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가족생활교육사의 개인적 종교적 가치관 배제에 대한 의견2025.05.141. 가족생활교육사의 개인적 종교적 가치관 가족생활교육사는 가정 내 구성원들에게 건강한 가족관계 형성을 위한 활동을 수행하는데, 이 과정에서 자신의 신념이나 가치관이 다른 사람에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 가족생활교육사는 자신의 종교적 가치관을 배제하고 다양한 문화와 신념을 존중하며 수용하는 자세가 필요하다. 2. 종교적 신념의 교육 현장 적용 기독교 가정에서는 부모가 자녀에게 성경 말씀을 가르치고 기도하도록 하지만, 가족생활교육사가 이를 무시하고 다른 사람에게 강요한다면 올바른 태도라고 볼 수 없다. 오히려 이는 잘...2025.05.14
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한부모 가정을 위한 가족생활 교육 방향2025.04.271. 한부모 가정 한부모 가정이란 모자가족 또는 부자가족을 뜻하며, 과거에는 '결손가정', '해체가정', '편모', '편부' 등의 용어가 사용되었으나 이는 부정적인 의미를 내포하고 있었다. 현대사회에서 한부모 가정은 다양한 가족 구성 중 하나로 인정받고 있으며, 이들에 대한 사회적 편견을 해소하는 것이 중요하다. 2. 한부모 가정 현황 우리나라의 한부모 가정은 갈수록 증가하고 있으며, 2020년 기준 171만 가구, 450만 명에 달한다. 그러나 정부 지원을 받는 한부모 가정은 전체의 약 8%에 그치고 있으며, 편견과 차별로 인해 ...2025.04.27
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국가평생교육진흥원의 디지털 리터러시 교육 사업과 발전방안2025.01.251. 국가평생교육진흥원의 디지털 리터러시 교육 사업 국가평생교육진흥원은 디지털 시대에 필수적으로 요구되는 디지털 리터러시 능력을 강화하기 위해 '디지털 리터러시 교육' 사업을 시행하고 있다. 이 프로그램은 디지털 기술 및 도구 사용법, 정보 검색과 평가, 온라인 커뮤니케이션의 안전한 활용, 디지털 콘텐츠의 창작 및 공유 등 다양한 주제를 포함하고 있으며, 모든 연령층을 대상으로 온라인 및 오프라인 강의, 워크숍, 특별 교육 프로그램 등 다양한 방식으로 제공되고 있다. 2. 디지털 리터러시 교육의 발전방안 디지털 리터러시 교육의 발전...2025.01.25
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[가족생활교육] 현대 사회에서 나타나는 다양한 가족 유형 중에서 관심 있는 유형을 선택하고, 실제 적용 가능한 가족생활교육 프로그램을 개발2025.01.181. 가족생활교육 가족생활교육이란 가족생활의 질적 극대화를 실현하는데 도움을 주기 위하여 가족 구성원에게 필요한 자원, 정보, 기술 등을 제공하고 지도하는 과정이다. 가족복지에 기여할 수 있도록 가족생활에 관련된 개념과 원리에 대한 지식의 습득과 개인적인 태도나 가치를 개발하여 타인의 가치와 태도를 이해하고 수용하는 대인적 기술을 학습하는 과정이다. 2. 조손가족 조손가족은 조부모가 손자녀를 전담양육하게 되는 과정에서 형성되는 가족 유형이다. 조손가족의 가족관계에서는 조부모와 손자녀의 관계가 심리·사회적 자원으로 작용하며, 이들의 ...2025.01.18
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우리나라의 학교사회복지 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.01.271. 학교사회복지의 발달과정 우리나라의 학교사회복지는 초기, 중기, 최근 단계로 발전해왔다. 초기 단계에서는 학생들의 기초적인 심리 상담과 사회적 지원에 중점을 두었으며, 중기 단계에서는 서비스가 확대되고 전문성이 강화되었다. 최근 단계에서는 지역사회와의 연계를 통한 통합적 지원 체계로 발전하고 있다. 2. 학교사회복지의 제도적 현황과 문제점 현재 우리나라 학교사회복지 제도는 발전해왔으나, 인력 부족, 전문성 부족, 재정 지원 부족, 지역 간 불균형, 프로그램의 다양성과 전문성 부족 등의 문제점이 존재한다. 이는 학교사회복지 서비스...2025.01.27
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다문화수용성 보고서로 본 현황 및 현장 적용2025.01.171. 청소년 다문화수용성 개념 정의 다문화수용성(multicultural acceptability)은 개인이나 사회가 다문화사회가 지향하는 문화적 다양성을 받아들이는 정도로 볼 수 있다. 청소년 문화수용성은 청소년 기본법에 의거하여 9세~24세 연령대의 이들을 의미하며, 청소년 문화수용성이란 다문화가정, 비다문화 가정 청소년이 인지적, 정서적, 행동적으로 함께 공존하고자 하는 노력 및 정도를 의미한다. 2. 청소년 문화수용성 현황 2021 청소년 다문화수용성은 71.39점으로 2018년에 비해 0.17점 상승하였으나, 2015년67...2025.01.17
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역량모델의 개념과 중요성 및 사례 분석2025.01.261. 역량모델의 개념과 중요성 역량모델은 조직 내 인재의 능력과 잠재력을 체계적으로 파악하고 개발하기 위한 중요한 도구로, 현대 인적자원 관리(HRM)에서 핵심적인 역할을 담당하고 있습니다. 역량모델은 특정 직무나 역할을 성공적으로 수행하기 위해 필요한 지식, 기술, 태도 등을 명확히 정의함으로써, 인재 선발, 평가, 개발, 승진 등의 다양한 인사 관리 활동에 일관성과 객관성을 부여합니다. 역량모델은 조직의 전략적 목표와 연계되어 설계되며, 이는 조직이 추구하는 비전과 미션을 실현하기 위한 인재 육성의 방향성을 제시합니다. 2. 대...2025.01.26
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직장 내 성인지 감수성 교육의 효과성 제고 방안2025.01.241. 직장 내 성인지 감수성 교육의 효과성 부족 원인 직장 내 성인지 감수성 교육의 효과성 부족은 교육 내용이 이론적이거나 개념적이어서 실제 업무에 적용하기 어려운 점, 조직 문화와 리더십 스타일이 성차별적이거나 다양성을 존중하지 않는 점 등 다양한 요인으로 인해 발생하고 있다. 2. 성인지 감수성 교육 효과성 제고 방안 실무에서 적용 가능한 교육 프로그램 개발, 조직 문화 개선을 통한 성차별 배제 및 다양성 존중, 리더십의 적극적인 역할 수행 등이 성인지 감수성 교육의 효과성을 높일 수 있는 해결방안으로 제시되고 있다. 1. 직장...2025.01.24
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장애학생을 지원하기 위한 방안에 대한 고찰2025.01.111. 장애학생 지원의 필요성 사회복지 정책은 현대 사회에서 불가결한 존재이며, 이는 인간의 기본적인 삶의 질을 향상시키고, 사회적으로 취약한 계층을 보호하며, 사회 전반적으로 안정성을 유지하는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 장애학생들을 지원하는 것은 매우 중요한 이슈이며, 이를 위해서는 장애학생들의 특성과 필요성을 잘 파악하고, 그에 맞는 개별적인 지원 방안을 제공하는 것이 필수적이다. 2. 장애학생 지원의 현재 상황 장애학생 지원 정책은 현재 많은 노력이 기울여지고 있으나, 여전히 개선이 필요한 부분이 많다. 특히, 장애학생들의...2025.01.11
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현대 사회에서 나타나는 다양한 가족 유형 중에서 관심 있는 유형을 선택하고, 실제 적용 가능한 가족생활교육 프로그램 개발2025.01.161. 현대 사회의 다양한 가족 유형 현대 사회에서는 다양한 가족 유형이 존재하며, 이는 각기 다른 사회적, 경제적, 문화적 배경에서 비롯된다. 대표적인 가족 유형으로는 핵가족, 한부모가족, 재혼가족, 다문화가족, 동거가족 등이 있다. 2. 다문화가족 본 글에서는 다문화가족에 초점을 맞추고 있다. 다문화가족은 한 가정 내에 다양한 문화적 배경을 가진 구성원들이 존재하는 가족을 의미한다. 이러한 가족은 언어, 생활습관, 가치관 등의 차이로 인해 서로 이해하고 조화를 이루는 데 많은 노력이 필요하다. 다문화가족의 증가는 글로벌화와 국제결...2025.01.16
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