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학생들의 건강문제 비만의 원인과 해결방안2025.01.271. 학생 비만의 국가적 차원 원인 우리나라의 학교 교육이 입시교육 위주로 진행되어 체육교과가 등한시되어 학생들의 신체적 활동시간이 절대적으로 부족하고, 디지털 산업의 발달로 학생들이 여가 시간을 컴퓨터 게임이나 스마트폰 사용 등으로 보내는 경우가 많은 것이 학생 비만의 국가적 차원 원인이다. 2. 학생 비만의 가정적 차원(유전적) 원인 양친이 비만이라면 자녀들의 80%가 비만이 되며, 한쪽 부모가 비만이라면 40%가 비만으로 나타나는 것이 학생 비만의 가정적 차원(유전적) 원인이다. 3. 학생 비만의 사회적 차원(식습관) 원인 여...2025.01.27
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학교부적응 학생에 대한 지원 방안2025.05.021. 학교부적응 학생의 특징 학교부적응의 발생 요인은 크게 개인적인 요인과 환경적인 요인으로 구분됩니다. 개인적인 요인에는 낮은 자존감, 정신지체, 정서적 장애 등이 있고, 환경적인 요인에는 가정불화, 부적절한 가정환경, 학업부진, 학교폭력 등이 있습니다. 학교부적응의 유형에는 학업 관련, 교우 관련, 정서 관련, 성 관련, 약물남용 관련 등이 있습니다. 2. 학교부적응 학생에 대한 지원 방안 학교부적응 학생에 대한 지원 방안은 개인중심과 집단중심으로 나눌 수 있습니다. 가정적 요인에 대해서는 자녀상담 중요성 인식, 가정교육 자료 ...2025.05.02
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현대사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성2025.01.251. 신체 발달 놀이는 유아의 근육 발달을 조장할 뿐만 아니라 신체의 각 부위를 훈련하고 생리적인 기능을 왕성하게 만들어서 건강을 증진시키고 신체 유기화와 기능화를 촉진시킬 수 있다. 공놀이를 다시 한번 예를 들자면 아이가 공놀이를 하는 동안 달리고 공을 잡거나 던지기 위하여 손가락의 근육을 조절하게 되는데 이러한 과정을 거쳐서 아이는 근육을 움직이며 튼튼해지고 운동 능력이 발달하게 되는 것이다. 2. 사회성 아이들은 놀이를 하며 친구와 사이좋게 지내는 방법을 배우게 된다. 장난감이 필요하면 뺏는 것이 아니라 친구에게 빌려줄 수 있...2025.01.25
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정서행동 문제 학생에 대한 초등교사 인식 연구2025.11.171. 정서·행동 문제 학생 지도 초등학교 일반학급 교사들은 정서·행동 문제를 지닌 학생들이 학급 규칙을 따르지 않고 또래 학생들과 갈등을 유발하는 것을 주요 문제로 인식하고 있습니다. 여교사가 남교사보다 학생 관련 어려움을 더 많이 느끼며, 특수학급 경력이 있는 교사는 경력이 없는 교사보다 학생 관련 어려움을 덜 인식하는 것으로 나타났습니다. 교사들은 학생과의 의사소통을 가장 어려워하며, 수업 진행을 위해 학생을 소극적으로 지도하거나 배제하기도 합니다. 2. 교사 지원 및 전문성 강화 정서·행동 문제를 지닌 학생들이 통합교육을 받고...2025.11.17
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품행장애학생의 이해와 교육전략2025.11.141. 품행장애의 정의 및 특성 품행장애는 주로 어린이와 청소년에게 나타나는 정신건강 문제로, 권위에 저항하고 규칙을 어기며 고의로 다른 사람을 해치거나 무책임한 행동을 하는 패턴으로 정의된다. 이러한 학생들은 자신의 행동에 대한 책임감이 부족하고 타인의 감정과 요구를 존중하지 않는 경향이 있으며, 충동적이고 무책임한 행동을 자주 보인다. 정신건강 전문가에 의한 정확한 진단이 필요하며, 공격성장애, 학습장애, 우울증 등 다른 장애와 혼동될 수 있다. 2. 품행장애의 원인 품행장애의 원인은 복합적이고 다양하며, 유전적 요인, 심리적 스...2025.11.14
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잠재적 교육과정의 부정적 측면과 해결 방안2025.11.151. 잠재적 교육과정의 정의 및 개념 잠재적 교육과정은 의도하지 않게 학생에게 이데올로기를 주입하는 교육과정을 의미합니다. 학교 교육에서 교사는 학생에게 무의식적으로 많은 것을 가르칠 수 있으며, 학교 규칙을 지키게 하는 행위를 통해 준법정신을 무의식적으로 전달합니다. 교사가 의도적으로 가르친 것이 아닌 무의식적으로 주입하는 교육과정에 해당합니다. 2. 잠재적 교육과정의 부정적 측면 교사의 강압적 태도와 체벌은 학생의 복종과 순종 습관을 형성합니다. 과도한 상대평가는 학생의 경쟁의식을 불러일으키고 경쟁, 시기, 질투 등을 학습하게 ...2025.11.15
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비영리회계에 대한 정의와 회계처리 규정2025.01.061. 비영리회계의 개념 비영리회계는 영리회계와 상반되는 개념으로, 정부, 각종 기금 등 영업을 목적으로 하지 않는 기관에서의 회계정보를 의미한다. 비영리 단체에서는 복식부기가 아닌 단식부기 방식을 사용하며, 현금주의 원칙에 따라 현금 수취 시점에 수익을 인식하고 현금 지출 시점에 비용을 인식한다. 이러한 단순한 회계처리 방식은 예산통제에 유용하지만, 재정상태와 활동성과 평가를 위한 정보를 제공하지 못한다는 단점이 있다. 2. 비영리법인 종류 및 회계처리 규정 의료법인, 학교법인, 사회복지법인, 공기업 및 준정부기관 등 다양한 비영리...2025.01.06
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아동기 발달 특성과 영양과의 관계2025.04.261. 아동기 발달특성 아동기는 학령기의 아동을 이야기한다. 아동기에는 신체적 정상 뿐 아니라 정서, 인지, 사회적 발달이 두드러지게 나타나고 심신의 균형이 이루어지게 되는 시기이다. 신체적 발달 부분에서 살펴보면 아동기에는 1년에 4~6센티정도 신장이 성장하고 체중은 2~3키로그램정도 증가하는 모습을 보인다. 운동발달면에서는 바람직한 운동기능의 습득과 소질 개발이 매우 중요한 시기이다. 사회심리적 발달 면에서는 사회적 역할을 이해하게 되는 시기로 자신에 대한 자기효능감이 발달하게 되는 시기이다. 인지발달 면에서는 정서적 독립이 이루...2025.04.26
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청소년기 발달특성과 건강한 청소년시기2025.11.171. 청소년기 발달특성 청소년기는 신체적, 정서적, 인지적 변화가 동시에 일어나는 시기이다. 생리적으로는 성장에 따른 신체적 변화, 심리적으로는 자아 정체성 형성과 독립성 추구, 사회적으로는 친구 관계의 중요성 증대와 가족으로부터의 독립성 확대가 나타난다. 이러한 발달특성은 성격, 인격, 행동, 감정 등에 영향을 미치며 성인기 발달에도 영향을 미친다. 2. 건강한 청소년시기의 구성요소 건강한 청소년시기는 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 발달이 균형적으로 이루어지는 시기이다. 이를 위해 균형 잡힌 식습관, 규칙적인 운동, 충분한 수...2025.11.17
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우리나라 청소년의 평균 신장과 체중에 관한 최신 자료 및 신체적 성장 영향요인2025.01.161. 청소년 평균 신장과 체중 우리나라 청소년의 평균 신장과 체중은 점차 증가하는 추세를 보이며, 이는 영양 상태, 신체 활동, 수면, 정신적 스트레스, 유전적 요인 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 최근 자료에 따르면, 중학교 1학년 남학생의 평균 신장은 약 165cm, 체중은 약 55kg이며, 여학생의 경우 평균 신장은 약 158cm, 체중은 약 50kg으로 나타났다. 이러한 변화는 영양 상태 개선, 신체 활동 증가, 수면 시간 확보 등의 요인에 의해 영향을 받은 것으로 보인다. 2. 영양 상태 청소년기의 신체적 성장에 가장 중...2025.01.16
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