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정신간호학 위기 유형과 중재 간호2025.11.151. 성숙위기 성숙위기는 예견할 수 있으며 서서히 발생하는 위기로, 새로운 발달단계로 넘어가는 시기에 많은 역할변화가 필요할 때 발생한다. 은퇴준비, 결혼 전 상담 등으로 예방가능하며, 역할모델이 부적절하거나 대인관계자원이 부족할 때 역할변화를 감당하지 못한다. 전 단계에서 발달과제를 성취하지 못하면 다음 단계 성장발달에 영향을 준다. 2. 상황위기 상황위기는 필요한 역할을 상실하거나 위협받을 때 발생하는 위기이다. 직업상실, 불치병이나 만성질환의 진단 등이 해당되며, 개인의 필요한 역할 상실로 인해 위기상태가 될 수 있다. 상황위...2025.11.15
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정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점과 차이점 비교 분석2025.01.211. 정신분석 상담이론 정신분석 상담이론은 주로 지그문트 프로이트에 의해 개발된 이론으로, 인간의 무의식, 꿈, 억압된 감정 등이 어떻게 개인의 현재 행동과 정서 상태에 영향을 미치는지를 탐구한다. 정신분석 상담이론의 목표는 무의식에 억압된 감정을 의식으로 끌어올려, 이를 통해 개인의 심리적 갈등을 해소하는 것이다. 주요 기법으로는 자유연상법, 꿈 분석, 전이와 역전이 분석 등이 사용된다. 2. 분석치료 상담이론 분석치료 상담이론은 정신분석의 발전된 형태로서, 칼 융(Carl Jung)에 의해 제안된 이론이다. 분석치료는 개인의 무...2025.01.21
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가족생활교육의 적용 이론 중 한 가지를 선택한 후, 그 이론의 특성 및 선택한 이유를 제시하고, 이에 따른 가족생활교육의 예와2025.04.281. 가족생활주기이론 가족생활주기이론은 가족의 변화를 설명하기 위해 발달이론을 활용하여 수립되었다. 이 이론은 가족을 주기에 따라 살펴보면서 개인의 심리적 발달, 개인 간의 관계와 상호작용, 사회 제도적 영향 등 세 가지 차원에서 분석한다. 가족생활주기이론의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 가족발달은 제도적 순서규범이 존재하기 때문에 단계적으로 이루어진다. 2) 가족 내 역할관계는 가족 발달단계에 따라 변화한다. 3) 가족발달은 제도적 타이밍과 관련한 규범이 존재하기 때문에 기간별로 이루어진다. 4) 가족 내 역할관계는 부분적으로 ...2025.04.28
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청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오2025.05.161. 청소년상담의 이론적 기초 청소년 상담의 이론적 기초인 정신분석이론, 인간중심이론, 행동주의이론, 인지행동치료이론, 게슈탈트이론, 현실치료이론, 내담자중심이론 중 한 가지 이상을 선택하여 각 이론별 특징과 적용 방법에 대해 설명하고자 한다. 2. 청소년 문제행동과 상담의 필요성 현대사회에서 청소년들이 경험하는 학교생활 부적응, 학업문제, 진로문제, 이성교제 및 성문제, 인터넷 중독, 약물남용, 폭력행위 등 다양한 문제행동으로 인해 심각한 심리적 고통을 겪고 있어 전문적인 상담서비스 제공이 요구되고 있다. 3. 청소년 상담의 목적...2025.05.16
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청소년기 발달단계와 성폭력 예방을 위한 사회복지실천2025.11.171. 청소년기 발달단계의 특징 청소년기는 신체적 급격한 성장, 인지능력 발달, 정서적 불안정성을 특징으로 한다. 인지발달에서는 추상적 사고와 가능성 상황을 발전시킬 수 있으며, 정서적으로는 감정기복이 심하고 예민해진다. 사회적으로는 부모로부터 개별화되려 하면서 또래집단에 몰두하게 되는 시기이다. 이 시기의 청소년들은 자아정체성 형성 과정에서 긍정적 또래관계가 매우 중요하며, 부정적 환경에 노출될 경우 비행으로 이어질 수 있다. 2. 청소년 성폭력 문제와 원인 현대 청소년 성폭력은 빈도 증가, 저연령화, 대담성과 흉폭성이 특징이다. ...2025.11.17
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청소년기 발달과업 성취와 달성 방안2025.11.111. 하비거스트의 발달과업 이론 하비거스트는 인간발달과정이 각 단계에서 달성해야 하는 과업이 있으며, 과업의 성공적 달성이 다음 단계 과업 처리를 가능하게 한다고 주장했습니다. 발달과업은 개인의 일생 중 특정 시기에 나타나는 과업으로, 성공적 성취 시 행복을 누릴 수 있고 다음 발달단계도 잘 이루게 됩니다. 반면 성취 실패 시 개인적 불행과 사회적 인정 부족, 다음 단계 과업달성 지장이 발생합니다. 2. 청소년기 발달과업 달성 사례 저자는 청소년기에 신체 변화 인정, 경제적 독립 필요성 인식 및 직업선택 준비, 시민적 자질과 사회적...2025.11.11
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죽은 시인의 사회 청소년기 발달단계 이론 적용2025.04.281. 영화 '죽은 시인의 사회'의 줄거리 1959년 뉴잉글랜드의 명문 고등학교 웰튼에서 학생들은 자신의 꿈을 알지 못한 채 성공한 아버지의 전철을 밟아 의료계, 법률계, 금융계로 진출할 목표를 세우고 있다. 새 학기에 부임한 영어교사 존 키팅은 억압적인 교육방침을 거스르며 '죽은 시인의 사회'를 조직하고 학생들에게 자신의 인생을 설계하라고 주장한다. 그러나 이 과정에서 학생 닐이 자살하게 되고, 키팅 선생은 학교를 떠나게 된다. 2. 청소년기 발달단계 청소년기는 12~18세의 시기로, 신체적, 심리적, 사회적 발달을 급격하게 경험하...2025.04.28
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에릭슨의 심리사회적 발달단계와 발달의 개념2025.11.121. 발달의 개념 발달심리학에서 발달은 단순한 양적, 기능적 변화가 아니라 심리적, 신체적 측면에서 구조적 변화를 가져오는 질적 변화를 의미한다. 발달은 유전적, 생리적 요인에 의한 성숙과 학습, 경험, 훈련 등 외적 작용에 의한 변화를 포함하며, 분화와 통합이 상호적으로 일어나는 과정이다. 발달은 상관성, 분화성, 연속성, 순서성, 개별성, 주기성의 원리를 가진다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 구분했다. 1단계 신뢰감 대 불신감, 2단계 자율성 대 수치심, 3단계 주도성 대 죄의식, 4단계 근...2025.11.12
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청소년 학교폭력 예방을 위한 푸른나무재단의 노력2025.04.261. 청소년 학교폭력 문제 청소년 학교 폭력 문제가 심각한 상황이며, 최근 드라마 '더 글로리'를 통해 더 조명되고 있다. 청소년들이 순간의 잘못된 판단으로 가해자와 피해자가 되는 상황이 안타깝다. 2. 푸른나무재단의 주요 사업 푸른나무재단(청소년폭력예방재단)은 SOS 위기 지원단, 사랑의 교실 운영, 수강명령 등의 사업을 통해 청소년 학교폭력 문제를 해결하고자 노력하고 있다. 이 기관은 학교폭력 예방뿐만 아니라 재발 방지에도 중점을 두고 있다. 3. SOS 위기 지원단 SOS 위기 지원단은 학교폭력 전화 상담을 지원하고, 학교 차...2025.04.26
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상담기관의 주요 상담이론과 기법 분석2025.11.151. 정신분석 상담이론 정신분석 이론의 상담기법으로는 꿈의 분석, 해석, 훈습, 자유연상, 저항분석 등이 있습니다. 클라이언트의 심적 반동을 최소화하고 억압된 심리를 지닌 사람에게 유의미한 효과를 발휘하는 장점이 있으나, 정량적 측정이 불가능하고 상담자의 역량과 클라이언트의 특성에 많은 영향을 받아 광범위한 영역 적용이 어렵다는 한계가 있습니다. 응용성 확장을 통한 발전이 필요합니다. 2. 개인심리학 상담이론 개인심리학 상담기법은 관계형성, 자기이해와 생활양식 탐색(출생순위 평가, 초기기억 분석), 통찰(타인의 관점 취하기, 빈 의...2025.11.15
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