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아동친화도시에 대해 정리하고, 우리나라의 아동친화도시 사례를 3가지 이상 기술하세요2025.05.081. 아동친화도시 아동친화도시는 유니세프를 중심으로 아동의 권리를 보호하고 아동의 긍정적 성장·발달을 도모하며, 아동이 건강하고 안전하게 성장하고 발달하여 아동의 핵심역량을 개발하고 잠재력을 극대화할 수 있는 지역사회 환경을 마련하여 행복한 삶을 영위할 수 있도록 조성한다. 아동친화도시의 10가지 구성요소에는 아동권리 전담조직, 아동친화적 법체계, 아동의 참여체계, 아동권리 독립적 대변인, 아동권리 교육 및 홍보, 아동예산 분석 및 확보, 정기적인 아동권리 현황 조사, 아동친화도시 조성전략 수립, 아동영향평가, 아동안전을 위한 조치...2025.05.08
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시각장애인 고충에 대한 조사 보고서2025.01.181. 키오스크 접근권 확대 시각장애인이 키오스크를 이용하려면, 우선 기기의 위치를 확인할 수 있는 점자블록과 음성신호가 갖추어져야 한다. 특히 키오스크 조작판과 카드 투입구에는 점차 표시가 필요하고, 저시력 장애인에게는 화면 확대 기능이 필요할 것이다. 나아가 화면 속 정보를 읽어주는 스크린 리더 기능도 제공되어야 할 것이다. 하지만 대다수의 키오스크는 이러한 시스템을 갖추고 있지 않은 것이 현실이다. 2. 시각장애인의 보행환경 개선을 위한 비신호 횡단보도 안전시설 설치 한국시각장애인연합회 중앙회(회장 김영일) 시각장애인편의시설지원...2025.01.18
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학교자치의 현황과 과제2025.01.061. 학교자치의 개념 학교자치는 단위학교가 교육활동 및 운영에 관한 권한을 가지고 구성원들이 자주적으로 결정 및 실행하며 그 결과에 책임지는 것을 의미합니다. 광의로는 학교의 교육계획 및 활동을 학교 구성원이 자주적으로 결정 및 운영하는 것이며, 협의로는 법령 및 조례를 통해 교직원, 학생, 학부모, 지역주민의 학교운영 참여권을 보장하는 것을 말합니다. 학교자치는 분권화, 자율성, 참여적 의사결정, 책무성 등의 핵심요소를 포함합니다. 2. 학교자치의 역사 학교자치의 역사는 1991년 지방교육자치 도입, 1995년 학교운영위원회 도입...2025.01.06
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긴급재난지원금의 적법성에 대해 서술하시오2025.05.161. 긴급재난지원금의 정의 및 성격 코로나19로 인해 경제활동이 위축되고 소비심리가 크게 위축되었다. 이러한 상황에서 정부는 전 국민에게 긴급재난지원금을 지급하였다. 긴급재난지원금은 현행법상 지방자치단체 조례만으로 지원 가능하며, 경기도와 서울시 등 일부 지자체에서 자체 재원으로 재난기본소득을 지급하고 있다. 2. 긴급재난지원금의 법적 근거 코로나19 사태 극복을 위해 정부가 전 국민에게 지급하기로 한 긴급재난지원금은 현행법상 지방자치단체 조례만으로 지원 가능하다. 하지만 정부는 전 국민에게 가구당 최대 100만 원씩 지원하기로 결...2025.05.16
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우리나라의 학교사회복지 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.01.041. 학교사회복지의 발달과정 우리나라에서 학교사회복지라는 용어가 공식적으로 사용된 것은 1993년부터이다. 태화은평종합사회복지관이 수색초등학교와 연계하여 '꿈나무교실' 프로그램을 운영하면서 학교사회복지 실천이 시작되었다. 이후 지역사회복지관과 민간재단에서 학교사회복지 프로그램을 지원하면서 발전해왔다. 1997년부터 2001년에는 교육부의 학교사회사업 시범연구사업이 실시되었고, 2002년부터 2008년에는 서울시와 다른 지자체에서 학교사회복지 시범사업이 확산되었다. 2009년 이후에는 지자체 조례 제정과 Wee 프로젝트 등을 통해 학...2025.01.04
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학교 밖 청소년에 대한 부정적 인식 개선 방안2025.01.041. 학교 밖 청소년의 개념 학교 밖 청소년은 여러 이유로 현재 학교를 다니지 않는 청소년을 의미하며, 이와 유사한 개념으로 학업 중단 청소년, 자퇴생, 비학생 청소년, 학교 중도탈락 청소년, 탈학교 청소년 등이 있다. 학교 밖 청소년을 학교생활에 부적응자로 정의하던 1980년대에는 중도탈락이라는 용어가 주로 사용되었으며, 이 시기의 퇴학, 탈락 등은 문제가 있거나 부족해서 학교에 적응하지 못하고 그만두게 되었다는 의미로 사용되었다. 그러나 1990년대 말부터는 학업중단이라는 용어를 사용하기 시작하였으며, 이 시기부터 학업중단을 학...2025.01.04
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아동건강교육 ) 아동친화도시의 개념과 문화적 과제에 관하여 서술하시오.2025.05.141. 아동친화도시의 개념 유니세프의 아동친화도시란 모든 아동의 권리를 증진하고 보호하기 위해 정책과 조례, 규정과 함께 상설기구가 있는 도시로, 아동이 안전하고 오염되지 않은 환경에서 자랄 수 있도록 돕는 것을 목표로 하고 있다. 아동친화도시를 실현하고 있는 전 세계의 많은 도시는 당사국의 정부와 지방정부의 행정체계가 협력하여 아동의 권리가 온전히 실현할 수 있는 제도를 갖춘 지역사회를 뜻한다. 2. 아동친화도시의 문화적 과제 아동친화도시를 실현하기 위해서는 민간과 정부의 힘이 합쳐져야 하며, 아동의 권리를 보장하고 아동이 안전하고...2025.05.14
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지역사회복지실천에 있어서 지역사회 주민들이 중심이 되어 지방자치에 직접 참여하는 사례2025.05.011. 주민 참여 예산 제도 주민참여예산 제도란 지방자치단체에서 예산을 편성하는 과정에 주민이 직접 참여하며 의견을 낼 수 있는 제도입니다. 주민이 참여하며 재정의 투명성과 책임성을 높이는 대표적인 민주주의 제도라고도 할 수 있습니다. 서울시, 부산시, 충북, 제주도 등 다양한 지자체에서 주민참여예산 제도를 운영하고 있으며, 주민들이 직접 예산 편성에 참여하고 있습니다. 2. 주민 투표 제도 주민 투표란 지방자치단체에 결정이 필요한 주요사항에 관하여 주민이 직접 투표를 하고, 참여를 보장하기 위한 제도화한 것입니다. 기존에는 조례로 ...2025.05.01
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대학생의 삶의 질 향상을 위한 법안 제안2025.11.121. 평일 8시 이후 하교, 주말 강제적 등교 금지법 대학생들이 평일 8시 이후와 주말에 학교 행사, 보강, 회의 등으로 인해 강제적으로 학교에 남거나 주말에 등교하도록 강요받는 문제를 해결하기 위한 법안. 2016년 발의된 '퇴근 후 업무 카톡 금지법'과 2017년 시행된 '서울특별시 학원의 설립, 운영 및 과외교습에 관한 조례'를 모델로 하여, 학생들의 휴식권과 기본권을 보장하고 위반 시 해당 학교에 과태료를 부과하는 방식으로 관리하는 법안이다. 2. 시댁, 처가댁 방문 횟수 제한법 기혼자들이 배우자의 부모님 댁 방문으로 인한 ...2025.11.12
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사회복지법제와 실천: 자치단체 사회복지 조례 분석 및 개선방안2025.05.121. 지역복지권 보장 지역복지권 보장을 위해서는 조례의 목적 규정을 더 구체적이면서 명확히 규정할 필요가 있으며, 제공되는 급여 및 서비스가 지역주민의 권리로 제공된다는 명확한 규정과 함께 서울특별시의 책임 및 의무를 강화할 필요가 있다. 또한 지역주민에 대한 정보 제공 및 홍보 규정이 필요하다. 2. 지역적 최저생활보장 지역적 최저생활보장을 위해서는 국가가 보장하는 최저생활수준 이상으로 급여 및 서비스를 제공해야 하며, 해당 지역에 적합한 특징적 급여나 서비스를 다양화하고 그 수준을 충분히 제공해야 한다. 또한 자치단체 간 격차를...2025.05.12
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