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구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오2025.05.081. 구성주의 구성주의는 교육과정을 구성하는 요소들 간의 상호작용과 관계에 주목하는 교육 이론입니다. 이 이론은 교육과정에 있는 핵심 개념들을 분석하고 그들의 상호작용을 통해 교육의 목표를 달성하는 방법을 탐구합니다. 구성주의는 교육과정에 있는 구성 요소들을 강조하고, 그들 사이의 연결과 변형에 초점을 둡니다. 이를 통해 학습자의 이해와 의미 구축, 문제 해결 등의 핵심 능력을 개발하는 교육과정을 설계할 수 있습니다. 2. 학습체제설계 학습체제설계는 학습 과정을 체계적으로 구성하기 위한 방법론입니다. 이 설계 방법론은 교육 목표의 ...2025.05.08
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단일사례설계조사 설계에서 사례를 들어 AB유형 설명2025.01.041. 단일사례설계의 개념과 특징 단일사례설계는 개인, 가족, 소집단을 대상으로 사회복지적 개입의 효과를 시계열 설계를 통해 과학적으로 입증하는 방법입니다. 단일사례설계의 특징은 단일 사례로 개입 효과를 평가하며, 개인 및 집단을 대상으로 할 수 있고, 통제집단 없이 반복 측정하여 비교하며, 즉각적인 피드백을 얻을 수 있어 개입 수정이 가능하다는 것입니다. 2. AB유형의 개념과 사례 AB유형은 단일사례설계 중 가장 단순한 형태로, A단계에서는 개입 없이 표적행동 변화를 관찰하고, B단계에서는 개입 후 표적행동 변화를 관찰합니다. 사...2025.01.04
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교육평가의 모형: 목표달성 평가모형2025.11.161. 목표달성 평가모형 (Tyler) Tyler의 목표달성 평가모형은 교육평가의 준거를 교육목표에 두고, 교육목표가 어느 정도 실현되었는지를 확인하는 과정입니다. 학생의 행동을 평가대상으로 삼으며, 일정기간 내에 사전-사후 평가가 필요합니다. 교육을 통해 변화되기를 원하는 학습자의 행동을 행동적 목표로 명확히 진술하고, 교육목표의 달성여부를 평가합니다. 평가결과는 교육과정 개선에 이바지합니다. 2. 모형의 의미와 분류 사회과학에서 모형(model)은 어떤 대상의 중요한 특성을 실물을 본떠 만든 입체적 물체 또는 상징적 기호, 수식,...2025.11.16
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인적자원개발(HRD) 프로그램 개발을 위한 주요 고려사항2025.05.141. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 HRD 프로그램 개발에서 널리 알려진 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 체계적인 절차로 구성되어 있다. 이 다섯 단계는 프로그램 개발의 핵심적인 과정이며, 특히 분석, 설계, 평가 단계가 가장 신중하게 고려되어야 한다. 2. 분석 단계 분석 단계에서는 요구분석, 학습자 분석, 직무 분석 등을 통해 프로그램 개발 방향을 설정한다. 이 단계에서 다양한 교육적 요구사항을 정확하게 파...2025.05.14
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유사실험설계의 목적과 유형 및 장단점2025.05.031. 유사실험설계 유사실험설계는 인과추론이 가능한 수준에서 사전 사후검사를 실시해 부족한 모집단 수의 한계와 비용, 시간적 한계를 극복하는 실험방법입니다. 사회복지조사 중 프로그램 및 정책평가에 가장 널리 사용되지만, 무작위화가 이뤄지지 않아 신뢰하기 어렵다는 시각도 있습니다. 그러나 의료 분야에서 주로 활용되고 있는 점을 고려하면 최고의 과학으로 추정되는 분야에서 활용된다면 신뢰할 수 있는 방법이 될 것으로 생각합니다. 다만 실험 설계자의 역량에 따라 결과가 크게 달라질 수 있어, 충분히 숙련된 연구자가 아니면 그다지 권장되지 않...2025.05.03
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직무분석의 의의와 절차, 활용2025.01.241. 직무분석의 의의 직무분석은 조직 내에서 특정 직무가 무엇을 포함하고 있으며, 그 직무를 성공적으로 수행하기 위해 필요한 조건과 역량은 무엇인지에 대한 구체적인 정보를 수집하는 과정입니다. 직무분석은 조직의 인적자원 관리에 있어 필수적인 기반으로, 조직 내의 다양한 직무를 분석하고 그 성격을 파악함으로써 조직의 목표 달성에 기여할 수 있는 인재를 선발하고 육성하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 직무분석의 절차 직무분석은 일반적으로 다섯 단계로 이루어집니다. 1) 준비 단계: 직무분석의 목적과 범위를 설정합니다. 2) 자료 수집...2025.01.24
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수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지2025.04.301. 조직 훈련프로그램 조직 훈련프로그램은 기업의 목적과 성장을 위해 필요한 지식, 기술, 태도 등의 훈련을 의미한다. 조직 구성원이 자신의 직무와 밀접하게 연관되어 있을 때 스스로 교육의 필요성을 인식하고 적극적으로 학습에 임한다. 조직 훈련프로그램의 개발과 시행 단계는 1) 훈련 요구 평가, 2) 목표 설정, 3) 훈련 설계, 4) 훈련 시행, 5) 훈련 평가로 구성된다. 2. 교육훈련의 필요성 기업에서의 교육활동은 교육훈련과 인적자원개발 등 다양하게 일컬어지고 있으며, 교육훈련은 직무요구에 필요한 지식습득 과정으로 볼 수 있다...2025.04.30
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교육학개론 기말고사 요점정리2025.01.041. 교수의 3대 변인 교수의 조건변인, 방법변인, 성과변인에 대해 설명하고 있습니다. 교사가 갖추어야 할 절대적 성격의 변인, 교사마다 달라질 수 있는 상대적 성격의 변인, 교수활동의 결과로 얻어지는 성과 등을 다루고 있습니다. 2. 가네의 수업사상 가네의 수업 모형을 소개하고 있습니다. 수업의 도입부, 전개부, 정리부에서 각각 어떤 단계들로 구성되는지 설명하고 있습니다. 3. 교육평가의 유형 교수학습 진행에 따른 평가(진단평가, 형성평가, 총합평가)와 참조준거에 따른 평가(규준참조평가, 준거참조평가, 능력참조평가, 성장참조평가)...2025.01.04
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.05.031. 조직훈련 프로그램 조직 훈련프로그램은 직무 수행을 위한 것으로, 대기업에서 신입사원이나 경력사원에게 공식적인 훈련 프로그램을 제공하는 것을 말한다. 직무에 필요한 지식과 기술이 계속 변화하고 있어 직무 훈련의 필요성이 강조되고 있다. 훈련 프로그램은 사기업과 공기업 등 다양한 조직에서 활용되고 있다. 2. 조직훈련 프로그램 개발 단계 조직훈련 프로그램 개발 단계는 총 5단계로 구성된다. 1) 훈련 요구 평가: 종업원에게 필요한 훈련 내용을 결정하기 위해 조직, 직무, 개인 수준에서 요구 평가를 실시한다. 2) 목표 설정: 훈련...2025.05.03
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냉각탑 실험 예비레포트2025.01.171. 냉각탑의 구조와 작동 원리 냉각탑은 냉방기기와 중화학공장에서 널리 사용되는 증발냉각 시스템입니다. 본 실험은 냉각탑의 구조, 디자인 및 작동 특성을 이해하고, 온수와 불포화 공기의 향류 접촉을 통한 증발 잠열에 의한 냉각 효과와 열 및 물질 전달 메커니즘을 학습하는 것이 목적입니다. 2. 냉각탑의 열 및 물질 전달 이론 냉각탑에서는 가열된 온수와 불포화 공기의 직접 접촉을 통해 온수의 일부가 증발하면서 온도가 내려가는 원리를 이용합니다. 이를 설명하기 위해 열 및 물질 수지 도표, 전열 속도 및 물질 전달 속도 식, 총괄 용량...2025.01.17
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