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지역사회주민조직의 역할과 활동2025.05.121. 지역 개발 협의회 지역 개발 협의회는 지역사회의 문제를 분석하고, 정책 개발에 참여하여 사회적 포용과 환경 보호 등 다양한 분야에서 지역 주민들의 삶의 질을 향상시키기 위해 노력합니다. 이들은 환경 문제, 교육 개선, 노동 환경 개선 등 다양한 사안을 다루며, 지역주민들과 협력하여 사회문제에 대응합니다. 2. 지역 봉사단체 지역 봉사단체는 자원봉사를 조직하여 어려운 이웃들에게 도움을 제공하고, 지역 주민들의 결속력을 강화하며, 사회적 책임감을 증진시킵니다. 이들은 지역 주민들의 참여를 유도하고 사회적 약자를 지원하는데 주력합니...2025.05.12
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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안2025.01.121. 다문화가정 청소년의 현재 상황과 도전 과제 다문화가정 청소년들은 정체성 혼란, 언어 장벽, 문화적 차이 등 다양한 사회적, 교육적 도전과제에 직면해 있습니다. 이들의 현 상황을 이해하고 이에 대응하기 위해서는 교육 체계 내에서의 다양성 존중, 언어 지원 서비스, 사회적 인식 개선 등 다각적인 접근이 필요합니다. 2. 실질적 복지실천의 필요성과 기대 효과 실질적인 복지실천은 다문화가정 청소년들의 어려움을 해결하고, 이들이 사회의 건강하고 활동적인 구성원으로 성장할 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 교육적 성취, 사회적 통합, 정...2025.01.12
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국내외 재난안전관리 체계와 개선방안2025.01.151. 재난의 정의와 유형 재난이란 국민의 생명, 신체, 재산과 국가에 피해를 주거나 줄 수 있는 것을 의미하며, 자연재난과 사회재난으로 구분할 수 있습니다. 자연재난은 태풍, 홍수, 호우, 강풍, 풍랑, 해일, 대설, 한파, 낙뢰, 가뭄, 폭염, 지진, 황사, 조류 대발생, 조수, 화산활동, 소행성·유성체 등 자연우주물체의 추락·충돌 등의 자연현상으로 인한 재해를 의미합니다. 사회재난은 화재, 붕괴, 폭발, 교통사고(항공사고 및 해상사고 포함), 화생방사고, 환경오염사고 등으로 인해 발생하는 대통령령으로 정하는 규모 이상의 피해와 ...2025.01.15
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중학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시2025.01.171. 문제해결능력 관심 분야의 책을 읽고 핵심적인 정보가 드러나도록 알기 쉽게 발표함. '기후변화와 환경의 미래'를 읽고, 지구 온난화 현상의 문제점과 해결 방안에 대해 청중의 흥미를 끄는 영상과 사진 자료를 활용하여 발표 자료를 만들고, 이를 활용하여 다른 학생들이 알기 쉽도록 발표함. 이 과정에서 필요한 자료를 수집, 분석, 평가하여 활용하는 문제해결능력이 신장됨. 2. 품사 이해 품사 분류 기준에 따른 품사의 종류와 각 품사의 특성을 이해하는 수준이 높음. 품사 사전을 만드는 모둠 활동을 하면서 관형사와 부사의 차이점을 언어 ...2025.01.17
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행동발달 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 20개입니다.2025.05.091. 규칙 준수 침착하고 성실하게 자신의 역할에 책임감을 느끼고 이를 이행하였으며 학업에서도 학력 향상을 위해 꾸준히 공부하는 태도를 보임. 학업에 대한 성취 의욕이 점차 향상되고 있음. 2. 타인 존중 평소 주변 사람들의 말을 잘 듣고 기분이 좋지 않은 사람에게 위로를 잘해주며 긍정적인 사고방식을 가졌으며 이해심이 많고 주어진 일을 끈기 있게 해결하며 작은 일에도 성실하고 적극적으로 최선을 다함. 3. 협력 모둠활동을 야무지게 해내고 모둠원을 도와 좋은 결과를 나타낼 수 있게 열심히 협력함. 모두가 잘되어야 한다는 사고를 지니고 ...2025.05.09
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본인의 자원봉사 경험에 대해 작성하시고2025.05.111. 지역사회 자원봉사활동 많은 사람들이 공공 또는 사회 문제에 참여하고 영향을 미치는 것에 대한 인식을 높이고, 노인, 장애인 및 노숙자를 포함한 사회 보호가 필요한 지역 사회의 사람들이 증가함에 따라 지역 사회에 기여하기 위한 서비스에 대한 인식을 증가 시켰다. 또한 가족구성원의 수가 감소하고, 인간과의 사회적 접촉을 촉진하기 위한 의식의 형성과 인간관계 형성이 이루어지고, 노후생활을 경험한 사람과 노인들은 경험과 기술을 활용하여 사회에 기여한다. 정보화를 통해 자원봉사활동에 쉽게 접근할 수 있는 서비스 종사자의 수는 사회기관,...2025.05.11
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[KMOOC] K-Development, From Where, To Where 기말고사 족보2025.05.141. 한국의 공동체 놀이 문화 한국의 공동체 놀이 문화는 마을공동체의 연대성과 결속을 강화하는 기능을 하였으며, 제의성과 주술성을 가진 놀이 문화가 많았다. 한 해 농사의 풍년, 풍어를 기원하는 공동체 놀이가 특징이었다. 2. 새마을교육 새마을교육은 당시 가부장제 상황에서 여권신장에 무관심하였으나, 주민간의 거버넌스 구축을 통한 협력, 마을간 경쟁의식 고취를 통한 단기간 성과 도출, 마을주민들 대상의 공적의식 형성 등의 성과를 거두었다. 3. 세계시민의 정체성 세계시민의 정체성은 우리 밖의 타자 만들기를 통해 정체성의 동질성을 지향...2025.05.14
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비교문화 독서활동 심층리포트: 문화인류학 탐구2025.11.181. 문화상대주의와 자문화중심주의 문화인류학은 자문화중심주의를 벗어나 다른 문화를 존중하는 문화상대주의적 태도를 강조한다. 인류학자들이 다른 문화를 연구하는 것은 자신의 문화를 더 잘 이해하기 위함이며, 이를 통해 '인간의 거울'으로서의 역할을 수행한다. 문화의 상대성을 인정하는 것은 특정 문화를 올바로 이해하는 필수적인 과정이다. 2. 현지조사 방법론 문화인류학의 주요 연구 방법은 현지조사(field work)로, 참여관찰(participant observation)과 비공식적 심층 인터뷰(informal in-depth inte...2025.11.18
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평생교육방법론 ) 특정 평생교육기관을 선정한 후, 그 기관에서 운영하는 프로그램 하나를 정하여 분석하시오.2025.05.071. 평생교육이란 무엇인가? 대한민국에서 평생교육은 태어나서부터 죽을 때까지 평생 배워야 한다는 것을 강조하는 교육이념으로 교육 현황상으로 나눌 때 무형식, 비형식, 형식 교육으로 나누어지고, 교육 영역으로 나눌 때 가정교육, 학교 교육, 사회교육을 포함하는 총체적 교육이념이다. 이는 궁극적으로 학습자가 자율적 학습 수행이 가능하게 하고, 교육적 선택의 자유를 보장함으로써 모든 사람의 학습권을 보장할 수 있는 학습사회를 지향하는 교육이다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육은 먼저 평균 사망 나이가 늦추어지고 있는 현재 대한민국의 사회...2025.05.07
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탄소자본주의 교재 427쪽 부터 463쪽 까지 요약2025.04.301. 애니미즘, 고대의 원형무의식 고대인들은 자연을 신비롭게 여겼으며, 자연과 사물이 살아있다고 보는 애니미즘의 관점을 가지고 있었다. 이는 현대의 상품물신주의와 대조되는 것으로, 자연과 생명, 인간을 모두 사물화하고 도구화하는 자본주의와 반대된다. 우리는 생명에너지를 돌봄으로써 순환과 재생을 이루어야 한다. 2. 애니미즘의 흔적들, 자취들 아이들의 자아 발달과정, 크리스마스나 할로윈, 부활절 등의 축제에서 사물이 살아 움직이는 애니미즘의 흔적을 찾아볼 수 있다. 이는 고대인들의 자연사상과 깊은 관련이 있다. 3. 흙, 순환, 공동...2025.04.30
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