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가족상담의 단계별 과정 및 실제 개입 방법2025.11.121. 가족상담 초기 과정 가족상담의 초기 과정은 전화 접수 상담으로 시작되며, 훈련받은 전문가가 담당하는 것이 이상적입니다. 초기 상담에서는 문제의 명료화, 가족과의 관계 형성, 상담목표 설정, 가족 이해를 위한 면담, 가계도 활용 등이 이루어집니다. 치료자는 가족 모두의 참석을 권장하고, 수용적 자세로 안전한 분위기를 조성하며, 명확한 상담목표를 설정하여 가족이 희망을 품을 수 있도록 합니다. 초기상담 종료 시 다음 상담 일정을 결정하고 참여 구성원을 논의합니다. 2. 가족상담 중기 과정 중기 과정에서는 사례 개념화와 치료 동맹 ...2025.11.12
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사례관리의 개념, 절차 및 생태체계적 관점2025.11.151. 사례관리의 개념 및 목적 사례관리는 클라이언트가 당면한 환경 속에서 필요한 자원이나 서비스를 스스로 획득하도록 돕는 통합적 접근방법입니다. 복합적이고 만성적인 문제를 가진 개인이나 가족과 함께 생태체계적 관점을 기반으로 기능을 향상하는 활동입니다. 사례관리의 목적은 클라이언트의 생활 기술과 문제해결 능력 향상, 공식·비공식 자원에 대한 역량 강화, 서비스의 효율성과 효과성 증진, 보호의 연속성 보장입니다. 2. 사례관리의 절차 사례관리는 다섯 단계로 진행됩니다. 첫째, 사정 단계에서는 클라이언트의 환경을 포함한 주변 상황을 체...2025.11.15
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장애인 차별과 장애감수성: 인식 개선을 위한 이해2025.11.161. 직접차별과 간접차별 직접차별은 규정이나 사례에서 특정집단에 속한다는 이유로 특정인을 배제하거나 특혜를 주는 행위이다. 간접차별은 형식적으로 공정한 기준을 적용하더라도 장애를 고려하지 않은 기준을 적용함으로써 장애인에게 불리한 결과를 초래한다. 예를 들어 영어 의사소통이 본질적으로 필요하지 않은 업무에 일률적으로 토익 600점을 요구하는 채용공고는 중증 청각장애인에게 불리한 간접차별에 해당한다. 2. 장애인 차별의 실제 사례 장애인이 가장 많이 겪는 차별은 이동과 대중교통 관련 문제이며, 해고와 입학거부 사유도 존재한다. 시각장...2025.11.16
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사회복지사 2급 아동지역센터 실습일지 14일째2025.11.181. 사례관리 사례관리는 만성적 복합적 욕구가 있는 클라이언트와 가족의 사회적 기능회복을 위해 운영체계를 확립하고 체계적 사정과 지역사회의 다양한 자원을 활용하여 지속적이고 효과적인 사회복지서비스를 제공하는 통합적 실천 방법입니다. 사례접수, 초기면접, 사례회의 및 슈퍼비전, 사례관리 사정 및 계획, 사례개입, 통합사례회의, 점검 및 평가, 의뢰 및 종결의 단계를 거칩니다. 2. 아동관찰 및 행동분석 아동들의 겉으로 보여지는 행동과 말 속에는 여러 가지 의미가 담겨있습니다. 아동들은 어른에게는 예의바른 모습을 보이지만 또래나 나이가...2025.11.18
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사회복지 프로그램 기록관리2025.05.021. 사회복지 프로그램 기록관리 사회복지 프로그램 개발은 기획 및 설계, 실행, 평가의 세 가지 구성요소가 순환적으로 이루어지고, 프로그램 과정이 실제적으로 실행되는 것은 기록과 함께 진행되어야 한다. 사회복지 프로그램에 대한 기록이 없다면 사회복지 프로그램이 존재하지 않았음을 의미한다. 프로그램제안서의 내용에 근거하여 클라이언트 집단이 모집되고, 접수와 사정기록지에 따라 면접이 수행되며 클라이언트집단의 욕구충족이나 문제해결의 정도에 대한 프로그램 시행 전, 시행 중, 시행 후 등의 과정별 결과기록에 근거하여 프로그램 목적달성을 측...2025.05.02
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의료사회복지실천 과정: 알코올 중독 사례 분석2025.11.121. 의료사회복지실천 과정 의료사회복지실천은 초기면접, 문제사정, 목표설정, 개입, 평가, 종결의 6단계로 구성된다. 각 단계에서 사회복지사는 클라이언트의 문제를 파악하고 전문적 개입을 통해 문제 해결을 돕는다. 클라이언트와의 라포형성, 정보수집, 사정도구 활용, 목표 설정 및 계약, 직접·간접 개입, 형성평가 및 종결평가, 사후관리 등이 포함된다. 이 과정은 개인, 집단, 지역사회의 문제 해결을 위한 전문적 활동이다. 2. 알코올 중독 문제 개입 알코올 중독자는 술을 마시고 싶은 마음과 끊고 싶은 마음의 양가감정을 경험한다. 개입...2025.11.12
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아동복지실천의 의의, 원칙, 과정 및 사례2025.11.131. 아동복지실천의 의의 아동복지실천은 아동의 권리 존중과 보장, 안전 보호, 신체·정신적 발달 촉진, 교육 및 개인 발전 지원을 포함합니다. 유엔 아동권리협약에 명시된 기본권을 지키고, 아동학대와 성폭력으로부터 보호하며, 올바른 영양과 의료 서비스 제공, 교육 기회 확대를 통해 아동이 건강하고 안전하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다. 2. 아동복지실천의 기본원칙 아동복지실천의 기본원칙은 아동 중심적 접근, 다부문적 협력, 예방과 조기 개입, 개인화된 지원의 네 가지입니다. 아동의 복지와 이익을 우선 고려하고,...2025.11.13
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사례관리자의 평가 역량과 과정2025.11.151. 사례관리자의 평가 역량 사례관리자의 평가 역량은 성공적인 평가 수행에 필요한 능력과 기술을 의미합니다. 주요 역량으로는 사례분석 능력, 문제 해결 능력, 의사소통 능력, 리더십 능력, 협업 능력, 사회적 인식 능력, 문화적 민감성, 윤리적 판단력 등이 있습니다. 이러한 역량들은 사례관리자가 다양한 상황에서 효과적으로 대응하고 클라이언트와의 관계를 향상시키며 조직 내 효과적인 업무 수행을 도모하는 데 도움이 됩니다. 연구 결과 이러한 평가 역량들이 사례관리자의 성과와 효율성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 2. 사...2025.11.15
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표준화 언어시험 문항 분석 및 평가2025.04.271. 표준화 언어시험 표준화 시험은 표준화된 방식으로 실시되고 채점되는 평가 형태를 의미한다. 여기서 표준화되었다는 것은 이미 정해져 있으며, 누구에게든 동일한 문제가 주어지게 된다면 동일한 시간 동안 해결해야 하고 동일한 기준으로 채점된다는 것을 포함하고 있다. 즉 평가 대상이 일관됨에 있어서 동일하고 객관적으로 채점된다는 특징이 있다는 것이다. 2. 좋은 문항의 특징 좋은 문항은 측정하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정하도록 하는 문항이다. 즉 타당도가 높은 문항이다. 또한 보편적인 주제와 재미있는 내용을 담고 있는 문항 및 ...2025.04.27
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아동 상담자의 자질과 역할2025.05.151. 아동 상담자의 자질 아동 상담자에게 필요한 인간적 자질로는 긍정적 인간관 및 관심, 자신에 대한 이해 및 각성, 새로운 변화를 위한 도전, 안정감, 유머 감각 등이 있다. 전문적 자질로는 아동 상담 이론과 방법에 대한 연구와 습득, 다양한 영역에 대한 지식 습득과 활용, 철저한 비밀보장의 정신 등이 필요하다. 2. 아동 상담자의 역할 아동 상담은 성인 상담과 다른 특성이 있어 아동의 발달 수준을 고려해야 하며, 놀이, 음악, 미술 등 다양한 매체를 활용해야 한다. 상담자의 역할은 접수 및 면접 단계에서 부모 면담을 통해 아동 ...2025.05.15
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