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프로젝트 수업의 한계점과 개선 방안2025.11.171. 프로젝트 수업의 현실적 제약 반영 문제 프로젝트 수업은 학생들에게 실무 능력을 기르는 데 중요하지만, 현실적인 제약 사항을 충분히 반영하지 못하는 한계가 있다. 실제 업무 환경에서는 예산, 시간, 리소스, 규정 등 다양한 제약이 존재하는데, 프로젝트 수업은 이러한 현실적 조건을 제대로 구현하기 어렵다. 이를 개선하기 위해서는 프로젝트 설계 시 현실적인 제약 사항을 반영하여 학생들이 실제 업무 환경의 도전을 경험하고 대비할 수 있도록 해야 한다. 2. 팀 프로젝트에서의 협력과 갈등 관리 프로젝트 수업은 주로 팀 프로젝트로 구성되...2025.11.17
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사회복지현장실습 슈퍼비전의 원칙과 적용2025.11.161. 슈퍼비전의 기본 원칙 사회복지현장실습에서 제공되는 슈퍼비전은 현장실습생의 상황에 맞춘 맞춤형 지도, 문제 공유 및 해결방안 제시, 자기주도적 학습 촉진, 직무수행능력 평가 등 네 가지 주요 원칙을 가지고 있다. 이러한 원칙들은 현장실습생의 실무능력 향상과 사회복지 전문가로서의 역량 강화에 중요한 역할을 한다. 2. 고객 중심의 서비스 제공 원칙 슈퍼비전은 고객 중심의 서비스 제공을 위해 질과 윤리적 원칙을 갖추어야 한다. 제공되는 서비스의 질은 고객 만족도와 충성도에 직접적 영향을 미치며, 윤리적 원칙은 신뢰와 신뢰성 구축에 ...2025.11.16
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UIUX 웹퍼블리셔 양성과정 프로그램 개발2025.01.151. 프로그램 개발 최근 청년층의 취업난이 심화되고 있는 상황에서, 많은 기업들이 인재 부족을 겪고 있는 것으로 나타났습니다. 이에 따라 청년층 취업난과 기업의 인재 수요를 해결할 수 있는 UIUX 웹퍼블리셔 양성과정 프로그램을 개발하였습니다. 이 프로그램은 디자인 기초, 모바일 웹, 스마트 웹 & 앱 디자인 프로젝트, 반응형웹, HTML5 & CSS3, Javascript & jQuery, Bootstrap 등의 교육 내용으로 구성되어 있으며, 실무 프로젝트를 통해 실무 능력을 배양하는 것을 목표로 합니다. 또한 취업 지원 프로세...2025.01.15
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조사연구에 대한 전 과정 설명 및 개인 조사 연구 주제 기술2025.05.071. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 개인의 사회사업에서 일반적으로 사용되는 진행과정, 조사과정, 진단이나 상황과정, 치료과정의 4단계와 집단사회사업의 준비, 방향, 탐색 및 점검, 문제해결 및 마무리의 5단계로 나누어진 일련의 과정을 통해 이루어진다. 2. 조사연구 단계 조사연구의 단계는 1) 문제설정, 2) 연구조사설계, 3) 자료 수집, 4) 자료의 처리 및 분석, 5) 해석, 6) 보고서 작성으로 구성된다. 각 단계에서 필요한 활동들이 자세히 설명되어 있다. 3. 학생 참여 및 주도 학습 다형적 과제해결 교수학습모형을 통해 ...2025.05.07
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교직실무 교사의 권리, 필요한 능력2025.05.071. 교사의 노동 3권 우리나라 헌법에서는 노동자가 가질 수 있는 세 가지 기본적인 권리인 단결권, 단체교섭권, 단체행동권을 보장하고 있다. 그러나 교사의 경우 단체행동권이 제한되고 있는데, 이는 교육이라는 공익의 손해가 우려되기 때문이다. 교사의 단체행동으로 인해 학생들이 교육을 받지 못하고 학부모들도 어려움을 겪을 수 있기 때문에 교사의 단체행동권이 제한되고 있다. 2. 교사에게 필요한 능력 현재 초·중·고등학교에서 발생하고 있는 다양한 문제들을 해결하기 위해서는 교사에게 '대화의 능력'이 가장 필요하다. 대화의 능력은 학생들의...2025.05.07
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기능주의 교육이론의 실제 적용 사례2025.11.161. 프로젝트 학습 기능주의 교육이론에 기반한 프로젝트 학습은 학생들에게 실제적인 주제나 문제를 제시하여 조사, 분석, 토론, 창의적 해결 방안 도출을 통해 진행되는 학습 방법입니다. 학생들은 협력, 문제 해결, 창의성, 커뮤니케이션 등 다양한 기능을 발휘하며 실제적인 경험을 쌓을 수 있고, 자기주도적 학습 습관을 기르며 지식을 종합적으로 활용하는 능력을 개발할 수 있습니다. 2. 시뮬레이션 학습 시뮬레이션 학습은 실제 상황을 재현한 가상환경에서 학생들이 상호작용하고 결정을 내리며 학습하는 방법입니다. 비즈니스 시뮬레이션 게임 등을...2025.11.16
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사회복지법 학습 이유와 사회복지실천의 연계2025.01.121. 사회복지법 학습의 필요성 사회복지법은 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 수행하고 있으며, 사회복지 분야에서 일하는 전문가들뿐만 아니라 일반 대중들에게도 중요하다. 사회복지법 학습을 통해 사회복지법에 대한 이해도가 높아지고, 사회복지 분야에서 발생하는 문제들에 대한 해결책을 마련할 수 있다. 또한 사회복지법 학습은 법적인 측면에서도 매우 중요하며, 사회복지 분야에서 일하는 사람들이 법적인 문제들을 다루기 위해 사회복지법을 잘 이해하고 있어야 한다. 2. 사회복지법 학습의 개요와 중요성 사회복지법 학습의 개요와 중요성을 살펴보면,...2025.01.12
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청년실업 문제의 구조화와 이에 따른 정책대안 제시2025.01.111. 청년실업 청년실업은 현 우리 정부가 심각하게 다뤄야 할 문제 중 하나라고 볼 수 있다. 1997년 IMF 이후부터 꾸준히 이슈가 되고 있지만, 사실상 관련 대책은 미미하다. 청년 실업률은 15세~29세 사이의 경제활동 인구 중 실업자의 비율을 말하며, 한국 기준으로는 15~24세의 실업률을 가리킨다. 청년 실업률을 구하는 공식은 청년실업률(%) = (15~29세 실업자/15~29세 경제활동인구) × 100 = {15~29세 실업자/(15~29세 실업자+15~29세 취업자)} × 100 이다. 현재 2022년 8월을 기준으로 청...2025.01.11
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실습중간평가서 / 실습최종평가서 (사회복지현장실습)2025.05.061. 사회복지현장실습 실습생은 지역아동센터에서 실습을 진행하며 아동의 학습지도, 놀이지도, 급식지도 등 다양한 실무를 경험하였다. 실습을 통해 사회복지 지식과 기술을 실천하는 경험을 얻었으며, 클라이언트와의 관계 형성, 문제 해결 능력 등을 향상시킬 수 있었다. 또한 지역아동센터의 운영 및 행정 절차에 대해 이해할 수 있었다. 실습 과정에서 어려웠던 점은 아동의 돌발행동 대처, 아동의 눈높이에 맞춘 대화 등이었으나 지도자의 도움으로 극복할 수 있었다. 실습생은 실습을 통해 사회복지사로서의 역량을 강화하고 올바른 가치관을 갖추게 되었...2025.05.06
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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성과 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험의 차이점2025.01.041. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성 사회복지현장실습은 사회복지학이 실천학문으로서 위상을 갖게 해주고, 사회복지를 공부하는 학생들이 대학에서 배운 전문적인 기술과 지식, 가치관 등을 실천현장에서 효과적으로 적용해 볼 수 있는 기회를 제공한다. 사회복지현장실습은 학교에서 배운 이론과 기술을 사회복지 실천현장에서 적용하는 방법을 학습하는 실제적인 사회복지 실천의 훈련 과정이다. 사회복지 현장실습은 학습자에게 전문성을 향상시키는 기회를 제공하고, 사회복지 전문가들과의 소통과 협력 기회를 통해 네트워킹을 강화하며, 향후 취업 기회를 높...2025.01.04
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