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중고등학교 학교보건 운영 계획서2025.01.171. 학교보건의 목적 학교 보건은 학생의 건강을 보호하고, 유지, 증진시키기 위한 것이다. 학생들에게 건강에 대한 지식을 교육하고, 올바른 생활 습관을 형성할 수 있도록 함으로써 건강한 생활을 수행할 수 있는 능력을 기르도록 하는 것이다. 학교 보건은 학생들이 건강한 생활을 할 수 있도록 함으로써 학습능력을 최대한으로 고양시키고, 신체적·정신적·사회적으로 건강한 국민이 될 수 있는 평생의 건강의 기틀을 마련하는 데 중점을 두고 있다. 2. 학교보건 연간계획 학교보건 연간계획에는 학교보건 기본계획 수립, 학교보건사업 계획 및 평가, ...2025.01.17
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중학생 심폐소생술 교육 교수학습지도안(학습지 포함)2025.01.281. 심폐소생술 심폐소생술은 심장과 폐의 활동이 갑자기 멈추었을 때 실시하는 응급처치입니다. 심정지 상황에서 신속하고 정확한 심폐소생술 시행이 매우 중요하며, 자동심장충격기(AED)를 활용하면 더 효과적으로 환자를 소생시킬 수 있습니다. 또한 기도폐쇄 상황에서는 하임리히법을 통해 응급처치를 할 수 있습니다. 이번 수업에서는 중학생들에게 심폐소생술과 자동심장충격기 사용법, 하임리히법 등을 교육하여 실제 상황에서 신속하게 대처할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심정지 환자의 생명을 구하는 데 매우 중요한 ...2025.01.28
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한국과 독일의 학교보건 비교분석2025.11.121. 학교보건의 개념 및 필요성 학교보건은 학생과 교직원이 건강관리에 대한 올바른 지식을 습득하여 건강한 생활을 영위할 수 있는 능력을 형성하도록 돕는 것을 목적으로 한다. 전체인구의 18~20%가 학교보건 대상이며, 학생들은 신체적·정서적 성장이 중요한 시기이고 학교에 군집해 있어 건강사업 제공이 용이하다. 학생들의 상병 구조가 사고 및 만성질환 중심으로 변화하고 음주·흡연·약물 오남용 등으로 인한 건강문제가 증가하고 있어 중재가 필요하다. 2. 한국의 학교보건 특징 및 체계 한국 학교보건은 학교보건법 등 법적 근거를 바탕으로 운...2025.11.12
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영유아 안전한 생활을 위한 필요 요건2025.11.131. 영유아 기본권리 UN 아동권리협약의 4대 기본권으로 생존권, 보호권, 발달권, 참여권이 있다. 생존권은 적절한 생활수준과 안전한 주거, 보건서비스를 받을 권리이며, 보호권은 학대, 폭력, 방임 등으로부터 보호받을 권리이다. 발달권은 잠재된 능력을 발휘하고 교육, 문화생활을 할 권리이고, 참여권은 자신의 생활에 영향을 주는 일에 의견을 표하고 존중받을 권리이다. 2. 연령별 안전사고 특성 출생~3개월 신생아는 추락, 질식 위험이 높고, 4~7개월 영아는 운동능력 발달로 충돌·추락 사고가 증가한다. 만 1세는 높은 곳 올라가기로 ...2025.11.13
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보건교육 계획서 , 심폐소생술 -A+받음!!2025.01.121. 심폐소생술 심폐소생술은 사고나 질병으로 호흡이나 심장 박동이 멈췄을 때 실시하는 응급처치입니다. 심정지 환자를 목격하면 4~5분 이내에 심폐소생술을 실시해야 하며, 심정지 직후 4분 이내에 심폐소생술을 하면 뇌 손상의 가능성이 거의 없습니다. 자동 심장충격기는 심정지인 환자에게 전기 충격을 주어 심장이 다시 정상적으로 움직일 수 있도록 도와주는 장치입니다. 자동 심장충격기를 4분 이내에 사용하게 되면 생존율을 80%까지 높일 수 있습니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심정지 환자의 생명을 구하는 데 매우 중요한 응급 처치 기술...2025.01.12
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4분의 기적! 생명 구하기 - 심폐소생술 교수학습과정안2025.01.021. 심폐소생술 본 수업은 심폐소생술의 순서와 방법을 익히는 것을 목표로 합니다. 심장과 폐의 위치와 기능을 설명하고, 심폐소생술의 정의와 중요성을 이해하도록 합니다. 또한 실습을 통해 심폐소생술의 순서와 방법을 익히고, 생명의 소중함을 느낄 수 있도록 합니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심장이 멈추거나 호흡이 정지된 응급 상황에서 생명을 구할 수 있는 매우 중요한 응급 처치 기술입니다. 심폐소생술은 신속하고 정확한 실행이 필요하므로, 일반 시민들도 이를 배워 실천할 수 있도록 교육이 필요합니다. 심폐소생술 교육은 심정지 환자의 ...2025.01.02
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의학 계열 진학 학생의 행동특성 및 종합의견 사례집2025.11.121. 다운증후군 연구 및 유전자 치료 학생이 다운증후군에 관해 탐구하는 과정에서 21번 염색체 수의 증가가 DSRC1 단백질 양 증가로 이어지는 기전을 이해했습니다. DYRK1A 유전자가 자폐를 일으키는 주요 원인임을 알게 되어 유전자 가위 기술이나 약물을 통한 유전자 활성 조절 방식을 고민했습니다. 2년간의 활동을 통해 기술 발전에 이바지하는 인재가 되겠다는 다짐을 보였으며, 다운증후군 환자들의 재활과 자립을 돕고 사회적 차별 해소의 필요성을 인식했습니다. 2. 의료인의 역할과 응급처치 학생들이 응급처치 능력을 실제로 발휘한 사례...2025.11.12
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항공간호 항공기내 안전 및 응급상황의 사례 분석 및 간호중재 평가2025.05.101. 항공기내 응급상황 비행기에서 가장 흔한 응급상황은 실신 또는 거의실신, 호흡기 증상, 구토, 가슴통증 등이다. 이는 비행기가 높은 고도를 날기 때문에 산소포화도가 낮아져서 생길 수 있다. 항공사에서는 기내 응급의료 상황에 대비하기 위해 항공기내 의약품 및 의료기기를 탑재하고, 객실승무원에게 응급처치 교육을 시행한다. 그러나 이러한 교육이 빨라야 몇 개월에 한 번 있어 실제 상황에서 어려움이 있다. 2. 기내 의료진의 역할 심정지와 호흡곤란 등 환자 발생으로 항공기 회항 여부를 결정해야 하는 상황에서는 의료진을 찾게 되는데, 의...2025.05.10
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아동간호학 아나필락시스 쇼크 간호과정2025.11.161. 아나필락시스 쇼크의 진단적 사정 아나필락시스 쇼크 환자의 상태를 파악하기 위해 활력징후를 수시로 확인하여 응급상황을 사정한다. 맥박산소측정기와 ABGA 검사를 통해 산소포화도를 15분마다 확인하고, 저산소증으로 인한 청색증 여부를 피부와 점막에서 관찰한다. 호흡음, 호흡양상, 호흡의 깊이, 보조근 사용 여부 등을 평가하여 비효율적인 호흡 패턴을 사정한다. 2. 아나필락시스 쇼크의 치료적 중재 산소 공급을 통해 산소포화도를 증가시키고 저산소증, 호흡성 산증, 중추신경계 손상을 방지한다. 에피네프린, 디펜히드라민, 메틸프레드니솔론...2025.11.16
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소아 발작 환자 보호자 대상 구조화된 가정 내 교육 프로그램 효과성2025.11.171. 뇌전증(Epilepsy) 및 소아 발작 관리 뇌전증은 전 세계 5천만 명에게 영향을 미치는 신경계 질환으로, 특히 West syndrome과 Lennox-Gastaut syndrome(LGS)이 소아에서 흔한 진단이다. 지속적인 발작은 비가역적인 뇌손상을 유발하므로 가정에서의 적절한 발작 중재가 중요하다. 연구에 따르면 가정에서 장기간 발작을 중재하는 항경련제(AED)에 대해 알고 있는 산모는 10%에 불과하며, 많은 보호자들이 응급실 방문 전 충분한 대기 시간을 갖지 못하고 있다. 2. 구조화된 교육 프로그램(STP)의 효과...2025.11.17
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