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사회복지실천기술론-엘리스의 인지치료 이론을 설명하고 자신이 경험하는 불안 상황을 엘리스의 비합리적 신념의 개념을 적용하여 적용 과정과 결과를 ABCDE 모형에 근거하여 제시2025.04.281. 인지치료 인지치료는 생각이 기분을 좌우할 수 있다는 이론에 근거를 둔 치료법으로, 1960년대에 미국 Pennsylvania 대학의 Aaron T. Beck에 의해 개발되었다. 인지치료는 주로 우울증의 치료법으로 개발되었지만, 그 효과가 인정되면서 적용범위가 확장되었다. 엘리스가 잘못된 신념을 반박하고 합리적 신념으로 바꾸는 합리적-정서치료 모델을 제시하면서 구체적으로 실천이론으로 자리잡게 되었다. 2. 엘리스의 합리정서 치료 엘리스의 합리정서 치료는 인간은 스스로 사고와 정서, 행동을 변화시킬 수 있는 능력이 있으며, 인간의...2025.04.28
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사회복지실천기술론 ) 사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델 비교 분석2025.01.151. 심리사회모델 심리사회적 모델은 인간의 문제에 대해 이를 심리적 또는 정서적이고 사회적인 문제로서 이해하면서, '상황 속에 존재하는 인간(person-in-situation)'의 특징을 강조하는 관점이다. 이는 클라이언트를 수용하고 개별화하는 과정을 거치며, '클라이언트가 위치한 곳에서 출발'하는 것과 같은 몇 가지의 실천원칙에 대해 강조한다. 심리사회이론은 인간의 심리적인 요소는 물론이고 그가 속해 있는 사회환경과 인간 사이의 상호작용에 의한 결과까지도 고려하는 3가지의 측면에서 당면한 문제를 해결하고자 하는 방법이다. 2. ...2025.01.15
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생활지도 이론에 대한 이해2025.01.101. 홀랜드 인성이론 홀랜드의 직업적 성격유형에는 실제적 유형, 탐구적 유형, 예술적 유형, 사회적 유형, 설득적 유형, 관습적 유형 등이 있다. 각 유형에 따라 선호하는 직업 활동이 다르다. 2. 행동주의 상담기법 행동주의 상담기법에는 차별강화, 간헐강화, 프리맥 원리, 행동계약, 행동형성, 상표제도, 자극-반응 연쇄, 모방학습, 협오기술, 타임아웃, 심적포화, 부적 연습, 상반행동강화 등이 있다. 이러한 기법들은 내담자의 행동 변화를 목표로 한다. 3. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 내담자가 중심적 역할을 하며, 상담자는...2025.01.10
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정신-인지치료2025.05.141. 행동주의 이론 행동주의 이론에는 고전적 조건화와 조작적 조건화가 있다. 고전적 조건화는 파블로프의 연구에서 나온 것으로, 불안과 공포 반응을 치료하는 데 응용되었다. 조작적 조건화는 행동의 증가를 위한 강화와 행동의 감소를 위한 벌을 사용한다. 2. 인지치료 인지치료는 선행사건 -> 신념 -> 결론의 과정에서 인지적 왜곡이 발생한다고 본다. 인지적 왜곡에는 극소화, 극대화, 임의적 추론, 흑백 논리사고, 개인화, 과일반화 등이 있다. 인지치료의 특징은 대상자 중심, 통제가 아닌 협력, 치료적 관계, 지금-여기 강조 등이다. 3...2025.05.14
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가족치료 모델 중 1가지를 선택하여 본인 가족 혹은 지인 가족을 대상으로 가족의 주요 문제, 해당 가족 치료모델 선택 이유를 포함하여 사정하시오.2025.01.031. 인지행동 가족치료 인지행동 이론은 인간의 사고가 정서와 행동의 결정인자라는 것을 기반으로 하고 있습니다. 이 이론에 따르면 클라이언트가 사회복지사에게 가지고 오는 문제는 의식상의 문제이며, 사회복지사는 무의식의 개념을 배제시켜야 할 것을 강조하고 있습니다. 인지행동 가족치료는 클라이언트의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화시키는 것을 목표로 합니다. 사회복지사는 클라이언트로 하여금 비논리적 사고를 버리게 하고, 사고의 부정확성을 깨닫게 하며, 자기 파괴적인 자세를 변화시키고 현실적인 견해를 갖도록 지원합니다. 1. 인지행동 ...2025.01.03
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심리도식치료와 인지적 방략2025.01.101. 심리도식치료 심리도식치료(schema therapy)는 전통적인 인지행동치료의 개념과 치료방법을 확장시킨 통합적인 심리치료로서 Jefferey E. Young 과 동료들에 의해 개발되었다. 이는 인지행동치료, 애착이론, 게슈탈트치료, 대상관계이론, 구성주의 및 정신분석치료의 요소들을 조합한 통합적인 개념적․치료적 모델을 제시하였다. 2. 인지치료에서 심리도식치료로의 진화 많은 내담자들이 인지행동치료를 통해 도움을 받았으나 우울증의 경우 치료 직후 성공률 은 60% 이상이지만, 1년 후의 재발률도 약 30% 정도 달함. 기저에 ...2025.01.10
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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담2025.05.101. 특수아의 장애 범주 특수아(특수 교육이 필요한 아동)들은 다양한 장애를 가지고 있으며, 이는 그들의 학습과 발달에 영향을 미칩니다. 이러한 장애는 신체적, 인지적, 언어적, 정서적/사회적 측면에서 나타날 수 있습니다. 따라서, 특수아들에게는 적합한 교육과 상담이 필요하며, 이를 위해 다양한 전략과 접근법이 사용됩니다. 2. 특수아 교육 전략 특수아 교육 전략은 장애 유형에 따라 다양하게 적용됩니다. 신체적 장애를 가진 특수아를 위해서는 개별화된 평가, 보조 도구 및 기술 사용, 개별화된 교육 계획, 협력적인 학습 환경, 신체 ...2025.05.10
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.04.301. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) ADHD는 충동성, 과잉행동, 부주의 행동이 발달적으로 부적절한 상태로, 일상적인 기능에 문제를 갖게 되는 경우를 말한다. ADHD는 여러 연구에도 불구하고 아직 정확한 원인이 밝혀지지 않았으나, 유전적 연관성이 발견되었다. ADHD가 있는 유아는 60-70%가 2세 이전에 증상을 보이며, 학령기가 가까워서 명확한 진단을 내릴 수 있다. 2. 신체 생리학적 모델 이 모델은 사람의 체질 또는 신체적 구조에서 기능이나 구조적으로 결함이 있어 비정상적인 행동을 초래하는 것으로 간주한다. 중재 방법...2025.04.30
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아동상담이론들의 대표적 특징 비교 및 분석2025.01.071. 정신분석이론 정신분석이론은 프로이트에 의해 시작되었으며, 인간을 원초 아와 자아, 초자아 간의 갈등을 겪는 생물학적 존재로 보았습니다. 아동은 무의식적 갈등으로 인한 불안을 느끼며, 이를 해결하기 위해 다양한 방어기제를 사용합니다. 치료 방법으로는 놀이 치료와 문제 인정 및 설명 등이 있습니다. 2. 대상관계이론 대상관계이론은 인간의 발달을 관계의 맥락에서 이해하며, 초기 발달 단계의 영향을 강조합니다. 아동은 양육자와의 관계에서 결함을 겪게 되며, 상담자와의 관계를 통해 이를 치유할 수 있습니다. 상담 과정에서 아동의 무의식...2025.01.07
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상담이론과 실제 총 이론 요약본2025.01.281. 정신분석이론 정신분석이론은 인간의 심리적 세계에는 개인에게 자각되지 않는 무의식적 정신현상이 존재한다는 가정을 바탕으로 합니다. 인간의 행동은 의식적 요인보다 무의식적 요인에 의해 더 많은 영향을 받기 때문에 무의식적 과정을 탐구하는 것을 중요하게 생각합니다. 또한 성적 추동이 인간의 가장 기본적 욕구이며 무의식의 주된 내용을 구성한다고 보았습니다. 그리고 어린 시절의 경험이 성격형성의 기초를 이룬다고 보았습니다. 2. 분석심리학 분석심리학은 인간을 역사와 문화의 산물이자 미래를 향해 나아가는 존재로 봅니다. 인간은 자유와 책...2025.01.28
