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AI를 활용하는 사회복지 서비스가 독거 노인에게 미치는 영향 조사2025.05.141. 독거 노인의 삶의 질 향상 대한민국은 일찍이 고령화 사회에 접어들었으며, 핵가족화와 1인 가구 확대로 인해 독거 노인의 인구 수가 급격하게 늘어나고 있습니다. 독거 노인들은 고독감, 우울증, 인지기능 저하 등의 문제에 직면하게 되며, 이에 따라 다양한 사회적 보호 장치들이 등장하고 있습니다. 그중에서도 AI 기술을 활용한 사회복지 서비스가 주목받고 있으며, 이러한 서비스가 독거 노인의 삶의 질 향상에 어떠한 영향을 미치고 있는지 알아보고자 합니다. 2. AI 기술을 활용한 노인 복지 프로그램의 효과 본 연구에서는 AI 기술을 ...2025.05.14
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학습 부진 학생의 지도대책2025.05.051. 학습 부진 학생의 개념 학생들은 개인의 발달 단계에 따른 기초학력을 제대로 갖추어야 하며, 그렇지 못하면 개인의 학습권이 제약받게 되고 기능적 문맹 형태로 이어질 수 있다. '학습 부진 학생'이란 지능 발달은 정상적이나 학업성적이 그 수준에 미치지 못하는 학생을 말한다. 2. 학습 부진의 발생 원인 학습 부진 현상의 원인에는 학생의 인지적·정의적·신체적 요인에 의한 학습자 변인, 가정환경 및 학교 환경에 의한 환경변인, 그리고 획일적 교육과정 운영이나 과다한 학습 내용, 부적절한 지도 방법 등의 수업 변인 등 다양한 요인이 있...2025.05.05
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교육행정과 경영 ) 경기 미래학교 정책 및 초등학교의 변화(초등교육과 과제)2025.04.271. 경기 미래학교 정책 경기도교육청은 2030년 경기미래교육 비전과 정책을 제시했다. 이는 개방적 학교체제, 다양성을 존중하는 교육과정, 학습자 주도성을 위한 학습환경, 지역 거버넌스 기반 교육행정을 목표로 한다. 경기 미래학교는 학교의 경계를 허물고 학생 개별 맞춤형 교육을 지원하며, 온-오프라인 학습을 활성화하고 지역사회와 연계한 교육을 실현하고자 한다. 2. 초등학교 교육과정 변화 우리나라 초등학교 교육과정은 1954년 제1차 교육과정부터 2015년 개정 교육과정까지 총 10차례 개정되었다. 초기에는 국가 중심의 단일 교육과...2025.04.27
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치료적 인간관계와 의사소통 학습계획안2025.04.281. 알츠하이머병 알츠하이머병은 치매를 일으키는 가장 흔한 퇴행성 뇌 질환으로, 매우 서서히 발병하여 점진적으로 진행되는 경과가 특징적이다. 초기에는 주로 최근 일에 대한 기억력에서 문제를 보이다가 진행하면서 언어기능이나 판단력 등 다른 여러 인지기능의 이상을 동반하게 되다가 결국에는 모든 일상생활 기능을 상실하게 된다. 알츠하이머병의 호발 연령은 65세 이후이나 드물지만 40, 50대에서도 발생한다. 유전적인 요인, 고령, 여성, 낮은 학력, 우울증 병력이나 두부 손상의 과거력 등이 병의 위험도를 높이는 요인으로 알려져 있다. 알...2025.04.28
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순환교육의 문제점2025.01.181. 순환교육의 문제점 순환교육은 누적학습과 거리가 있으며, 학습자의 자율성과 재정적인 문제가 있다. 누적학습은 단속적 학습이 어려우며, 순환교육은 학력취득보다는 직업 관련 새로운 지식과 기능 습득에 적합하다. 순환교육은 학습의 자발성, 학습내용의 자유선택, 학습피정의 자기규제를 강조하지만 이전 학습경험에 따라 교육격차가 발생할 수 있다. 순환교육을 실현하기 위해서는 학습기간 동안의 생활비 보장이 필요하다. 1. 순환교육의 문제점 순환교육은 학생들의 학습 연속성을 보장하지 못하는 문제점이 있습니다. 매년 새로운 교사와 새로운 학급으...2025.01.18
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임금격차의 원인 진단과 해결 방안2025.11.151. 임금격차의 원인 임금격차는 교육 수준, 직급, 경력, 성별, 인종, 지역 등 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 산업별로는 금융업, IT, 제조업에서 높은 임금격차가 나타나며, 교육, 보건의료, 공공행정에서는 상대적으로 낮습니다. 성별 및 연령별로는 여성과 노동자들이 더 낮은 임금을 받는 경향이 있으며, 이는 성차별적 대우와 경력 차이가 원인입니다. 근무기간, 학력, 지역, 기업 규모, 산업군 등도 임금격차에 영향을 미칩니다. 2. 임금격차 해결 방안 임금격차 해결을 위해서는 정부와 기업의 협력이 필수적입니다. 노동자의 권리...2025.11.15
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한국 내 중도입국 청소년의 인종차별 현황과 해결방안2025.11.141. 중도입국 청소년의 정의 및 현황 중도입국 청소년은 외국에서 출생하여 성장하다가 부모의 재혼, 취업 등의 이유로 한국으로 입국한 청소년을 의미한다. 2020년 기준 다문화 학생은 14만 7,378명으로 전체 학생의 2.8%를 차지하며, 2014년 1.08%에서 지속적으로 증가하고 있다. 중도입국 청소년의 출신국은 중국이 가장 많고, 베트남, 필리핀 순이다. 부처별로 통계 정의가 다르지만 여성가족부 기준 약 3만 2,330명으로 추정되며 매년 증가 추세를 보이고 있다. 2. 중도입국 청소년이 겪는 교육차별 중도입국 청소년은 한국어...2025.11.14
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우리나라 원격교육의 발달과정과 새로운 방향정립2025.11.131. 원격교육의 발달과정 우리나라 원격교육은 우편통신을 통한 학습지 배포에서 시작하여 1972년 방송통신대학교 개교를 기점으로 본격화되었다. 라디오 방송, TV 교육, 카세트 테이프, 1998년 이후 LOD 시스템과 인터넷을 통한 교육으로 발전해왔다. 학점은행제(1997년)와 사이버대학교의 등장으로 온라인 및 모바일 기반 교육 서비스가 확대되었으며, 현재는 누구나 합리적인 비용으로 대학 교육을 받을 수 있는 환경이 조성되었다. 2. 학벌중심 사회의 문제점 한국 사회는 여전히 학벌중심 문화에서 벗어나지 못하고 있다. 학점은행제, 방송...2025.11.13
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교육의 평등성과 수월성, 학교 평준화2025.11.141. 교육 평등과 수월성의 개념 교육 평등과 수월성은 상호보완적 관계에 있으며, 수월성은 학생 개개인의 능력을 극대화하는 교육의 목표를 의미합니다. 교육 기회균등의 원리는 자율성 존중, 기회균등, 실적주의의 원리로 구성되며, 이들은 학생의 능력과 소질을 최대한으로 신장시키기 위한 것입니다. 수월성 교육은 학교의 자율성을 존중하면서도 실현 가능하며, 기회균등의 원리를 퇴색시키지 않습니다. 방과후학교, 보충학습, 특별지도 등을 통해 모든 학생의 학업성취를 최대한으로 신장시킬 수 있습니다. 2. 학교 평준화의 의의와 필요성 학교 평준화는...2025.11.14
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학생 운동선수의 학습권 보장 필요성 토론2025.11.141. 학생 운동선수의 학습권 침해 현황 2022년 국가인권위원회 조사에 따르면 학생 운동선수 중 약 81.5%가 대회출전, 시합준비, 훈련 등으로 학교수업에 수시로 빠진 경험이 있다. 이로 인해 학생 운동선수들은 진도를 따라가지 못하고 각종 시험에서 또래 학생들보다 낮은 점수를 받게 된다. 교육부의 출석 인정제 시행에도 불구하고 많은 학생 운동선수들이 학업 진도를 따라가지 못하고 있으며, 선수생활 포기 후 대학 입시에 실패하는 사례가 많다. 2. 학습권 보장의 안전장치 역할 학생 운동선수의 학습권 보장은 선수생활을 포기할 때 학업에...2025.11.14
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