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변화하는 일의 세계에서 성공하기 위한 세 가지 조건2025.05.041. 목표 지향성 목표 지향성은 개인의 행동을 결정하며, 조직 행동에 영향을 미친다. 목표 지향성이 높으면 업무수행과 판매실적이 향상되어 직업적 성공과 연결된다. 2. 자기효능감 자기효능감은 자신의 능력에 대한 신념으로, 직무성과, 직무만족, 조직몰입 등에 긍정적인 영향을 미친다. 자기효능감이 높으면 직업 적응도가 높아진다. 3. 가치관 가치관은 행동을 결정하는 중요한 요인이다. 변화하는 사회에 적응하고 발전하기 위해서는 가치관을 변화에 맞게 설정하는 것이 중요하다. 1. 목표 지향성 목표 지향성은 개인의 성장과 발전에 매우 중요한...2025.05.04
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16장 치료교육 프로그램(1절 프로그램 교수 모형)2025.05.021. 결손행동 결손행동은 학습자의 행동저장고에 존재하지 않는 행동, 최적의 생존을 위하여 이미 습득했어야 할 행동을 아직도 할 줄 모르는 행동으로 발달과 적응에 지속적으로 지장을 초래하는 문제이다. 발달장애, 성격 특성, 사회문화적, 교육적 환경의 취약성으로 인하여 장기간에 걸쳐 누적된 학습 결손은 시간이 흐를수록 더욱 증대되어 발달의 2차적 장애요인으로 재투입되는 악순환이 반복된다. 2. 치료교육 프로그램 개발 치료교육 프로그램을 개발하는 이유는 결손행동을 조기에 발견하여 치료교육함으로써 발달과 적응을 촉진하고, 결손행동을 능력과...2025.05.02
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동기부여의 내용이론과 과정이론 중 자신이 설명하고 싶은 이론을 선택하여, 예와 함께 쉽게 설명해보시오2025.01.121. 기대이론 기대이론은 인간행동의 본능이론을 거부하고 개인을 사고와 이성을 가진 존재이기 때문에 현재나 미래 행위에 대해 의식적인 선택을 한다고 가정한다. 그리고 인간행동에 대한 동기부여 정도는 행위에 따른 결과의 매력 정도(유의a떵)와 그 결과로부터 얻어낼 수 있는 가능성(기대)이라는 2가지 요인에 의해 결정된다고 보았다. 브룸의 기대이론은 VIE이론으로도 불리는데 인간행동을 일으키는 동기(M)는 성과에 대한 유의성(V: Valence)과 자신의 행동이 그러한 성과를 가져올 것으로 보는 기대감(E: Expectancy) 그리고 ...2025.01.12
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타고난 성격 변화를 위한 노력2025.01.171. 자기 이해 인간이 타고난 성격을 변화시키기 위해서는 먼저 자기 이해가 필수적이다. 자신의 성격 특성을 정확히 파악하기 위해 성격 검사나 심리 상담을 활용하여 객관적으로 자신을 이해하는 것이 중요하다. 2. 구체적인 목표 설정 성격 변화를 위해서는 막연한 목표보다는 구체적이고 실현 가능한 목표를 세우는 것이 중요하다. 예를 들어 '내성적인 성격을 외향적으로 바꾸기 위해 매주 새로운 사람과 대화하기'와 같은 구체적인 행동 목표를 설정할 수 있다. 3. 행동 변화의 반복과 피드백 성격 변화를 위해서는 새로운 행동 패턴을 몸에 익히기...2025.01.17
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드라이커스의 논리에 대해 설명하시오2025.01.171. 드라이커스의 논리 드라이커스는 아들러(A冷ed Adler, 1870-1937)의 개인 심리학 이론을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적 양육의 원칙을 소개하려고 노력하였다. 과거 서구의 자녀양육 방법은 권위적이며 엄격한 경향이 있었지만, 드라이커스는 자녀들이 어리지만 인간으로서의 가치 면에서는 성인과 동등하기때문에 부모와 자녀가 상호 존중하는 태도를 보여야 한다고 생각하였다. 그의 부모교육이론은 자녀들을 이해하고 격려하며, 자녀들 스스로 행동할 수 있도록 동기유발을 해주는 민주적 양육태도를 가질 수 있도록 하는 것을 강조...2025.01.17
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구성주의와 행동주의 관점에서의 교사 역할 비교2025.11.121. 구성주의 교사 역할 구성주의에서 교사는 학생의 인격, 가치관, 정신적·도덕적 발달에 중점을 두며, 사회·문화적 맥락을 고려합니다. 교사는 학생의 배경, 문화, 개인차를 존중하고 자아개발을 지원하는 역할을 수행합니다. 학생들의 다양한 배우는 방식을 이해하고 개별적으로 대우하며, 상호적이고 배려적인 태도로 학생들의 성장과 발전을 촉진하는 것이 핵심입니다. 2. 행동주의 교사 역할 행동주의에서 교사는 명확한 학습목표와 결과 달성에 집중하며, 학생의 행동 개선에 중점을 둡니다. 교사는 효과적인 수업 계획을 수립하고 학생들이 바람직한 ...2025.11.12
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윤리적 리더십을 추구하는 리더가 윤리적 리더십을 조직 목표와 전략에 포함시키려면 어떤 방안이 필요할지 기술하세요.2025.01.141. 윤리적 리더십 윤리적 리더십이란 리더가 조직구성원에게 규범적으로 올바른 행동을 보이고, 윤리적 의사결정을 통해 조직구성원들에게도 그러한 리더의 윤리적 가치와 행동이 내재화하도록 영향력을 행사하는 리더십을 의미한다. 최근 우리나라에서는 기업 경영진에 의한 각종 횡령 및 배임 사건이 끊이지 않음에 따라, 윤리적 리더십이 강조되고 있다. 2. 타인에 대한 존중 사회학자 칸트는 다른 사람을 존경하는 것은 인간에게 부여된 의무라고 하였다. 리더가 리더로서 조직구성원을 진심으로 존경하고, 그들을 배려할 때, 조직구성원은 리더의 윤리적 행...2025.01.14
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주요 상담이론 정신분석, 행동주의, 인지주의, 인간중심, 해결중심 정리 및 선호 이론 논의2025.05.031. 인간중심상담 인간 중심상담은 자기 (self)의 조직화와 기능을 일차적으로 다루고 있다. 상담자는 객관적이고 비감정적인 "거울"이 되어 온정, 수용 및 신뢰를 갖고서 인간의 내부 세계를 반영해준다. 이처럼 거울이 되어줌으로써 사람들은 자신의 사고와 감정을 판단하고 행동에 대해 그거의 효과를 탐색할 수 있다. 따라서 사람들은 자신의 사고, 감정, 행동을 재조직하여 좀 더 통합적으로 가능하게 된다. 2. 정신분석상담 프로이드는 인간의 행동을 결정짓는 중요한 성격 발달의 시기를 5세 이전의 무의식적인 동기와 성적이고 공격적인 충동과...2025.05.03
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[조직행동론 A+] 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다.2025.01.141. 동기부여 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안으로는 개인적인 성장 지원, 구성원의 의견 수렴, 승진 기회 제공, 직원 평가 및 보상 기준 공개, 성과에 대한 인식과 칭찬 등이 있습니다. 1. 동기부여 동기부여는 개인의 행동과 목표 달성을 위해 매우 중요한 요소입니다. 동기부여가 부족하면 삶의 의미와 목적을 잃게 되어 결과적으로 삶의 질이 저하될 수 있습니다. 동기부여를...2025.01.14
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다양한 리더십 이론에 대해 설명하시오2025.01.121. 리더십의 의의 리더십이 조직 문화에 미치는 영향을 알아보기 위해서는 우선 리더십과 조직문화에 대한 정확한 이해가 필요하다. 리더십은 연구자의 관점과 분석 방법에 따라 매우 다양하게 정의되고 있는데 리더십에 대한 몇 가지 대표적인 정의를 살펴보면 다음과 같다. 리더십이란 조직원들을 행동하게 하고, 다른 사람들을 하나의 공동 목표를 향해 움직이게 하는 능력이라고 할 수 있다. 조직 문화는 '공유된 가치, 신념으로서의 문화', 즉 구성원들이 가지고 있는 비가시적인 요소를 정의하는 유형과 '이야기, 언어, 의례, 의식으로서의 문화',...2025.01.12
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