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학교에서의 사회화: 사회통합과 지배 이데올로기의 관점2025.01.041. 사회통합 과정의 이론 사회통합 과정의 이론을 따르는 학자들은 학교에서의 사회화를 긍정적으로 바라봅니다. 미드의 상징적 상호작용론에 따르면, 학교에서 개인은 자아의 발달을 이루고 사회의 규범과 가치를 습득하여 사회인으로 성장할 수 있습니다. 쿨리의 영상자아 이론에서는 학교에서 다양한 영상자아를 통해 자아를 성찰하고 사회에 융화될 수 있게 됩니다. 뒤르켐과 파슨스는 사회화를 통해 개인이 사회가 요구하는 가치와 규범을 내면화하여 사회통합이 이루어진다고 보았습니다. 2. 지배 이데올로기 습득 과정의 이론 반면 지배 이데올로기 이론을 ...2025.01.04
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갈등론 관점에서 본 한국 교육과 사회계층 이동2025.11.111. 갈등주의 교육이론 갈등이론은 사회를 개인 간 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다. 갈등주의 교육이론은 마르크스주의 시각에서 학교교육의 사회적 기능을 해석하며, 1970년대부터 경제재생산이론, 문화재생산이론, 저항이론 등이 발전했다. 부르디외는 교육기회 확대에도 불구하고 가정의 사회적 배경이 좋은 계층 출신 자녀들이 교육적 성공을 거두며, 학교가 사회적 불평등을 재생산한다고 주장했다. 학교에서의 성공은 경제력보다 문화자본의 소유정도에 따라 결정된다. 2. 코로나19와 교육 양극화 코로나19로 인한 비대면 온라인 ...2025.11.11
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현대사회의 변화된 가족 기능이 학습자 가족에서는 어떻게 나타나는지 실제 사례 3가지 이상을 제시하고 분석하시오.2025.05.031. 경제공동체의 기능 변화 현대 사회에서 가족 기능의 변화를 구체적으로 정리해 보면 먼저 경제공동체 기능의 변화가 있는데, 생산기능이 상실되고 약화되지만 소비기능은 강화되는 것이 있다. 즉, 다양한 상품 안에서 어떻게 현명하게 물자를 구입하고 현명하게 소비하는지가 보다 가장 큰 문제가 되었다는 것이다. 예를 들어 우리 가족만 하더라도 서로 번 돈을 모아 대출을 갚는 것에 쓰면서, 생활비에 보태거나 집에 무언가 소비해야 할 일이 있을 때 가족 단위로 필요하면 돈을 보태서 사용하는 것을 예시로 들 수 있다. 2. 성행위와 출산 통제기...2025.05.03
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[여성교육이론] 여성평생교육의 이론적 고찰2025.04.261. 자유주의 양성평등 교육이론 자유주의 양성평등 교육이론의 주된 목표는 양성에게 평등한 교육기회를 보장하는 것이다. 여기에는 평등한 교육기회, 성역할 사회화, 성차별주의 등이 있다. 이 이론은 학교교육에서 학문적 성취나 여성이 실패하는 이유를 여성이 남성과 같이 교육에 관한 기회를 균등하게 제공받지 못했기 때문이라고 보았고, 성차별주의를 고착시키는 성역할 사회화와 성 정형화를 교육 내에서 남녀의 불평등을 유발하는 원인으로 보았다. 2. 급진적 양성평등 교육이론 급진적 여성주의자들은 사회구조에 대한 근본적 변화에 관심을 두어 남성의...2025.04.26
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중국 사회주의 이데올로기2025.01.131. 이데올로기의 개념 이데올로기는 사고와 관념의 체계로, 정치적 논의에서 중요한 의미와 역할을 한다. 중국의 이데올로기는 마르크스-레닌주의와 중국의 특수성이 결합된 형태이다. 2. 마오쩌둥 사상 마오쩌둥 사상의 핵심은 계급 투쟁, 무산계급의 민주공화국 건설, 정치중심주의, 사회적 개조 등이다. 문화대혁명 등 마오쩌둥 시대의 정책은 많은 비판을 받았다. 3. 덩샤오핑 이론 덩샤오핑은 마오쩌둥 사상과의 차이를 강조하며, 사회주의 초급단계론, 4개 부문의 현대화, 생산력 표준론 등을 제시했다. 이를 통해 이데올로기를 정당화하고자 했다....2025.01.13
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산업복지론 제1장 요약노트2025.01.251. 노동의 의미 노동은 인간사회 형성의 가장 기본적이고 필수적인 요소이며, 사회의 존속과 발전을 위한 필요 요소이다. 노동은 인간의 고유한 활동이며 자유와 이성에 근거한다. 노동은 사회성을 띠며 감정문제가 개입한다. 2. 노동의 역사적 가치 고대 그리스 시대에는 노동을 열등한 것으로 평가했고, 중세 봉건 시대에는 노동을 신분제로서의 지배적 예속관계에 따른 의무수행으로 여겼다. 자본주의 시대에는 생산수단을 소유한 자본계급과 노동력만 보유한 노동계급으로 사회가 구성되었다. 3. 직업으로서의 노동 직업은 계속성과 반복성이 있으며, 생업...2025.01.25
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한국사회 불평등의 순기능과 역기능 분석2025.11.131. 사회불평등의 순기능 사회불평등은 기능론적 관점에서 긍정적 역할을 한다. 첫째, 개인의 노력에 따른 차등 분배를 통해 성취동기를 부여하고 건설적인 경쟁심리를 촉진하여 사회발전을 도모한다. 둘째, 한정된 사회자원을 개인의 능력과 기여도에 근거해 합리적으로 분배하는 수단으로 작용하여 사회의 유지, 존속, 발전에 기여한다. 이러한 차등보상 체계는 사회구성원들의 동기부여와 효율적 자원배분을 통해 사회개선에 긍정적으로 작용한다. 2. 사회불평등의 역기능 갈등론적 관점에서 사회불평등은 부정적 영향을 미친다. 첫째, 한정된 자원의 불평등한 ...2025.11.13
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여성주의 이론의 비교 분석: 자유주의와 마르크스주의2025.11.121. 자유주의 여성주의 자유주의 여성주의는 개인의 자유와 자기 결정권을 강조하면서 법적 차별 금지를 추구한다. 성별, 인종, 종교 등으로 인한 차별을 법적으로 금지하는 것을 중요시한다. 그러나 사회적 불평등 해결에는 초점을 맞추지 않으며, 여성들이 겪는 구조적 성 차별 문제는 개인적 접근만으로는 해결의 한계가 있다. 여성주의적 접근의 집단주의적 성격과 상충될 수 있으나, 개인의 자유와 권리 보호를 목표로 한다. 2. 마르크스주의 여성주의 마르크스주의 여성주의는 여성 문제의 근원을 경제적 차별에서 찾으며, 자본주의 비판과 노동자 계급...2025.11.12
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사회 불평등의 개념과 해결 방안2025.04.271. 사회 불평등의 개념 및 요인 사회 불평등은 계급과 계층의 개념으로 설명할 수 있다. 마르크스는 생산 수단의 소유 여부에 따라 계급이 결정된다고 보았고, 베버는 시장에서의 지위와 능력에 따라 계층이 구분된다고 보았다. 사회 불평등의 요인은 크게 계급과 계층의 차이에서 비롯된다. 이러한 사회 구조적 요인으로 인해 개인의 생활이 제한되고 악순환이 발생하게 된다. 2. 사회 불평등이 미친 영향 사회 불평등은 개인의 삶에 다양한 영향을 미친다. 여성의 경우 유리 천장 효과로 인해 승진이나 연봉 협상에서 차별을 받는 경우가 있고, 남성의...2025.04.27
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미디어정책 ) 부르디외 구별짓기 개념을 활용한 미디어문화 텍스트 또는 문화적 현상과 사례 분석2025.04.281. 부르디외의 구별짓기 개념 부르디외가 구별짓기라는 논의를 칸트의 심미적인 판단에 대해 나름대로 독해하고 비판하면서 진행하고자 했다. 판단에 대해 사회적인 비판이라는 관점을 토대로 구별짓기가 어떻게 서로 다른 사회계급을 보여주는지 살펴보고자 한 것이다. 구별짓기 자체가 우월한 계급은 자신들이 특징될 수 있는 생활양식상의 변별적인 속성에서 다른 계급과의 관계에서 탁월하거나 구별된다고 여겨지는 생활양식으로써 자연화되는 역동적인 과정이 되는 것이다. 2. 명품 문화와 구별짓기 대표적인 것이 명품문화가 있다. 교모하게 상투적인 것이 오히...2025.04.28
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