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유치원 안전교육 내용 및 방법2025.01.181. 생활안전교육 교실, 가정, 등하굣길에서 안전하게 생활하는 방법, 안전한 장소에서 안전하게 놀이하는 방법, 놀이기구나 놀잇감, 도구의 바른 사용법, 실종, 유괴, 미아 상황 대처법, 건강한 음식 알기 등을 교육한다. 2. 교통안전교육 교통안전 규칙 알고 지키기, 안전한 도로 횡단법, 어른과 손잡고 걷기, 교통수단(자전거, 통학버스 등) 안전하게 이용하기 등을 교육한다. 3. 폭력 예방 및 신변보호교육 내 몸의 소중함과 정확한 명칭 알기, 좋은 느낌과 싫은 느낌 알기, 성폭력 예방 및 대처방법, 가족, 친구 등 주변 사람의 소중함...2025.01.18
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연간보건교육, 특수교육 보건교육계획안2025.05.131. 보건 교육 및 지원의 특징 보건교육은 대상자로 하여금 스스로의 행동과 노력으로써 자신의 건강을 유지할 수 있도록 돕는 것으로 목표는 다음과 같다. (1) 지역사회로 하여금 건강이란 가장 중요한 가치 있는 자산임을 인식하게 함 (2) WHO 현장에 명시된 건강을 실현하기 위하여 개인 또는 집단이 해야 할 모든 일을 실천할 수 있도록 도움 (3) 지역사회에서 각종 보건사업이 잘 추진되게 하고 올바르게 활용될 수 있도록 함. 통합교육을 위한 일반적 지침으로는 말/언어 기술의 촉진과 사회적인 수용의 측면에서 관심, 특수교사와 언어치료...2025.05.13
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0-5세 영유아의 발달 특성과 주요 안전사고 유형, 안전사고에 대처하는 교사의 역할2025.04.251. 0-5세 영유아 발달특성과 주요 안전사고 유형 0-5세 영유아의 신체, 인지, 정서 사회 발달 특성을 살펴보고 각 연령대별 주요 안전사고 유형을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 설명하였다. 2. 영유아 안전사고에 대처하는 교사 역할 영유아 안전사고 예방을 위한 교사의 역할로 지속적인 관찰, 안전한 환경 조성, 정기적인 안전교육 및 응급처치 교육 등을 제시하였다. 1. 0-5세 영유아 발달특성과 주요 안전사고 유형 0-5세 영유아는 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격하게 이루어지는 시기입니다. 이 시기 ...2025.04.25
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심폐소생술 4분의 기적 - 두 손으로 행하는 기적2025.01.061. 심폐소생술 심폐소생술은 심장마비가 발생했을 경우, 인공적으로 혈액을 순환시키고 호흡을 돕는 응급치료법입니다. 심장이 마비된 상태에서도 혈액을 순환시켜 뇌의 손상을 지연시키고 심장이 마비상태로부터 회복하는데 결정적인 도움을 줍니다. 많은 사람들이 심폐소생술법을 대충 인지하고 있지만, 제세동기 사용법에 대해서는 무지한 경우가 많습니다. 이번 교육을 통해 구민 누구나 심폐소생술을 익힐 수 있도록 하고, 실제로 연습해 볼 수 있는 기회를 마련하여 응급상황 대처 능력을 향상시키고자 합니다. 2. 심정지 예방 및 대응 심뇌혈관 질환과 심...2025.01.06
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100세 시대를 위한 심혈관질환 관리 교육2025.01.041. 심혈관질환 관리 심장질환은 고령화, 비만, 고혈압, 당뇨, 고지혈증 등의 선행 질환뿐만 아니라 흡연, 음주, 식생활 등 생활습관과도 밀접한 관계가 있습니다. 고혈압과 당뇨병은 심근경색증, 심부전 등의 위험을 증가시키며, 허혈성 심질환에 의한 사망이 2~3배 이상 증가하는 것으로 나타났습니다. 따라서 심장질환 예방 및 관리를 위해 심장질환의 위험인자와 예방법, 심폐소생술 교육의 중요성 등에 대한 교육이 필요합니다. 2. 심폐소생술 교육 심폐소생술 교육을 통해 응급상황 발생 시 심폐소생술을 함으로써 상황에 대처할 수 있습니다. 심...2025.01.04
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지역사회간호학 11장 학교보건2025.01.161. 학교보건의 이해 학교보건은 학생과 교직원의 건강관리와 건전한 학교환경, 보건교육과 지역사회의 관련활동을 포함하는 포괄적인 건강사업입니다. 학교보건의 목표는 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예방하고 건강을 보호·증진하여 건강한 학교생활을 유지하고 학교교육의 능률화를 도모하는 것입니다. 2. 학교보건의 역사 학교보건은 1949년 교육법에서 시작되었으며, 1953년 양호교사(현재 보건교사)가 법제화되어 임용되기 시작했습니다. 1967년 학교보건법 제정으로 학교보건사업이 본격화되었고, 이후 보건교사 명칭 변...2025.01.16
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V-sim Carla Hernandez 케이스 성찰보고서2025.05.041. 제대탈출 제대탈출은 분만 중 태아의 제대가 자궁경부를 통과하여 노출되는 응급 상황이다. 이 경우 태아의 산소 공급이 차단되어 태아 심박수가 급격히 감소하게 된다. 따라서 신속한 응급 처치가 필요하며, 산소 공급, 트렌델렌버그 체위 취하기, 제대 압력 감소, 수액 공급 등의 조치를 취해야 한다. 또한 수술실, 마취과, 신생아 중환자실 등에 즉시 연락하여 응급 수술을 시행해야 한다. 2. 후기하강 후기하강은 분만 중 태아 심박수가 서서히 감소하는 양상을 보이는 것으로, 제대탈출과 같은 응급 상황에서 나타날 수 있다. 이 경우 태아...2025.05.04
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지역사회 내 보건교사의 역할2025.05.041. 보건교사의 역할 보건교사는 학교장과 함께 학교보건 관리의 최고 책임을 맡으며, 학생들의 건강한 생활을 도모하여 학습능률을 높이고 평생건강의 기틀을 마련하는 역할을 한다. 또한 지역사회 보건의 일부로 전체 지역사회를 대상으로 한 보건교육 및 환경관리 등을 제공하여 지역사회 구성원들이 자신의 건강관리능력을 증진시키는 것에 중점을 둔다. 2. 보건교사와 임상간호사의 차이 보건교사와 임상간호사의 가장 큰 차이점은 의료행위에 대한 판단과 결정을 내릴 때이다. 임상간호사는 다양한 의료진과 상의하여 결정을 내릴 수 있지만, 보건교사는 학교...2025.05.04
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아동에게 필요한 안전교육과 아동의 발달적 특성2025.05.161. 아동 안전교육의 필요성 최근 아동 대상 범죄가 빈번히 발생하고 있어 사회적 불안감이 커지고 있다. 특히 학교폭력 피해 학생 중 초등학생 비율이 가장 높아 아동들에게 폭력 예방 및 대처 방법 교육이 절실하다. 가정에서는 자녀들의 외출 시 행선지 알리기, 귀가 후 연락하기 등을 지도하고, 의사소통 능력 기르기, 친구들과의 관계에서 서로 배려하고 존중하는 태도 갖추기 등이 필요하다. 또한 공공장소의 위험 요소 제거를 위해 정기적인 순찰 활동 강화와 CCTV 설치 확대 등 다양한 방안이 마련되어야 한다. 2. 어린이 통학차량 안전 관...2025.05.16
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응급처치 및 심폐소생술 이수보고서2025.05.111. 심폐소생술 절차 1. 환자의 반응을 확인 후 도움을 요청하고 신속하게 119 신고한다. 환자의 어깨를 가볍게 두드려 반응을 확인한다. 반응이 없으면 119에 알리고 주변에 심장충격기를 가져다달라고 요청한다. 2. 심정지환자로 확인되면 화자의 호흡을 확인하고 가슴 가운데를 강하고 빠르게 누른다. 스피커폰으로 119구급대원의 지시에 따라 환자를 평평한 곳에 눕히고 옆에 무릎을 꿇고 앉아 한쪽 손바닥을 환자 가슴뼈 아래 1/2지점에 놓고, 그 손등 위에 다른 손바닥을 포개어 겹쳐 올려놓는다. 무릎을 꿇은 채 반쯤 선 자세로 양 팔꿈...2025.05.11
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