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새롭게 등장하는 가족형태2025.04.261. 다문화가구 1987년 이후 제조업과 건설 부문의 인력이 부족하던 시기에 이주 노동자의 대량 유입이 시작되었다. 그러다가 1990년대 중반부터 이주노동자보다 여성 결혼이민자의 비율이 급격히 증가했다. 2007년 4월 법무부는 국내 체류 외국인이 93만 8,863명에 달한다고 발표하여 외국인 100만 명 시대를 예고하고 있다. 이처럼 한국 사회에서 빠르게 진행되고 있는 외국인 유입은 서양에서 몇 세대에 걸쳐 일어날 수 있는 일들이 불과 20년 사이에 동시에 나타나고 있다. 다문화 가정의 자녀는 국제결혼 가정의 한국인 아버지와 외국...2025.04.26
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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항2025.01.241. 유학생을 위한 한국문화 교수요목 설계 유학생을 위한 한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항은 다음과 같다. ① 학문 목적 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 한국문화 교육 내용 ② 학문 활동 적응을 위한 한국 학생과의 문화교류 활동 ③ 학문적 언어 기능 향상을 위한 대학의 학업문화 ④ 교육적 맥락의 생활문화 활동 2. 여성결혼이민자를 위한 한국문화 교수요목 설계 여성결혼이민자를 위한 한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항은 다음과 같다. ① 한국어 문화적 표현 이해 및 사용 ② 한국의 일상생활 문화와 성취 문화 이해...2025.01.24
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다문화가정의 문제사례와 건강가정관점에서의 제도적 필요성2025.01.201. 다문화가정의 문제 다문화 가정은 한국인과 외국인의 결혼으로 이루어진 가정을 의미하며, 우리나라에서 다문화가족이 증가하면서 결혼이민자들의 한국 문화 및 사회생활 적응, 자녀양육 및 부부갈등, 경제적 빈곤 등 다양한 사회문제가 나타나고 있다. 또한 결혼이민자와 그 자녀들이 사회적 편견으로 인해 소외되면서 사회갈등의 요인이 되고 있다. 2. 다문화가정의 문제 사례 통계청 자료에 따르면 2018년 우리나라 다문화 가정이 33만 5천 개에 달하고 가구원은 100만 명을 넘는 것으로 나타났다. 이러한 다문화 가구 증가와 함께 구성원 간 ...2025.01.20
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우리나라 결혼 이민자가 증가하면서 다문화 가족은 16만가구가 넘고2025.04.301. 다문화 가족 우리나라 결혼 이민자가 증가하면서 다문화 가족은 16만가구가 넘고, 그 가족은 58,000명 이상인 것으로 파악되었다. 같은 사회를 살아가는 국민으로 건강한 가족의 일원으로 성장할 수 있도록 지원해야한다. 2. 다문화 가족 자녀의 교육 다문화 가족 자녀를 대상으로 결혼이민자 가정의 자녀들의 교육문제는 사실상 해결책조차 내놓은 것이 없다. 다문화가정 아동의 문제 해결에 사실상 미흡한 실정이다. 3. 다문화 가정 자녀의 학교생활 적응 국제결혼가정 중 배우자 중 한 명이 한국 국적을 갖고 정상결혼 신고를 하면 입학에 문...2025.04.30
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한국어교재론 ) 3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재)까지 제시 되어있는 내용들을 특징, 구성, 내용 의 기2025.01.191. 학문 목적 한국어 교재 학문 목적 한국어 교재는 한국어 숙달을 위한 통상적인 대학의 한국어 교육과 수강을 위한 한국어 교재와 연계되어 있어야 한다. 한국어 중급 수준에 이르러서야, 학문 목적 한국어 교육의 시작이 가능하고, 이를 반영한 교육과정과 교육 자료 개발 이뤄지고 있다. 한국어 교육과정의 전체적인 틀은 초급~중급 단계에는 의사소통 능력을 목적으로 한 통합교과 방식의 교수학습 활동에 치중하더라도 고급 단계부터는 학문 목적의 요구를 반영한 교육 내용 설계가 이뤄져야 한다. 여러 대학이 교양과정에 외국인 전용 교과목으로서 개...2025.01.19
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다문화복지에 대한 고찰2025.04.251. 다문화가정의 개념 다문화가정은 국제결혼을 통해 서로 다른 인종의 상대와 만나는 가족을 의미한다. 통계청 조사에 따르면 다문화가정은 매년 약 75만명이 증가하고 있으며, 이 중 결혼이민자와 인지 귀화자, 배우자, 자녀 등이 포함된다. 2. 다문화가정에 대한 주관적 인식 한국인 결혼이주여성들은 한국이 '빈민국'의 경제적 기준으로 이주 외국인을 대우하고 있어 심리적 위축을 느끼고 있으며, 한국사회가 한국인으로 인정받지 못해 한국인 2세 아동이 정체성 혼란을 겪고 있다. 또한 다문화가정 아동들은 학교 등 사회생활에서 불안정한 상태로 ...2025.04.25
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한국어의 친족과 관련된 호칭어 교육2025.05.111. 한국어 친족 호칭어의 복잡성 한국어의 친족 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며, 가족이 아닌 사람에게도 사용되는 경우가 많다. 이러한 친족 관련 호칭어를 외국인 학습자에게 효과적으로 설명할 필요가 있다. 2. 중국인 결혼 이민자를 위한 친족 호칭어 교육 본 수업은 중국인 결혼 이민자를 대상으로 하며, 남편과 시부모님 관련 호칭어를 중심으로 교육 내용을 구성한다. 이를 통해 학습자가 상황에 맞는 적절한 호칭어를 사용할 수 있도록 한다. 3. 시각적 자료를 활용한 어휘 교육 어휘 학습에 있어 그림, 사진 등의 시각적 자료 ...2025.05.11
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다문화간호 성찰일지2025.05.011. 다문화사회 구성원의 현황 코로나19의 영향으로 2020년에는 체류외국인이 감소했지만, 결혼이민자는 증가했고 외국국적 동포와 난민은 감소했다. 다문화 혼인과 다문화 출생도 2020년에 감소했다. 2. 다문화사회 구성원의 적응 다문화 구성원들은 문화 부적응, 언어 부적응, 자녀 양육과 교육의 부적응, 경제적 부적응 등을 겪고 있다. 북한이탈주민의 경우 사회시스템이나 문화차이로 인한 갈등을 겪고 있다. 이에 대한 대응 전략으로 2022 남북하나재단의 연간 사업이 있다. 3. 다문화 간호사의 역량 다문화 사회 구성원의 현황과 적응에 ...2025.05.01
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현재 우리나라 가족복지 현장의 이슈와 관련된 가족복지 정책 및 서비스의 내용과 개선점2025.05.141. 다문화가족 다문화가족은 국제결혼으로 이루어진 가족 외에도 외국인 노동자, 새터민, 외국인 거주자, 외국인과의 사이에서 태어난 자녀들을 포함한다. 다문화가족은 경제적 기반이 취약하고 결혼 이민자의 취업이 어려워 경제적 자활에 한계가 있다. 또한 문화적 갈등, 자녀 교육, 결혼 당사자의 인권침해, 가족 갈등, 이혼, 가정 폭력 등의 문제를 경험하고 있다. 이에 따라 다문화가족에 대한 이해증진, 생활정보 제공 및 교육 지원, 평등한 가족관계 유지, 가정폭력 피해자 보호 및 지원, 의료 및 건강관리 지원, 아동 보육 및 교육 지원, ...2025.05.14
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다문화 가족 문제와 사회복지대책에 관하여 논하시오2025.05.071. 다문화 가족이란 한국의 다문화가족은 1950년 한국전쟁 이후 생겨난 미군병사와 한국여성으로 구성된 가족, 1980년대 중반 이후 외국으로부터 유입된 이주 노동자를 중심으로 구성된 가족, 그리고 1990년대 후반 이후 결혼이민자와 한국인 배우자로 이루어진 가족 등으로 나타나고 있다. 다문화가족의 범위는 연구자의 연구목적에 따라 다양하게 정의되어 왔으며 각 부처 및 민간조직에서도 다양하게 범주화되어왔다. 2. 다문화 가족 문제 정부의 다문화가족 지원대책의 문제점으로는 결혼중개업체에 대한 관리 및 이용자 보호 대책 미비, 결혼이민여...2025.05.07
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