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청소년 집단따돌림의 개념 정리와 예방 대안 제시2025.05.141. 청소년 집단따돌림의 개념 한국 청소년들 사이 집단따돌림은 학교폭력 문제의 핵심 사안이고 심각한 사회문제로 여겨진다. 집단따돌림은 성별, 학년을 막론하여 학교라는 공간에 항상 존재해왔으며, 교실이라는 공간적 맥락과 또래집단 형성에 영향을 준다. 2. 집단따돌림의 유형 최근 발표된 학교폭력 실태조사에 의하면 언어폭력 다음으로 많이 보고된 유형이 따돌림이며, 전반적인 학교폭력 피해가 감수함에도 따돌림 문제는 여전히 제자리고 오히려 그 방법이 다양해지며 교묘해지는 양상을 보인다. 3. 집단따돌림의 가해자, 피해자, 방관자 집단따돌림은...2025.05.14
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청소년기의 학교폭력 문제와 해결방안2025.01.191. 청소년기와 학교폭력 청소년기는 신체적, 정서적, 인지적으로 급변화하는 시기로, 자신의 정체감을 형성하고 진로를 결정해나가는 중요한 시기이다. 청소년들은 불안정한 환경에서 자신의 개인적, 환경적 특성에 따라 건강한 전인적 성장 발달에 많은 어려움을 겪게 된다. 이러한 상황에서 학교폭력은 점차 심각해지고 있는 중요한 사회문제 중 하나이다. 2. 학교폭력의 현황 및 문제점 학교폭력의 유형이 다양해지고 연령도 하향화되며 잔혹성이 높아지고 있다. 특히 온라인 문화의 영향으로 사이버 폭력이 증가하고 있다. 사이버 폭력은 언어폭력이나 심리...2025.01.19
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청소년 성폭력 및 정신건강 문제의 현황과 개입방안2025.11.161. 청소년 성폭력 청소년 성폭력은 피해 청소년에게 심각한 심리적 고통을 주며 인간적, 사회적 발전을 방해하는 문제이다. 최근 조사에 따르면 성폭력 피해 경험이 있는 청소년이 전체 청소년 중 10% 이상을 차지하고 있으며, 사회적·문화적 변화와 함께 지속적으로 증가하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 청소년 대상 성폭력 예방 교육, 가해자 처벌 시스템 구축, 가해자 상담 및 치료 프로그램 운영, 사회 복귀 지원 강화 등이 필요하다. 2. 청소년 정신건강 및 자살 청소년의 자살률이 가장 심각한 문제로 지적되고 있다. 청소년들은 성장 과...2025.11.16
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청소년 범죄의 원인과 해결방안 분석2025.11.131. 청소년 범죄의 증가 추세 대검찰청 2015 범죄분석에 따르면 소년범죄자는 10년 전 대비 54.3% 증가했으며, 특히 강력범죄의 증가율이 두드러진다. 일부 청소년은 자신의 나이를 이용해 처벌을 회피하려 하고, 10대임에도 전과 5범 이상인 경우도 적지 않다. 이러한 범죄는 가정 환경과 사회환경 등 환경적 요인과 밀접한 관련이 있다. 2. 온라인 커뮤니티와 청소년 범죄 인천 초등생 살인 사건에서 가해자들은 고어물 커뮤니티에 활동했으며 트위터를 통해 관련 콘텐츠를 공유했다. 프로파일러 출신 표창원 의원은 단순 커뮤니티 활동보다 자...2025.11.13
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청소년기의 학교폭력 문제와 해결방안2025.01.271. 청소년기의 학교폭력 청소년기의 학교폭력 문제는 피해자의 심리적 안정을 무너뜨리며 정신 건강에 치명적인 타격을 입힙니다. 학교폭력을 당한 학생들은 사회적 고립감을 느끼며, 이러한 감정은 자아 존중감의 저하와 우울증, 불안장애 등으로 이어집니다. 이는 단순히 청소년기에서 끝나는 문제가 아니라 성인이 되어서도 대인관계나 사회적 자아 형성에 지속적인 영향을 미칠 수 있습니다. 학교폭력의 원인으로는 경쟁 위주의 교육 시스템, 무관심한 사회적 구조, 가정의 결핍된 정서적 지원 등이 있습니다. 1. 청소년기의 학교폭력 학교폭력은 청소년기에...2025.01.27
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청소년 학교폭력과 학업 성취도의 상관관계2025.04.271. 청소년 학교폭력 최근 우리나라에서는 점차 심각한 양상을 보이고 있는 학교 폭력 문제에 대해 사회적 관심이 높아지고 있습니다. 가장 중요한 발달 시기 가운데 하나로 꼽히는 청소년기에 학교에서 발생하는 학교 폭력은 피해자에게 치명적인 상처를 남길 수 있기 때문입니다. 언론을 통해 보도되는 학교폭력의 실태는 친구들 간의 따돌림이나 단순한 다툼 정도를 넘어서서 매우 집요하고 잔혹한 양상을 보이고 있습니다. 2. 학교폭력 피해자의 학업 성취도 학교폭력의 피해자가 학업을 성취하는데 있어 어떠한 피해를 받는지에 대해 체계적인 분석이 필요합...2025.04.27
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청소년복지 차원에서 청소년 성폭력, 성매매, 미혼모에 대한 예방대책과 자신의 견해 서술2025.01.201. 청소년 성폭력 청소년 성폭력은 개인이 자신의 성적 욕구를 채우기 위해서 물리적인 힘을 이용하거나 관계, 사회적 지위, 지적 수준, 나이 등을 이용하여 청소년에게 가해지는 모든 성적 행위를 말한다. 성폭력은 일반적으로 접촉행위와 비접촉행위로 나누어서 볼 수 있으며 접촉행위는 청소년의 생식기나 몸 일부를 만지거나, 만지게 하는 것을 의미하고 비접촉행위는 성적인 언어로 표현하거나 노출·관음증, 음란물을 노출하는 것을 포함하여 말한다. 성폭력으로 인한 피해는 실제적으로 접촉과 비접촉의 유무를 떠나서 청소년들에게 어떻게 받아들여졌는가가...2025.01.20
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청소년 절도 사건에서 상담자의 비밀 보장과 조치 선택2025.05.011. 상담자의 비밀 보장 의무 상담사는 사생활 보호와 의뢰인 보호를 위해 철저한 비밀유지 의무가 있다. 하지만 의뢰인의 생명과 사회, 타인의 안전을 위협하는 경우 등 비밀유지의 한계가 있다. 상담자가 부득이하게 정보를 공개할 때는 의뢰인에게 통지하고 최소한의 정보만 공개해야 한다. 2. 청소년 절도 사건에 대한 조치 청소년 절도 사건의 경우 상담자가 범죄 사실을 알게 되었다면 조치를 취해야 한다. 하지만 상담자는 의뢰인이 스스로 범죄에 대한 행동을 취할 수 있도록 잘 설득하고 보호해야 한다. 상담자가 절도 사실을 알려준 것은 의뢰인...2025.05.01
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청소년 집단따돌림의 개념과 예방 대안2025.05.081. 청소년 집단따돌림의 개념 청소년 집단따돌림은 2명 이상의 학생들이 특정 학생을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적, 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 행위를 말한다. 집단따돌림의 특징으로는 낙인, 순환 및 반복성, 감지의 어려움, 원인의 다양성 등이 있다. 2. 집단따돌림의 피해자, 가해자, 방관자 특성 피해자는 약하고 소심하거나 이질적인 개인적 특성으로 인해 따돌림의 대상이 되며, 피해망상, 자기패배감, 불안 등의 부정적 정서를 보인다. 가해자는 과시욕과 또래 집단 내 권력 표출 욕구로 인해 따돌림을 하...2025.05.08
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사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할2025.01.211. 가정폭력 가정폭력은 그 자체로 큰 사회적 문제이다. 이것은 그 피해자의 인권 침해뿐만 아니라, 그로 인해 발생하게 되는 이차적인 문제들까지 끌어내는, 마치 악의 도미노와 같은 상황을 만들어낸다. 가정폭력은 종종 피해자에게 신체적인 피해뿐만 아니라, 가해자와의 갈등으로 인한 정서적인 상처를 동시에 안겨준다. 사회복지사는 피해자를 지원하며 보호하기 위하여 심리적인 지원과 법적인 자문을 제공하고, 피해자의 안전을 보장하며 가해자에 대해서도 적절한 처벌과 교육을 시행해야 한다. 2. 청소년 문제 학업의 부진이나 문제적 행동을 보이는 ...2025.01.21
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