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개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차2025.01.151. 개별화교육의 의미 개별화 교육은 각급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애 특성에 적합한 교육 목표 ·교육방법 ·교육내용 ·특수교육관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 의미하며 특수교육대상자 개개인의 능력을 계발하기 위하여 실시하는 교육이다. 2. 개별화교육계획의 구성요소 개별화교육계획의 구성요소에는 인적사항, 현행수준, 교육목표, 교육방법, 평가계획, 특수교육서비스 등이 포함된다. 3. 개별화교육계획의 기능 개별화 교육계획의 기능은 교수방향 제시, 관리 도구, 점검 도구...2025.01.15
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언어 학습에서의 화석화 방지 방안2025.11.161. 화석화의 정의 및 원인 화석화는 언어 교육에서 학습자가 광범위한 언어 노출에도 불구하고 언어 오류를 수정하거나 새로운 언어 기능을 습득할 수 없는 현상이다. 성인 학습자들이 모국어의 언어적 습관과 패턴을 이미 발전시켰기 때문에 새로운 언어 습득을 방해할 수 있다. 화석화의 주요 원인으로는 수정 피드백의 부족, 제한된 언어 입력 노출, 학습자의 부정적인 태도와 동기 부족 등이 있다. 2. 문법 교육과 화석화 방지 문법 교육의 관점에서 학습자가 형태에 주의를 기울이지 않으면 화석화의 위험에 직면할 수 있다. 의사소통 능력의 목표는...2025.11.16
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CKD 만성신질환 성인간호학 CASE 간호과정3개2025.01.281. 만성 신질환 만성 신질환은 신기능의 점진적 저하로 인해 발생하는 질환입니다. 주요 원인으로는 당뇨, 고혈압, 사구체신염 등이 있으며, 신기능이 감소하면서 요독증상과 다양한 합병증이 발생할 수 있습니다. 만성 신질환은 단계별로 분류되며, 초기에는 증상이 없지만 점차 악화되어 말기신부전으로 진행될 수 있습니다. 따라서 정기적인 검사와 생활습관 개선, 적절한 치료가 중요합니다. 2. 간호사정 간호사정에서는 대상자의 전반적인 건강상태, 활력징후, 영양, 배설, 피부, 의사소통, 관계, 가치 및 선택, 기동, 인지/지각, 지식 등을 포...2025.01.28
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심리학의 여러 이론들에 대한 소개와 관심 이론 분석2025.04.261. 구성주의 심리학 구성주의 심리학은 독일의 빌헬름 분트와 에드워드 티치너에 의해 시작되었으며, 정신을 구성요소로 파악하고 내성법을 통해 마음의 구성요소를 밝히고자 하였다. 이는 행동주의 심리학에 대항하였고 미국의 실험심리학자들에게 큰 영향을 끼쳤다. 2. 기능주의 심리학 기능주의 심리학은 구조주의와 달리 의식의 내용이 아닌 심리적 기능을 연구 대상으로 삼았다. 의식이 변화하는 환경에서 어떠한 행동적 적응적 기능이 있는지를 고찰하였고, 이는 파블로프의 연구와 연결되어 행동주의로 이어졌다. 3. 행동주의 심리학 행동주의 심리학은 왓...2025.04.26
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학습심리학에 나오는 전문용어 30개 설명2025.01.171. 뇌 가소성 뇌 가소성(Neuroplasticity)은 뇌가 경험, 학습, 환경 변화 등에 의해 구조와 기능을 변화시키는 능력을 의미한다. 이는 뇌가 고정된 구조로만 존재하지 않으며, 새로운 경험과 정보에 따라 변화할 수 있다는 것을 보여주는 중요한 개념이다. 뇌 가소성은 시냅스 가소성, 구조적 가소성, 그리고 기능적 가소성으로 설명할 수 있다. 뇌 가소성은 음악학습, 언어학습, 뇌 손상 후 회복 과정의 예시에서 확인할 수 있다. 2. 고전적조건형성 고전적조건형성(Classical Conditioning)은 특정 자극과 반응 사...2025.01.17
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Beck의 인지치료를 활용한 상담 진행 방안2025.05.041. Beck의 인지치료 Beck의 인지치료는 개인이 정보를 수용하여 처리하고 반응하기 위한 지적인 능력을 개발시키는 방법으로, 역기능적이면서 자동적인 사고와 도식, 신념과 가정의 대인관계 행동에서의 영향력을 강조하며 이를 수정하여 내담자의 정서나 행동을 변화시키는 데 초점을 둔다. 구조화된 단기적이고 한시적인 치료 과정으로, 내담자의 문제를 파악하고 교육적인 치료를 수행한다. 2. 더 탐색해야 할 정보 내담자 민이의 경우 이분법적 사고, 선택적 요약, 임의적 추론, 개인화, 과잉 일반화 등의 인지적 오류가 있을 수 있으므로 이에 ...2025.05.04
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행동치료예상문제(강화의 원리5가지, 조형, 모델링, 행동치료기법, 토큰경제, 벌, 차별강화, 소거폭발)2025.05.041. 강화의 원리 행동을 변화시키는 과정에서 적용되는 일련의 규칙으로, 개인의 행동은 행동의 결과에 의해 영향을 받는다. 강화는 표적행동이 표출된 직후에 이루어져야 하며, 행동변화 초기에는 표적행동이 표출될 때마다 매번 강화되어야 한다. 표적행동이 만족할 만한 수준에 도달하면 간헐적 강화로 전환하고, 실체적 강화물과 사회적 강화물을 함께 사용한다. 2. 조형(Shaping) 복합적인 행동을 학습시키기 위해 목표행동을 작은 단계로 나누어 접근하는 방법이다. 표적행동이 확립될 때까지 그 행동에 근접한 행동을 체계적이고 즉각적으로 강화한...2025.05.04
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행동주의 이론: 철학적 배경부터 현대 이론까지2025.11.131. 행동주의 이론의 철학적 배경 플라톤의 생득론, 아리스토텔레스의 경험주의, 데카르트의 자극-반응 이론, 로크의 백지상태 개념, 다윈의 진화론 등이 행동주의 이론의 철학적 기초를 형성했다. 특히 데카르트의 반사행동 개념과 로크의 경험주의는 행동주의자들이 정신작용을 배제하고 외적 행동에 집중하는 원인을 제공했으며, 이러한 철학적 배경들이 현대 행동주의 심리학의 발전에 중요한 역할을 했다. 2. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 파블로프의 고전적 조건형성은 중립자극이 무조건자극과 반복 짝지어져 조건반응을 일으키는 원리를 설명한다. 스...2025.11.13
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심리치료 이론들의 인간관 비교2025.05.031. 프로이트의 정신분석 이론 프로이트의 정신분석 이론은 인간의 행동과 감정이 무의식에 근원을 두고 있다고 보며, 인간을 무의식적이고 결정론적이며 수동적인 존재로 바라봅니다. 상담의 목표는 억압된 충동을 자각하게 하고 자아기능을 강화하여 건강한 자아를 회복하는 것입니다. 2. 스키너의 행동수정 이론 스키너의 행동수정 이론은 인간을 환경에 의해 행동이 선택되고 형성된다고 보는 수동적이고 비자율적인 존재로 바라봅니다. 상담의 목표는 부적응 행동을 제거하고 바람직한 행동으로 변화시키는 것입니다. 3. 로저스의 인간중심 이론 로저스의 인간...2025.05.03
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질환과 관련된 낙상위험성 간호과정2025.11.151. 낙상위험성 사정 및 평가 77세 고령 환자로 Morse Fall scale 65점으로 낙상 고위험군에 해당함. 투석 중 지속적인 저혈압(BP 77/53~90대), 어지러움, 보행 시 휘청거림, 걸음걸이 불안정 등의 증상 관찰. 좌측 고관절 반치환술 병력 있음. 낙상 경험은 없으나 신경근골격 기능 저하로 인한 조정/균형 감소 및 보행 장애 확인. 2. 낙상 예방 간호중재 간호사실과 가까운 병실 배치, 침상 호출벨 사용법 교육, 침대 높이 낮춤, Side rail 항상 올림, 손목밴드 및 스티커로 위험 신호 표시, 물건을 닿기 쉬...2025.11.15
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