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동기 없는 아이는 없다2025.01.051. 만족지연능력 동영상에서는 유아를 대상으로 사탕과 종을 두고 사탕을 먹고 싶으면 종을 치게 하는 실험을 진행하였다. 이 실험을 통해 금방 종을 치는 아이도 있었고, 종을 늦게까지 치지 않고 버티는 아이도 있었으며, 어떤 유아는 지시가 끝나기도 전에 사탕부터 입에 넣는 유아도 있었다. 이 실험에서 사탕을 참지 못하고 금방 먹는 유아일수록 사탕이라는 보상만 계속해서 쳐다보고 있었지만, 늦게 종을 울리는 유아는 보상물을 잘 쳐다보지 않고 다른 쪽으로 시선을 돌려 생각을 전환하는 모습을 보였다. 이를 통해 만족지연 능력이 좋을수록 학업...2025.01.05
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임상실습이 간호대학생의 전공만족도와 간호수행능력에 미치는 영향2025.11.121. 간호수행능력 간호수행능력은 학습된 지식, 기술, 태도, 판단 등을 임상상황에서 적절하게 보여주고 유능하게 역할을 할 수 있는 능력을 의미한다. 본 연구에서는 간호리더십, 전문직발전, 간호술기, 의사소통, 간호과정의 5가지 하부요인으로 구성되며, 임상실습 경험 후 모든 영역에서 유의한 향상을 보였다. 실습 전 평균 3.29점에서 실습 후 3.75점으로 증가하였으며, 특히 간호과정(6.011)과 의사소통(5.218) 영역에서 가장 큰 향상을 나타냈다. 2. 전공만족도 전공만족도는 자신이 배우고 있는 전공에 대한 적합성과 만족도를 ...2025.11.12
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간호학 석사 연구계획서_간호학과 학생의 학업스트레스가 학업만족도에 미치는 영향_자아탄력성 매개효과 중심으로2025.01.181. 학업스트레스 발달 과정에서 청소년 후기에 해당하는 대학생은 급격하게 변화하는 사회에 자신의 미래를 고민하는 중요한 시기이다. 이와 더불어 학업과 미래, 직업 등의 여러 요인으로 인하여 스트레스를 경험하는 시기이다. 대학생은 학교라는 사회생활을 통해서 긍정적인 경험을 하기도 하지만, 학생 대부분은 보고서, 과제, 시험, 발표와 같은 학업과 관련한 요인으로 끊임없이 동료, 친구, 선배와 경쟁해야 하는 사회적 분위기에서 스트레스를 경험하고, 지속적인 학업스트레스는 학교 생활에 적응하는 중요한 요소로 작용한다. 2. 학업만족도 학업 ...2025.01.18
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원격교육에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용 방안2025.01.181. 동기부여 전략 자기결정성, 관련성, 유능감, 성장성 등의 요소를 통해 학습자의 동기와 자기주도성을 높일 수 있다. 교수자는 학습자에게 다양한 선택권과 자유도를 제공하고, 학습내용과 실생활을 연결하며, 적절한 난이도와 피드백을 제공하는 등의 방법으로 학습자의 동기를 증진시킬 수 있다. 2. 협력학습 전략 학습자들이 온라인 환경에서 소그룹 활동, 토론, 프로젝트, 공동문제해결 등을 통해 상호작용하고 협력하여 학습목표를 달성할 수 있다. 협력학습은 학습자들의 지식과 능력을 보완하고, 동기와 참여도를 높이며, 사회적 기술을 발달시킬 ...2025.01.18
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Kirkpatrick 모형을 통한 기업 교육훈련 효과성 평가2025.11.181. Kirkpatrick의 4차원 교육훈련 평가 모형 Kirkpatrick의 4차원 모형은 1959년 ASTD에서 발표된 교육훈련 효과성 평가의 가장 광범위하게 활용되는 모형입니다. 반응(Reaction), 학습(Learning), 행동(Behavior), 결과(Results)의 4개 수준으로 구성되며, 각 단계는 교육 만족도, 학습 성취도, 현업 적용도, 조직성과 기여도를 평가합니다. 반응 평가는 교육 직후 학습자 만족도를 측정하고, 학습 평가는 지식·기술·태도 변화를 확인하며, 행동 평가는 현업 적용도를 평가하고, 결과 평가는...2025.11.18
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간호연구학 연구계획서2025.01.151. MBTI 성격유형 MBTI는 9가지 독립적인 갈망에 근거하여 사람의 성장 과정과 성격의 형성을 예측하고 향후 어떻게 살아가야 하는지 조언을 해주는 프로그램입니다. 이를 통해 자신의 성격에 대해 더 깊이 파고들어 성장하고 주변 세계를 더 잘 탐색할 수 있습니다. 2. 간호대학생의 학업 스트레스 간호학을 전공하는 학생은 국가고시 준비, 잦은 시험, 교내 외 실습 이수 등의 과중한 학업량으로 인해 학업 스트레스가 타 학과에 비해 크다고 할 수 있습니다. 이에 따라 학습자들은 본인에게 맞는 학습방식으로 학업에 적응하며 효율적인 학습방...2025.01.15
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[수업 분석 보고서] 일본어 교과 수업 개선 방향 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학년담당 학급담당 교과목수업 시수22-1반일본어 1주 9시간 (학급당 3시간)으로 지도 대상 학년 및 수업 시수를 확인하였습니다. 학생 설문조사 결과 수업 집중도, 복습 여부, 교재 관리 등의 문제점이 나타났습니다. 2. 교과 지도상의 문제점 수업 준비 상황 점검, 조는 학생 지도, 교재 분실, 흥미 있는 수업 개발, 학생과의 상호작용, 학생 훈계 시 자존심 상하지 않도록 지도, 발음 전달과 불필요한 이야기 등의 문제점이 확인되었습니다. 3. 교과 지도 개선 방안 교재 연구 강화, 적절한 과제 부과,...2025.05.04
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쏜다이크(Thorndike)의 도구적 조건형성이론에서 제시한 3가지 학습의 법칙2024.12.311. 준비성의 법칙 준비성의 법칙은 학습 전에 일정 수준의 준비가 이루어져 있어야 학습이 효과적으로 이루어진다는 법칙입니다. 예를 들어, 새로운 언어를 배우기 전에 해당 언어의 알파벳과 발음을 미리 학습하고, 언어가 사용되는 문화와 관습을 이해하는 등의 준비가 이루어져 있어야 학습이 효과적으로 이루어진다는 것입니다. 이러한 준비성이 높은 학습은 학습자의 흥미와 동기부여를 높이고, 학습 성취도를 향상시킬 수 있습니다. 2. 효과의 법칙 효과의 법칙은 학습 결과가 얼마나 만족스러운지에 따라 학습의 효과가 결정된다는 법칙입니다. 예를 들...2024.12.31
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정책결정이론(과정 및 산출 지향적이론)에 대한 조사 및 사례 서술2025.05.111. 과정지향적 모델 과정지향적 모델에는 엘리트 모형, 이익집단 모형, 제도 모형, 공공선택 모형 등이 있다. 엘리트 모형에서는 정책엘리트가 정책의 창을 열고 정책을 결정하며, 이익집단 모형에서는 이익집단 간의 경쟁과 갈등, 협상과 타협 과정을 통해 정책이 결정된다. 제도 모형은 정부 기관의 공식적, 법적 측면이 정책 결정에 영향을 미치며, 공공선택 모형은 정치적 이해관계에 따라 정책이 결정된다고 본다. 2. 산출지향적 모형 산출지향적 모형에는 합리 모형, 만족 모형, 집중 모형, 혼합 모형, 최적 모형, 쓰레기통 모형 등이 있다....2025.05.11
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손다이크 학습이론과 시행착오 학습2025.11.141. 손다이크의 시행착오 학습이론 손다이크는 고양이의 퍼즐상자 탈출 실험을 통해 동물들의 학습이 시행착오적으로 일어난다는 사실을 발견했습니다. 감각적 자극과 반응의 결합과정을 연구한 초기실험으로, 우연한 반응이 긍정적인 결과를 가져와 만족을 얻게 되면 그 상황과 반응은 강하게 결합된다는 결과를 도출했습니다. 성공적인 반응행동은 빈번히 반복되고, 성공에 따르는 만족에 의해 행동양식의 결합이 강화되어 새로운 행동이 획득됩니다. 2. 손다이크의 기본 법칙 세 가지 연습의 법칙은 연습 횟수가 많을수록 결합이 강해지고 적을수록 약해진다는 것...2025.11.14
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