총 2,664개
-
[A+ 받음] 도로교통공단의 사고유형별 교통사고 통계 및 제주특별자치도_개별관광(FIT)_증가에_따른_제주_관광객_소비패턴_변화_분석_BC카드_빅데이터_내국인관광객의 데이터 특성, 모집단 대신 표본조사를 의존해야하는 이유,위 데이터를 기준으로 자료 형태와 중심경향치, 분산, 표준편차의 필요성 설명2025.05.111. 도로교통공단의 사고유형별 교통사고 통계 도로교통공단의 사고유형별 교통사고 통계 데이터를 분석하여 교통사고 현황을 파악하고 이를 바탕으로 교통안전 정책 수립에 활용할 수 있다. 2. 제주특별자치도 개별관광(FIT) 증가에 따른 제주 관광객 소비패턴 변화 분석 제주특별자치도의 개별관광(FIT) 증가에 따른 관광객 소비패턴 변화를 BC카드 빅데이터를 활용하여 분석하고, 이를 통해 제주 관광 정책 수립에 활용할 수 있다. 3. 모집단 대신 표본조사를 의존해야 하는 이유 모집단 전체를 조사하기 어려운 경우 표본조사를 통해 모집단의 특성...2025.05.11
-
한국 청소년 문화의 특징과 문제점, 해결방안2025.01.241. 디지털 미디어와 집단주의 문화의 강화 한국 청소년들은 디지털 미디어를 통해 자신을 표현하고 또래들과의 관계를 형성하며, 빠르게 변화하는 글로벌 트렌드에 동참하고자 한다. 그러나 이러한 디지털 미디어의 사용은 긍정적인 영향뿐만 아니라, 집단주의를 강화하는 부정적인 측면도 함께 드러낸다. 디지털 미디어는 청소년들이 실시간 소통과 정보 공유를 통해 자신을 타인과 끊임없이 비교하고 평가하게 만든다. 이들은 SNS나 유튜브 등에서 자신의 일상을 공유하며, 그에 대한 또래들의 반응을 즉각적으로 확인하고 그에 따른 사회적 위치를 확인한다....2025.01.24
-
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.041. 개인 대상 사회복지실천 개인 대상 사회복지실천은 개인의 요구를 중심으로 실시되는 사회복지 활동입니다. 개인의 문제점으로는 사회적 고립, 경제적 어려움, 정서적 문제 등이 있으며, 이를 해결하기 위해 사회적 관계망 구축, 경제적 지원, 정서적 지원 등의 방안이 필요합니다. 실천기술로는 맞춤형 접근, 다양한 자원 연결, 협력 네트워크 구축 등이 중요합니다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족 대상 사회복지실천은 가족의 복지와 안녕을 증진시키기 위해 실시되는 사회복지 활동입니다. 가족의 문제점으로는 가정 내 폭력/학대, 경제적 어려움...2025.01.04
-
평생교육방법의 분류의 기준을 제시하고 구체적인 내용을 설명하시오2025.01.201. 평생교육의 특성 평생교육의 일반적인 특성은 사회화를 보완하는 특성, 올바른 민주주의 학습의 계기가 되는 특성, 현실 지향적인 특성, 학습자의 자발성과 자기 주도성이 부각되는 특성 등이 있다. 평생교육은 전체 교육체제 하에서 생애 주기별로 실시되는 교육이며, 의도성과 조직성을 기본 전제로 일반 사회의 다양한 장소에서 이루어지는 교육활동이다. 2. 평생교육방법의 분류 - 학습자 조직 평생학습자들은 대부분 직업이나 가정을 가지고 있기 때문에 고도의 학습동기를 보유하고 있다. 평생교육에서는 성인학습자로 하여금 무엇인가를 스스로 학습하...2025.01.20
-
사회복지실천기술의 특성과 분류 및 본인 분석2025.01.281. 사회복지실천기술의 특성 사회복지실천기술은 문제해결 중심의 접근, 인간 중심적, 상황 적응성, 윤리적 고려 등의 특성을 가지고 있다. 사회복지사는 대상자의 문제를 진단하고 해결하기 위한 구체적인 기술을 활용하며, 대상자의 욕구와 환경을 고려하여 개인화된 서비스를 제공하는 것을 목표로 한다. 또한 다양한 상황에서 유연하게 기술을 적용할 수 있어야 하며, 대상자의 권리와 존엄성을 보호하기 위해 윤리적 기준에 따라 기술을 사용해야 한다. 2. 사회복지실천기술의 분류 사회복지실천기술은 대상에 따라 개인, 가족, 집단, 조직 및 지역사회...2025.01.28
-
사회복지실천에 대한 다양한 분류와 정의들을 설명한 후, 사회복지실천의 목적, 목표, 이념, 철학에 대해 서술하시오2025.01.131. 사회복지실천의 분류와 정의 사회복지실천은 사회복지사가 사회복지 서비스가 필요한 클라이언트들에게 구체적 서비스를 현장에서 실천에 옮기는 중요한 작업으로, 역사적 배경이나 사회적 상황에 따라 지속적으로 변화되어 왔다. 사회복지와 사회사업의 차이점을 살펴보면, 사회복지는 개인이 가족이나 지역사회 욕구와 조화를 이루면서 자신의 안녕을 증진시키고 능력을 충분히 개발할 수 있도록 개인적, 사회적 관계를 확보하는 것을 목적으로 하는 반면, 사회사업은 인간관계에 관한 과학적 지식과 기술에 기반을 두는 전문적인 서비스라고 할 수 있다. 2. ...2025.01.13
-
프로그램 대상자 선정 방식으로 널리 사용되는 깔대기 기법 설명 및 가족생활교육 대상자 선정 절차2025.04.301. 깔대기 기법 깔대기 기법은 잠재적인 프로그램 옵션을 가장 적합한 것으로 좁히는 체계적인 프로세스를 포함하는 널리 사용되는 프로그램 선택 방법입니다. 이 절차는 일반적으로 광범위한 검색에서 시작하여 특정 기준에 따라 점진적으로 옵션을 좁히는 여러 단계를 거치게 됩니다. 깔대기 기법은 표적집단 사전계산법이라고도 하며, 인구학적인 정보만 기초로 해서 다른 사회조사자료를 이용하여 문제집단의 규모를 파악하는 방법입니다. 2. 가족생활교육 대상자 선정 절차 깔때기 기법을 이용하여 가족생활교육 대상을 선정하기 위해서는 다음과 같은 절차를 ...2025.04.30
-
청소년 학교문화와 학교생활에 미치는 영향2025.01.031. 청소년 학교문화 유형 청소년 문화는 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 범생이, 평민, 개성파, 날라리 집단으로 구분된다. 범생이 집단은 규범을 준수하고 기성세대 기준에 부합하려 하며, 평민 집단은 중간 수준의 성적과 활발한 친구 관계를 가진다. 개성파 집단은 자신의 판단에 따라 자유롭게 행동하며, 날라리 집단은 일탈된 행동을 보인다. 또한 학교문화는 범생이/모범생, 과외활동, 입시위주, 날라리/무관심 문화로 구분된다. 2. 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 유형 청소년 학교생활에 가장 긍정적인 영향을 미...2025.01.03
-
다문화사회와 다문화주의에 대한 설명 및 다문화주의와 동화주의의 비교2025.01.061. 다문화사회 다문화사회는 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 모여 집단을 구성하는 사회를 의미합니다. 문화적 차이는 인종, 민족, 지역, 성별, 성장 배경 등에 따라 나타날 수 있으며, 이에 따라 다문화 사회는 다양한 하위문화 집단으로 구분될 수 있습니다. 다문화 사회에서는 각 하위문화 집단마다 자기 문화 중심의 사고가 형성되어 있어 다른 문화와의 의사소통에서 갈등이 발생하기도 합니다. 2. 다문화주의 다문화주의는 문화적으로 다수인 집단에서 소수 집단의 문화를 존중하며 그들과 같은 지위를 인정하는 것을 의미합니다. 다문화주의는 ...2025.01.06
-
집단상담 강의록2025.01.211. 집단상담 집단상담은 치료적 목적 이외에도 교육적, 예방적 차원에서 쓰일 수 있다. 이런 요소들을 모두 포함한 내용을 이번 수업에 다루고자 한다. 집단상담의 가장 큰 학습의 도구는 관찰을 통해 보고, 본 것을 느끼고, 느낀 것을 표현하는데 있다. 2. 집단상담의 기본 개념과 집단과정 강의목표는 집단상담의 기본 개념과 집단과정을 알아보고, 집단상담의 실제에 대한 이해를 돕는 것이다. 강의방법은 강의, 발표 및 집단상담실습이며, 평가방법은 중간 30%, 기말 30%, 집단실습 20%, 과제 10%, 출석 10%로 구성된다. 3. 집...2025.01.21
8 / 267
