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평가제 2학기 유아관찰일지 만 5세 22명2025.01.221. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 발달시켜 나가고 있습니다. 공 굴리기, 블록 징검다리 건너기, 메뚜기 흉내내기 등의 활동에서 유아들은 자신의 신체를 조절하고 움직임을 표현하며 즐거움을 느끼고 있습니다. 또한 젓가락으로 가을 열매 옮기기, 눈 폭죽놀이 등의 활동을 통해 소근육 발달과 협응력을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 글자 맞추기, 가을 단어 책 만들기, 지구에 대한 이야기 나누기, 동화 감상하기 등의 활동에서 유아들은 자...2025.01.22
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만 5세 유아 2학기 관찰일지 분석2025.11.171. 신체운동건강 영역 발달 만 5세 유아들은 바느질, 젓가락질, 부채춤, 제기차기, 줄넘기 등 다양한 신체활동을 통해 미세한 손동작과 대근육 발달을 보이고 있습니다. 유아들은 처음에 어려움을 겪지만 반복 시도를 통해 성공 경험을 얻으며, 교사의 격려와 지도에 따라 자신감 있게 활동에 참여합니다. 균형잡기, 방향 전환, 속도 조절 등 신체 조절 능력이 향상되고 있습니다. 2. 의사소통 영역 발달 유아들은 자신의 생각과 경험을 말로 표현하는 능력이 발달하고 있습니다. 글자 쓰기에 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 따라 쓰기를 시도합니...2025.11.17
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현미경을 이용한 지의류 관찰 및 생물종 추리 실험2025.11.141. 지의류의 구조와 특성 지의류는 조류와 균류가 공생하는 복합 유기체입니다. 균류가 조류를 둘러싸고 있으며, 균류는 균사로 물을 흡수하여 보존하고, 조류는 광합성을 통해 영양분을 생성합니다. 지의류는 고착지의, 수상지의, 엽상지의로 분류되며, 흙에서 자라고 수분이 생존에 중요한 역할을 합니다. 실험에서 관찰된 미지의 생명체는 꼬마요정컵지의로 판단되었습니다. 2. 현미경을 이용한 생물 관찰 방법 실체현미경과 광학현미경을 활용하여 미지의 생명체를 다양한 배율(8배, 40배, 100배)로 관찰했습니다. 슬라이드글라스에 생명체를 올리고,...2025.11.14
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콘크리트2025.05.051. 콘크리트 역사 콘크리트는 무기질(시멘트류, 석회, 석고 등) 또는 유기질(아스팔트, 폴리머, 레진, 플라스틱 등)의 결합재인 페이스트에 의하여 골재를 결합하고 성형하는 혼합물 및 그 경화체이다. 콘크리트의 시작은 1820년경 영국에서 발명된 포틀랜드 시멘트와 이후 철망에 보강된 콘크리트의 사용으로 볼 수 있다. 또한 로마시대 화산회와 석회석으로 만들어진 수경성 시멘트도 콘크리트의 시초로 볼 수 있다. 고대에는 석회와 석고를 이용한 모르타르가 사용되었고, 로마시대에는 포졸란이라는 화산재를 첨가한 모르타르가 사용되었다. 중세에는 ...2025.05.05
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아동기 인지 발달 내에서 논리적 사고 시작의 필요한 개념 습득2025.01.211. 논리적 사고 시작에 필요한 개념 아동기 인지 발달 내에서 논리적 사고 시작에 필요한 주요 개념들은 보존 개념, 분류와 서열화, 가역성, 상보성 등이다. 이러한 개념들은 아동이 세상을 보다 체계적이고 합리적으로 이해하는 능력을 형성하는 데 필수적이다. 2. 물체의 무게 보존 보존 개념 중에서도 물체의 무게 보존은 아동기 인지 발달의 중요한 부분이다. 물체의 무게 보존은 아동이 물체의 형태나 위치가 변해도 무게가 일정하다는 것을 이해하는 능력을 의미한다. 이는 구체적 조작기 단계(7-11세)에 발달하기 시작하며, 아동이 물리적 세...2025.01.21
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제3차·제4차 어린이집 표준보육과정 자연탐구영역 비교2025.11.171. 제3차와 제4차 표준보육과정의 자연탐구영역 내용 비교 제3차 어린이집 표준보육과정은 동물, 식물, 환경과 생태체계, 미생물 등의 주제를 중심으로 관찰과 탐구 활동에 중점을 두었다. 반면 제4차 표준보육과정은 생태계, 지구환경, 물과 바람, 기후와 계절, 천문학 등 더 다양한 주제를 포함하며, 실험과 체험을 통한 자연과학적 지식 습득에 중점을 두고 있다. 제4차에서는 활동 내용과 목표가 더 구체적으로 명시되어 있고, 자연과학적 개념이 체계적으로 구성되어 있다. 2. 제4차 표준보육과정의 환경보호 및 지속가능 발전 강조 제4차 어...2025.11.17
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급성 골수성 백혈병 환자 간호 케이스 스터디2025.11.131. 급성 골수성 백혈병의 원인 및 병태생리 급성 골수성 백혈병은 유전적 요인, 방사선 조사, 화학약품 노출, 항암 화학요법 등으로 인해 발생한다. 이러한 원인들은 암유전자 또는 인접 부위의 유전자에 이상 변화를 일으켜 암유전자가 활성화되고 백혈병 세포가 과증식되어 정상세포의 기능을 방해한다. 조혈모세포 이식 후 생착 실패 시 호중구 감소증이 지속되어 다양한 감염이 발생할 수 있다. 2. 조혈모세포이식과 HLA 적합성 비혈연간 조혈모세포이식은 HLA 적합성이 중요하며, HLA-A, -B, -C, DRB1, -DQB1 유전자위의 분석...2025.11.13
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한국의 석탑과 승탑을 중심으로 살펴본 불교의 탑2025.01.121. 탑의 기원과 변천 탑의 기원은 불교가 처음 시작된 고대 인도에서부터이다. 초기에 탑은 산스크리트어로 스투파, 팔리어로 '투우파'(thupa)라고 하였다. 그러다가 점차 죽은 사람을 화장한 뒤 유골을 묻고 그 위에 흙이나 벽돌을 쌓은 돔 형태의 무덤을 지칭하는 말이 되었다. 불교가 인도에서 동북아시아 지역으로 전해지며 탑의 모양 또한 변화하게 되는데 인도에서 복발형(覆鉢形)으로 시작된 탑은 중국으로 들어오면서 고루식(高樓式) 목탑으로 변하게 된다. 2. 탑의 종류 탑은 만드는 재료에 따라 나무로 세운 목탑, 돌로 세운 석탑, 금...2025.01.12
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만3세 유아 행동 관찰일지 분석2025.11.111. 기본생활습관 발달 만3세 유아들은 손씻기, 식사예절, 정리정돈 등 기본생활습관을 습득하는 과정을 보여줍니다. 비누를 사용하여 손을 씻고 손톱을 닦는 방법을 배우며, 식사 시 골고루 먹으려는 태도를 보입니다. 일부 유아는 정리정돈의 규칙을 이해하고 따르려 하지만, 아직 재미있는 놀이로 여기는 경향도 있습니다. 개인차가 크게 나타나며 반복적인 지도와 격려가 필요한 시기입니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만3세 유아들은 투호놀이, 한 발 뛰기, 점프, 기어가기 등 다양한 신체활동에 참여합니다. 개구리 흉내내며 점프하기, 발판 건...2025.11.11
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만 1세 영아 5-6월 관찰일지 종합분석2025.11.111. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들의 배변, 식사, 수면 습관 형성 과정을 관찰했습니다. 영아들은 교사의 지도에 따라 기저귀 갈이 시 자발적으로 참여하고, 식사 시 숟가락과 포크 사용을 시도하며, 수면 전 안정감을 위해 교사의 스킨십을 필요로 합니다. 개인차가 있어 일부 영아는 음식 거부 반응을 보이거나 수면 중 뒤척이는 모습이 관찰되었습니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 영아들은 공 던지기, 굴리기, 터널 기어가기, 점프 등 다양한 신체활동에 적극 참여합니다. 교사의 모델링을 통해 빌리보에 공 넣기, 파라슈트 활동 등을 모방...2025.11.11
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