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학교 밖 청소년에 대한 지원과 정책2025.01.151. 학교 밖 청소년의 특성과 문제점 학교 밖 청소년은 교육 기회 부족, 심리적 문제, 비행 위험, 사회적 지원 부족 등의 다양한 문제를 겪고 있다. 이들은 경제적 어려움, 가족 문제, 학업 부진 등의 이유로 학교를 그만두며, 이로 인해 소외감과 자존감 저하 등의 정서적 문제를 겪는다. 또한 비행에 노출될 위험이 높고, 학교 밖에서는 복지 서비스 등의 지원을 받기 어려운 상황이다. 이러한 문제들은 개인적 차원을 넘어 사회적 부담으로 이어질 수 있다. 2. 관련 법 및 정책 학교 밖 청소년을 지원하기 위한 법적, 정책적 노력이 이루어...2025.01.15
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지역사회주민조직의 역할과 활동2025.05.121. 지역 개발 협의회 지역 개발 협의회는 지역사회의 문제를 분석하고, 정책 개발에 참여하여 사회적 포용과 환경 보호 등 다양한 분야에서 지역 주민들의 삶의 질을 향상시키기 위해 노력합니다. 이들은 환경 문제, 교육 개선, 노동 환경 개선 등 다양한 사안을 다루며, 지역주민들과 협력하여 사회문제에 대응합니다. 2. 지역 봉사단체 지역 봉사단체는 자원봉사를 조직하여 어려운 이웃들에게 도움을 제공하고, 지역 주민들의 결속력을 강화하며, 사회적 책임감을 증진시킵니다. 이들은 지역 주민들의 참여를 유도하고 사회적 약자를 지원하는데 주력합니...2025.05.12
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청소년복지론 ) 청소년수련활동인증제, 수련활동 신고제 활성화를 위한 제언2025.04.251. 청소년수련활동의 개념 청소년수련활동에 대한 개념은 다양하게 정의되고 있다. 청소년기본법에 따르면 청소년수련활동은 청소년 생활권 또는 자연권에서 심신단련, 자질배양, 취미개발, 정서함양과 사회봉사로써 배움을 실천하는 활동을 의미한다. 한국청소년학회는 청소년수련활동을 청소년기의 급격한 신체적 변화와 발달로 인한 심리적 혼란과 정신적 불안감을 극복하고 자아정체감을 발견하는 계기가 될 수 있는 활동으로 정의하고 있다. 2. 청소년수련활동 인증제와 현황 청소년수련활동 인증제는 청소년활동 진흥법에 의거하여 시행되는 제도로, 국가가 청소년...2025.04.25
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청소년복지지원법의 구성과 내용2025.11.171. 청소년 우대사업 및 청소년증 발급 청소년복지지원법 제3조와 제4조에 따라 국가 및 지방자치단체는 청소년에게 수송시설, 궁·능, 박물관, 공원, 공연장 등의 이용료를 면제 또는 할인한다. 9세 이상 18세 이하의 청소년에게 청소년증을 발급하여 신분 확인과 함께 교통수단·문화시설에서의 할인 혜택을 제공한다. 버스·지하철 20%, 궁·능 50%, 박물관 면제~50% 등의 할인이 적용되며, 여성가족부의 계획 수립과 지방자치단체의 관리, 한국조폐공사의 제조 및 발급 관리를 통해 추진된다. 2. 위기청소년 지원 및 통합지원체계 청소년복지...2025.11.17
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청소년 복지정책과 실천내용2025.04.281. 청소년의 개념 청소년(adolescence, youth)이라는 용어는 라틴어의 'adolescere'에서 유래한 것으로 성숙 또는 성장으로서의 성장을 의미한다. 청소년 전기는 아동기가 끝나는 13세에서 18세까지로 주로 사춘기의 신체적 변화가 특징이고, 청소년 후기는 18세에서부터 성인으로서 역할을 준비하는 22~23세까지로 주로 심리적ㆍ사회적 정체감 형성이 특징이다. 2. 청소년 복지의 개념 청소년 복지란 청소년들의 인권보장과 청소년들이 가족 및 사회의 일원으로서 바람직한 삶을 누릴 수 있도록 하기 위한 복지정책과 서비스 지...2025.04.28
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주요한 청소년 참여기구와 그 역할2025.01.131. 청소년운영위원회 청소년운영위원회는 청소년 육성 5개년 계획에 근거하여 청소년의 권리보장 및 자율적인 정책 참여의 기회를 확대하기 위해 자치단체와 중앙부처의 행정조직 및 청소년단체에 소속된 청소년들로 구성된 자율적인 자치기구입니다. 주요 역할은 지역사회 청소년수련시설과 청소년단체 프로그램 운영에 대한 참여 및 모니터링, 지역사회 청소년 관련 문제해결을 위한 참여 및 의견 반영, 청소년활동의 활성화, 청소년수련시설의 전반적 운영에 대한 참여 등입니다. 2. 청소년참여위원회 청소년참여위원회는 청소년기본법 제5조의2항에 의해 설치·운...2025.01.13
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청소년 육성제도론2025.05.051. 청소년정책 추진체계의 문제점 6차 청소년정책기본계획에서는 청소년참여를 기반으로 한 정당한 권리 실현과 청소년을 존중하는 사회, 공급자 주도의 수요 예측과 계획에 의한 프로그램 제공 등을 향후 과제로 제시하고 있습니다. 그러나 이러한 비전과 중점 분야가 실제로 유효하게 정책적으로 수행될 수 있을지는 의문입니다. 청소년정책은 구호가 아니라 실천이 담보되어야 하며, 예산 확보와 구체적인 실행 전략이 제시되어야 합니다. 현재 이에 대한 명확한 방향이 제시되어 있지 않아 단순한 이상이나 구호에 그칠 수 있다는 우려가 있습니다. 2. 청...2025.05.05
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지방정부의 청소년관련 행정조직과 청소년정책 및 사업 개선방안2025.05.041. 지방정부의 청소년 관련 행정조직 현재 지방정부의 청소년 관련 행정조직은 광역자치단체 과단위, 기초자치단체 계단위에서 운영되고 있다. 중앙에는 여성가족부 중심의 청소년정책위원회, 한국청소년활동진흥원, 한국청소년상담복지개발원 등이 있으며, 시도 단위로는 청소년활동진흥센터, 청소년상담복지센터, 지방청소년육성위원회 등이 있다. 시군구 단위로는 지역사회보장협의체, 청소년문화의집, 청소년쉼터 등의 청소년 관련 시설이 운영되고 있다. 2. 지방정부의 청소년 정책 및 사업 지방정부의 주요 청소년 정책 및 사업으로는 청소년활동 진흥사업, 청소...2025.05.04
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청소년복지지원법의 구성과 내용2025.11.171. 청소년의 인권보장 및 복지향상 청소년복지지원법 제2장에서는 청소년의 인권보장, 자치권 확대, 교육 및 홍보, 우대에 관한 내용을 규정하고 있다. 청소년은 성, 연령, 인종, 종교, 신체조건, 학력 등의 조건에 의한 차별로부터 보호받으며, 자신의 의사를 자유롭게 표현하고 결정할 권리를 가진다. 또한 청소년은 사회의 정당한 구성원으로서 자신에게 관련된 의사결정에 참여할 권리를 가지며, 국가와 지방자치단체는 청소년이 정책 수립 과정에 참여하고 의견을 수렴할 수 있도록 보장해야 한다. 2. 청소년의 건강보장 청소년복지지원법 제3장 제...2025.11.17
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청소년지도자의 역할에 대한 자신의 생각2025.05.141. 청소년지도사의 역할 청소년지도사는 청소년들의 바람직한 성장 발달을 위한 프로그램을 개발하고 운영하며 평가하는 일을 수행한다. 즉, 청소년들이 건전하게 성장할 수 있도록 돕는 조력자로서 활동한다. 청소년지도사는 청소년 육성법 제21조에 의거하여 전문지식과 자질을 갖춘 자로서 대통령령이 정하는 기준에 해당하는 연수 과정을 마친 후 여성가족부 장관으로부터 자격증을 교부받은 자를 말한다. 청소년지도사는 청소년들에게 바람직한 사회구성원으로서의 성장을 위해 필요한 지식과 태도 및 가치관을 형성하도록 돕는 교육자로서의 역할을 수행한다. 2...2025.05.14
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