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지각항등성의 개념, 종류 및 생존적 가치2025.05.091. 지각항등성 지각항등성은 물리적 자극의 변화에도 불구하고 안정적인 지각이 유지되는 특성을 말한다. 주요 종류로는 시지각 항등성, 크기 항등성, 모양 항등성, 밝기 항등성 등이 있다. 지각항등성은 기억과 심상 등의 인지과정을 통해 발생하며, 대상을 전체적인 구조적 특성으로 파악하는 '시각적 사고'에 기여한다. 2. 시지각 항등성 시지각 항등성은 물체의 위치나 환경 변화에도 불구하고 물체의 크기, 명도, 색깔 등이 일정하게 지각되는 현상을 말한다. 이는 추상작용을 통해 가능하며, 시각과 사고의 통합된 '시각적 사고'의 특성을 반영한...2025.05.09
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[수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <바르게 말해요>와 <마음을 담아 글을 써요>입니다.2025.01.241. 바르게 말하기 이 수업지도안은 초등학교 2학년 국어 수업으로, 바른말로 대화하기와 관련된 내용입니다. 학생들은 추석에 있었던 일을 바른말로 표현하는 연습을 하고, 글자와 소리가 다른 낱말의 바른 발음을 익히는 활동을 합니다. 또한 바른말로 대화하는 방법과 주의할 점을 배웁니다. 2. 마음 표현하기 이 수업지도안의 두 번째 부분은 이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하는 활동입니다. 학생들은 이야기 속 인물의 마음 변화를 그래프로 나타내고, 자신의 하루 동안 겪었던 일과 그때의 마음을 돌아보는 활동을 합니다. 이를 ...2025.01.24
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만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지2025.01.151. 일상생활 OO에게 화장실 변기에 가서 "쉬해보자" 했더니 엉덩이를 뒤로 빼면서 고개를 좌우로 흔들더니 밖으로 나가버린다. 변기에 대한 친근함이 아직 없어서 변기에 서서 소변을 보는 것에 대한 거부감이 있어서 친구들 화장실 갈 때 함께가서 옆에서 탐색할 수 있도록 했다. OO는 스스로 양치를 시도하는 모습을 보였다. 양치 중간에 칫솔을 씹는 모습을 보이지만, "OO야 나쁜 세균들을 없애 볼까?"와 같은 격려의 말을 해주면 다시 양치에 집중하는 모습을 보인다. OO는 배변의사표현은 아직 하지 못하지만 "쉬했어요?" 하고 교사가 말...2025.01.15
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프로이드의 무의식 이론과 개인의 무의식적 말과 꿈에 대한 고찰2025.05.121. 무의식의 정의 프로이트의 무의식 이론에 따르면 무의식은 억압된 욕망, 소망, 경험뿐만 아니라 죽음의 충동, 성적 충동과 같은 본능적인 충동도 포함한다. 무의식은 인간의 동기와 행동의 주요 원천으로 여겨진다. 프로이트는 무의식적 욕망과 경험에서 발생하는 갈등에 대한 통찰력을 얻고 해결하기 위해 무의식적인 마음에 접근하고 이해하는 것의 중요성을 보았다. 2. 필자의 무의식적인 말 필자의 무의식적인 말의 사례로는 성격상 어떤 일을 할 때 성공과 실패에 대한 생각과 움직임이 다르다. 입 밖에서 할 수 있다는 각오로 가득 차 있지만, ...2025.05.12
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사람들이 확률판단을 위해 자주 사용하는 휴리스틱들의 특성과 휴리스틱을 사용했을 때 주의사항2025.05.131. 대표성 휴리스틱 대표성 휴리스틱이란 인간이 의사결정을 내릴 때 작은 표본의 특징들이 그 모집단의 특성을 완벽하게 대표한다고 생각하는 것을 말한다. 이는 표본이 모집단과 정확하게 동일하지 않기 때문에 우리의 결정이 옳다는 것을 보증하지 않는다. 특히 정서적인 스트레스 상황에서 중요하게 작용한다. 2. 가용성 휴리스틱 가용성 휴리스틱은 얼마나 쉽게 관련된 예제가 마음속에 떠오르는 가에 의해 특정한 사건의 발생 확률을 추정하는 경향을 말한다. 쉽게 떠오르는 예시는 실제의 확률을 반영하지 않을 가능성이 크다. 객관적인 평가를 내릴 때...2025.05.13
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음절본체 수업 약안2025.04.301. 한 글자 낱말 속 본체 이 수업에서는 한 글자 낱말 속 본체에 대해 학습합니다. 본체란 초성과 중성이 합쳐진 것으로, 종성을 뺀 것을 말합니다. 학생들은 엘코닌 박스를 통해 한 글자가 초성, 중성, 종성으로 구성되어 있음을 이해하고, 본체를 찾는 연습을 합니다. 또한 노래 가사에서 한 글자 낱말을 찾아 본체를 알아오는 과제를 수행합니다. 1. 한 글자 낱말 속 본체 한 글자 낱말 속 본체는 매우 흥미로운 주제입니다. 이러한 단어들은 단순해 보이지만 실제로는 깊은 의미와 역사를 가지고 있습니다. 예를 들어 '나', '나무', '...2025.04.30
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변화맹(change blindness)와 무주의 맹시(inattentional blindness) 관련 실험 요약 및 상향처리와 하향처리 분석2025.05.031. 변화맹(change blindness) 변화맹은 사람들이 주변 환경의 변화를 인식하지 못하는 현상을 말한다. 이는 시각적 주의가 특정 대상에 집중되어 있어 다른 변화를 감지하지 못하는 것이 원인이다. 실험에서는 피실험자들이 화면상의 변화를 잘 인식하지 못하는 것으로 나타났다. 2. 무주의 맹시(inattentional blindness) 무주의 맹시는 사람들이 주변 환경의 두드러진 변화를 인식하지 못하는 현상을 말한다. 실험에서는 피실험자들이 영상 속 고릴라 모습을 보지 못하는 경우가 많았다. 이는 주의가 특정 과제에 집중되어...2025.05.03
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새옹지마 필기연습 및 암기2025.04.251. 새옹지마 새옹지마 (塞翁之馬)는 근처 변방 사람이 있는 새 위에 있는 사람이 말이 있을 것이라고 생각했지만, 그 말이 없어졌다가 다시 돌아왔다는 고사성어입니다. 이는 일의 결과를 섣불리 판단하지 말고 상황의 변화를 기다려야 한다는 교훈을 담고 있습니다. 2. 새옹지마의 교훈 새옹지마 고사를 통해 알 수 있는 교훈은 일의 결과를 섣불리 판단하지 말고 상황의 변화를 기다려야 한다는 것입니다. 좋은 일이 나쁜 일이 될 수 있고, 나쁜 일이 좋은 일이 될 수 있기 때문에 상황을 지켜보며 인내심을 가지고 대처해야 한다는 것을 보여줍니다...2025.04.25
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2차년도 종업식 학교장말씀2025.05.021. 시간의 흐름 학생들에게 시간이 빨리 흘러가는 것을 느끼게 하며, 지나간 학년을 뒤로 하고 앞으로 다가올 시간을 어떻게 활용할지 설계해야 한다고 강조합니다. 자신의 뚜렷한 목표의식을 갖고 열심히 노력하여 학창시절을 보람차게 보내야 한다고 말합니다. 2. 학교 발전 학교가 새로운 학교로 변모하면서 교육환경과 시설이 많이 정비되었고 발전하고 있다고 말합니다. 학생들이 학교 발전을 위해 해야 할 일을 당부합니다. 3. 질그릇 비유 성품, 실력, 교양 등 좋은 것들을 담아야 세상에서 소중하게 여겨질 것이라고 말합니다. 학생들이 자신을 ...2025.05.02
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에듀윌 학점은행제_인간관계론(지각오류)2025.01.211. 선택적 지각 사람들은 자신이 관찰한 것을 모두 흡수하지 못하므로 선택적 지각을 할 수밖에 없다. 어떤 사물이나 사람, 또는 사건의 특징적인 요소들은 다른 것보다 더 쉽게 지각된다. 2. 후광효과 특정인이 가진 지엽적인 특성만을 가지고 그 사람의 모든 측면을 '긍정적'으로 평가하는 오류이다. 3. 대비효과 주어진 자극이나 사람에 대한 반응이 이전에 당면했던 자극이나 사람에 종종 영향을 주는 것을 의미한다. 4. 주관의 객관화 판단을 함에 있어 자신과 비교하여 남을 평가하려는 경향을 말하며, 당신이 도전적이고 책임감 있는 직무수행...2025.01.21
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