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영유아들의 건강을 위한 영유아교육기관과 가정과의 바람직한 협력2025.05.161. 오리엔테이션 영유아 교육기관에서는 오리엔테이션을 통하여 가정과의 협력을 강화할 수 있다. 보육교사나 원장이 오리엔테이션 강사로 나서서 어린이집을 소개하고 코로나 시대에 가정에서 어떤 방법으로 어린 자녀를 양육할 것인가에 대한 방법을 구체적으로 부모에게 알려줄 수 있다. 오리엔테이션을 통해 부모는 보육시설의 전반적인 운용과 보육계획에 대한 정보를 얻게 되며, 교직원들과 직접적인 대면을 통하여 상호 신뢰감을 형성하게 된다. 2. 가정통신문 가정통신문은 가정을 대상으로 서신을 교환하는 것을 의미한다. 현재 보육시설에서 사용하고 있는...2025.05.16
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사춘기 자녀와의 의사소통 증진 4회기 프로그램2025.11.141. 사춘기의 정의 및 특징 사춘기는 12세에서 16세 사이에 신체적 성장이 활발하고 2차 성징이 나타나며 생식기능이 발달하는 시기이다. 남성은 가슴이 두꺼워지고 어깨가 넓어지며 변성이 일어나고, 여성은 골반이 넓어지고 유방이 발육한다. 이 시기에는 성욕이 높아지고 감수성이 증가하며 자아의식이 강화되고 반항적 행동이 증가한다. 정서와 감정이 불안정해지는 특징이 있으며, 심신 발달의 과도기로서 어른이 되는 과정을 경험하는 중요한 시기이다. 2. 부모-자녀 의사소통 증진 프로그램 의사소통 증진 프로그램은 활성 청취, 비언어적 의사소통,...2025.11.14
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20세기 이후의 부모교육2025.01.171. 20세기 부모교육의 변화 20세기에 들어서 19세기 전후의 엄격한 훈련의 교육목표로부터 아동의 심리발달이라는 목표로 전환되었고, 현대적인 아동 중심의 교육관으로 변천되었다. 20세기는 '아동의 세기'(Key, 1909)라고 할 만큼 아동에 대한 연구 및 활동이 활발히 이루어졌다. 왓슨(Watson)의 행동주의, 게젤(Gesell)의 성숙이론, 프로이트(Freud)의 정신분석이론 등이 20세기 초에 소개되면서 아동의 건강한 습관이나 성격 형성을 위해 부모의 바람직한 양육행동이 요구되었다. 2. 정부의 부모교육 지원 1909년 미...2025.01.17
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학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용을 직접 기획하여2025.05.021. 가족생활주기 가족생활주기는 시간의 흐름에 따라 가족과 가족구성원의 태도 변화로, 남녀가 결혼을 통하여 부부로 관계 맺고 가족을 형성하여 발달하고 해체되기까지 전 과정을 포함한다. 가족생활을 통하여 나타나는 일련의 특징이 있으며, 각 단계에서 제기되는 생물학적이고 문화적 요구가 적절하게 충족될 때까지 유지되고 발전한다. 2. 가족발달과업 인간이 태어나 죽을 때까지 각 시기마다 이루어야 할 과업이 있듯이 가족이 형성되면서부터 원만한 가족생활을 위하여 성취해야 할 단계별 발달 과업이 있다. 이러한 과업은 가족생활 주기에 따라 단계적...2025.05.02
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중년기 부부의 자녀 교육 및 진로 문제에 대한 상담2025.05.011. 가족생활주기 가족을 시간에 따라 움직이는 체계로 보면 변화와 발달은 불가피하다. 각 단계에서 가족이 이루어내야 할 과제가 있고, 단계 이행 시 위기가 존재한다. 가족상담자가 가족생활주기에 대한 이해가 있다면 내담자와의 치료적 연합 형성에 도움이 된다. 2. 중년기 부부의 특징 중년기 부부는 죽음에 대한 개념을 갖기 시작하며, 시간에 대한 초조감과 불안감을 느낀다. 이러한 불안은 결혼 관계 재구조화의 계기가 되기도 하지만, 성장을 방해하는 요소가 되어 위기로 발전할 수 있다. 3. 중년기 부부의 자녀 문제 중년기 부부는 자녀 양...2025.05.01
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부모와 자녀 관계의 특징, 과제 및 건강한 가족관계를 위한 해결방안2025.01.171. 부모와 자녀 관계의 특징 부모와 자녀 관계는 생물학적, 심리학적 기반을 가지고 있으며, 아동기, 청소년기, 성인기에 따라 변화한다. 또한 사회문화적 맥락에 따라 다양한 특징을 보인다. 2. 부모와 자녀 관계의 과제 부모와 자녀 관계에서 나타나는 과제로는 의사소통의 어려움, 세대 간 가치관 차이, 사회적 압박과 기대치, 자녀의 독립성과 부모의 보호 본능 간의 갈등 등이 있다. 3. 건강한 가족관계를 위한 해결방안 건강한 가족관계를 위해서는 상호간의 존중과 이해 강화, 유연한 가치관 형성, 정기적인 가족 활동 및 소통의 시간 확보...2025.01.17
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100세 시대의 중년기와 노년기 특징과 가족생활교육의 필요성2025.01.021. 100세 시대의 도래와 중년기 특징 현대 사회에서 평균 수명이 증가하면서 100세 시대가 도래하고 있습니다. 이에 따라 중년기의 특징도 변화하고 있습니다. 중년기에는 경제적으로 안정된 시기에 진입하게 되며, 새로운 도전과 기회를 찾는 재창출과 재진출 현상이 두드러집니다. 또한 자녀들이 독립하면서 부모의 역할도 변화하게 됩니다. 2. 100세 시대의 노년기 특징 100세 시대에 노년기의 특징도 변화하고 있습니다. 건강과 웰빙이 더욱 중요해지고 있으며, 사회적 연결과 참여가 강조되고 있습니다. 또한 노년기에는 삶의 의미와 성장에 ...2025.01.02
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영아기, 유아기 사회 정서 발달 특징 및 부모 역할2025.01.251. 영아기 사회·정서 발달 특징 영아기 사회·정서 발달 특징은 애착 유형 형성이다. 영아는 출생 직후부터 어머니의 소리, 냄새를 알아차리고 선호하며, 부모와의 애착을 형성한다. 이는 사회적 관계의 기초를 형성한다. 따라서 영아기에는 부모의 가장 중요한 발달 과업이 애착 형성이라고 할 수 있다. 부모는 영아의 수면, 수유, 배설 등에 민감하게 반응하고, 모유 수유를 통해 정서적 유대관계를 형성해야 한다. 2. 유아기 사회·정서 발달 특징 유아기의 사회·정서 발달 특징은 사회성 발달, 성 역할, 도덕성 발달, 정서 발달 등이 있다. ...2025.01.25
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부모와 자녀 관계의 특징, 과제 및 건강한 가족관계를 위한 해결방안2025.01.171. 부모와 자녀 관계의 특징 부모와 자녀 관계에서 나타나는 특징으로는 과보호, 거절, 지배적인 태도, 수용 가능한 자세, 열성적인 양육태도, 수용적인 태도 등이 있다. 이러한 양육태도에 따라 자녀의 자존감, 자율성, 독립성, 사회성 등이 영향을 받게 된다. 2. 부모와 자녀 관계의 과제 부모와 자녀 관계의 과제로는 중장년 부모와 성인 자녀 간의 대화 시간 확보와 공감대 형성, 고령 부모와 성인 자녀 간의 부모 의존도 증가에 따른 지원 등이 있다. 또한 부모의 역할 정체성 확립과 민주적이고 수용적인 양육 방식 등이 중요한 과제이다....2025.01.17
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부모교육의 개념, 필요성 및 실제 프로그램 사례2025.11.121. 부모교육의 개념과 정의 부모교육은 부모의 역할을 잘 수행하도록 변화시키기 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용을 일컫는 성인 교육입니다. 초기에는 전문가가 부모에게 지식과 정보를 전달하는 의도적으로 계획된 활동으로 여겨졌으나, 최근에는 부모에게 자녀에 대한 이해와 지식을 확대시켜 자녀의 발달 및 성장을 위한 더 나은 방법과 대책을 생각하게 하며 다양한 양육 방법을 습득하도록 도모하는 교육적 경험으로 정의됩니다. 2. 부모교육의 목적과 필요성 부모교육의 목적은 정보제공, 신념과 통찰력의 변화, 기술 습득, 문제 해결의 네 가지...2025.11.12
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