직되며, 최종적으로 학업성취 도달 수준을 평가하여 다음 학습의 피드백 자료로 활용됩니다. 2. 워커의 실제...2025.11.15
-
평생교육의 등장배경과 활성화 방안2025.11.121. 유네스코 국제성인교육회의 유네스코는 1949년 덴마크 엘시노어에서 제1차 국제성인교육회의를 개최하여 전쟁 후 유럽재건을 위한 성인교육의 역할을 강조했다. 1960년 제2차 회의에서 평생교육의 기치가 마련되었고, 1972년 일본 도쿄의 제3차 회의에서 평생교육을 영아기에서 노년기까지 포괄하는 통합적 개념으로 정립했다. 1997년 제5차 회의에서는 글로벌시대의 학습권과 교육권이 논의되어 평생교육과 성인교육의 위상이 확실하게 정립되었다. 2. 평생교육의 개념과 목적 평생교육은 학교 정규교육과정을 제외한 학력보완, 성인기초문자, 직업...2025.11.12
-
한국의 저출산 및 고령화 현황과 미래대응 전략2025.11.171. 저출산 현황 및 통계 한국의 합계출산율은 2021년 0.81명으로 1970년 4.53명 대비 3.72명 감소했다. 통계청 전망에 따르면 인구는 2022년 5200만명에서 2070년 3800만명으로 감소할 것으로 예상된다. 출산 여성의 평균 연령은 33.1살로 상승했으며, 30대 엄마의 출생아 비중이 72.4%를 차지한다. 초혼연령은 1990년 24.8살에서 2019년 30.6살로 상승했다. 한국은 초고령사회 진입까지 약 30년이 소요될 것으로 예상되며, 이는 평균 80년인 다른 국가들에 비해 매우 빠른 속도다. 2. 고령화 현...2025.11.17
-
코로나19 장기화에 따른 교육격차 문제와 학교사회복지사의 개입 방안2025.05.031. 코로나19 이후 원격교육 및 교육격차 문제 코로나19 이후 학교에서는 대면수업에서 비대면수업으로 큰 변화가 있었습니다. 이로 인해 학교의 기능인 배움, 사회화, 직업 및 사회적 실천 등이 제대로 이루어지지 않게 되었습니다. 특히 원격교육 도입으로 인한 교육격차 문제가 대두되고 있습니다. 서울시교육청의 연구에 따르면 코로나19 이후 학력격차가 심화되어 중위권 학생 감소와 기초학력 미달 학생 증가가 나타났습니다. 2. 원격교육의 현실과 학교사회복지사의 개입 방안 원격수업 유형 중 실시간 대화형 수업이 학생들의 학습에 가장 도움이 ...2025.05.03
-
청년실업2025.01.131. 청년실업의 정의 15세부터 34세의 노동능력이 있고 노동의사가 있는 청년계층이 노동기회가 없어서 일자리를 구하지 못하는 상태를 말한다. 이러한 청년실업은 외환위기 이후 지속된 국가적인 과제이며 정부의 다양한 청년일자리 정책에도 불구하고 청년일자리 수와 청년 취업자 수는 매년 계속해서 감소하고 있는 실정이다. 2. 청년실업의 원인 청년실업의 원인은 개인적 원인, 사회적 원인, 공급적 원인, 수요적 원인으로 나눌 수 있다. 개인적 원인으로는 청년들이 직업을 선택할 때 적성보다는 쉽고 고소득의 직업만을 바라보는 것, 주변의 기대에 ...2025.01.13
8 / 34
