총 75개
-
다문화 사회복지사가 되고싶은 이유2025.04.271. 다문화 사회복지 한국 경제의 세계화 진전과 사회적 환경의 변화로 인해 우리나라도 점차 다문화사회에 진입하고 있으며, 특히 1990년대 후반 이후 결혼이민자와 외국인근로자가 급격하게 유입되면서 우리나라의 외국인정책도 변화를 맞고 있다. 이에 따라 최근 우리나라에서는 '제한외국인처우기본법', '다문화가족지원법', '외국인근로자의 고용 등에 관한 법률' 등을 제정하여 다문화사회 진입에 따른 외국인주민 지원을 위한 토대를 마련하고 있고, 각 부처에서는 이를 바탕으로 다양한 정책을 추진하고 있다. 또한 지방자치단체는 '외국인주민지원조례...2025.04.27
-
청소년이 지각한 경제적 문제가 학업중단에 미치는 영향2025.01.201. 학업중단 청소년 학업중단이란 어떤 이유에서든 일정 교육 과정을 끝내지 않고 학업을 중도에 그만두는 것을 의미하며, 한국 교육 개발원에 의하면 '학업중단 청소년'은 정규학교 교육 과정을 마치지 못하고 자퇴, 퇴학, 유예, 면제 등의 사유로 학업을 중단한 자를 지칭한다. 학교에서 학업을 중단하거나, 중·고등학교 또는 이와 동등한 과정을 교육하는 학교에 진학하지 아니한 청소년을 모두 포함하는 의미로 사용되고 있다. 학업중단 청소년은 다양한 유해환경의 위협 속에 생활하며, 신체적 건강문제 외에도 우울, 자살충동, 스마트폰 과의존, 자...2025.01.20
-
학생이 경험할 수 있는 다양한 학업문제와 지도방안2025.01.171. 진로 교육 부족 학생들이 자신에게 맞는 진로를 찾지 못하면 학업에 대한 동기부여가 떨어지고, 이는 전반적인 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이 문제를 해결하기 위해서는 진로교육 프로그램의 강화가 필요하다. 학생들이 다양한 직업을 체험하고, 자신의 흥미와 적성을 발견할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 2. 학교생활 행복도 저하 학생들이 학교생활에서 심리적으로 적응하지 못하거나, 교육환경에 만족하지 못하는 경우가 많음을 의미한다. 이를 해결하기 위해서는 학생-교사 간의 관계 개선이 필요하다. 교사들은 학생들에게 관심...2025.01.17
-
[A+ 과제] 김남주 시인론2025.05.011. 김남주의 생애 김남주는 1946년 10월 16일 전남 해남군 삼산면 봉학리에서 태어났다. 해남중학교에 다니면서 세계사 선생님의 영향을 받아 시대정신에 주목하게 되었고, 1964년 광주제일고등학교에 입학했지만 이듬해 자퇴했다. 1969년 전남대학교 문리대 영문과에 입학한 뒤 전태일 분신 사건을 계기로 지식인과 노동자의 연대 투쟁에 앞장섰다. 1972년 유신헌법 반대 지하신문 《함성》을 제작하다 체포되어 고문을 받고 징역 2년 집행유예 3년을 선고받았다. 이후 농사를 지으며 습작에 전념하다 1974년 《창작과비평》에 등단했다. 1...2025.05.01
-
무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할에 대해 논하시오2025.01.181. 청소년의 학업 무기력 청소년기는 유년기에서 성인기로의 전환기로, 미래를 계획하고, 직업을 탐구하며, 학문적 목표를 달성하기 위해 노력하는 중요한 시기입니다. 최근 청소년기의 학업 문제와 관련된 보고서에서 한국 청소년들은 학업 문제에 대해 가장 많이 걱정하고, 학업 문제로 인해 행복하지 않으며, 자퇴 충동을 느끼고, 자살 사고가 많은 것으로 보고되었습니다. 학업성취도가 낮은 청소년은 능력에 대한 부정적 인식이 또래에게 받아들여지지 않을 수 있어 자존감이 낮고, 비행, 학교 방해, 자해, 자살 등 부적응 행동뿐만 아니라 우울증, ...2025.01.18
-
청소년 집단 따돌림의 현황과 실태를 조사하고 그 문제점과 개선방안에 대해 논하세요2025.05.041. 집단 따돌림의 심각성 집단 따돌림을 경험하는 청소년은 외로움과 우울증 등에 시달리면서 심리적으로 불안정한 상태가 된다. 이에 따라 등교를 거부하기도 하고 학교 활동에서 매우 소극적인 자세를 보이면서 자신의 안전에 대한 불안으로 학교 적응에 매우 부정적인 태도를 보일 수 있다. 심지어는 집단 따돌림의 피해를 받은 학생이 축적된 공격성과 분노를 자신보다 더 약한 학생에게 풀면서 또 다른 집단 따돌림의 가해자가 될 가능성이 매우 많다. 2. 집단 따돌림으로 인한 정신적 피해 집단 따돌림의 피해 학생은 원활하게 대인관계를 형성해야 할...2025.05.04
-
상담이론과실제 (A+) 과제 제출합니다. 주제 - 형태주의 상담에서는 미해결과제 라는 주요개념이 있습니다.2025.01.241. 미해결과제 자신의 욕구나 감정을 게슈탈트로 형성하지 못했거나, 형성된 게슈탈트가 어떤 요소의 방해로 해소되지 못하여 배경으로 사라지지 못한 것으로 쉽게 말하자면, 미해결과제는 과거 어린 시절의 에피소드나 중요한 욕구가 충족되지 않은 상태로 지나가게 된다면 언젠가 그 문제는 반응을 일으킨다는 개념이다. 2. 게슈탈트 프리츠 펄스, 로라 펄스로부터 시작된 심리학의 하나의 개념으로 게슈탈트라는 용어는 '형태'또는'전체적 모양'이라는 의미를 가진 독일어 이다. 사람이 관계를 가질 때 혹은 살아가면서 여러 가지 관계 속에서 살아지는 형...2025.01.24
-
청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경이 청소년에게 미치는 영향2025.05.051. 청소년기 가족관계가 청소년에게 미치는 영향 가족은 청소년의 대인관계와 성격형성에 중요한 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 부모와 원만한 관계를 정립한 청소년은 사교적이고 우호적인 성격을 가지게 되지만 반대로 부모와 원만한 관계를 정립하지 못한 청소년은 기성세대에 대해 반항적이고 다른 사람을 잘 믿지 못하는 성격을 가지게 될 확률이 높은 것이다. 나의 부모님께서는 허용적이고 민주적인 양육태도를 가진 분이셨고, 이 때문에 부모님은 나를 항상 인격적으로 존중하면서 자녀인 나와의 대화를 중시하셨던 것이다. 이러한 부모님의 영향으로 ...2025.05.05
-
청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업2025.05.041. 사회적으로 책임 있는 행동의 수립 청소년기에 사회적으로 문제가 될만한 행동은 하지 않았으며 인간관계에서도 책임감이 있었다. 윤리적인 부분과 연결되어 있기는 하나 사회적으로 책임 있는 행동이라고 생각하며 이러한 행동은 청소년기에 이르러 스스로 결정할 수 있는 능력을 갖추면서 수립할 수 있었다고 생각한다. 2. 성별에 따른 적합한 독립과 경제적 독립 최근에는 성별에 따른 역할의 차이가 없도록 움직이는 추세이지만 내가 청소년기일 때는 성별에 따른 역할 차이가 나타났다. 여성은 집안일을 잘해야 하고 남편과 자녀를 돌보는 역할이 여성의...2025.05.04
-
학교밖청소년 실태 조사2025.04.251. 학교 밖 청소년 정의 학교 밖 청소년은 다양한 이유로 현재 학교에 적을 두고 있지 않은 청소년을 의미하며 이와 유사한 용어로는 중퇴 청소년, 학교중도탈락 청소년, 학업중단 청소년, 등교거부 청소년 등을 사용하고 있다. 또한 학교 재학 중 여러 가지 이유로 휴학이나 자퇴 등의 형식을 통해 학교를 중퇴한 청소년 뿐 아니라 학교에 진학하지 않은 비진학 청소년, 근로현장에서 종사중인 청소년, 무직 청소년 등을 모두 포괄하는 개념으로 설명 할 수 있으며 홈스쿨링, 검정고시 등 다른 경로를 통해 학업을 지속하고 있는 청소년도 포함가능하다...2025.04.25
7 / 8
