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단일사례조사의 개입분석, 단일사례조사연구의 자료기록방법2025.01.041. 개입의 평가 개입평가기준은 개입을 평가함에 있어서 고려해야 할 준거틀이다. 개입결과를 평가하기 위한 준거틀로는 변화의 파동, 변화의 경향, 변화의 수준을 고려해야 한다. 개입의 유의성 분석에는 시각적 유의성, 통계학적 유의성, 실질적 유의성이 있다. 2. 단일사례조사연구의 자료기록방법 단일사례조사는 체계적인 자료의 수집과 분석으로 마무리된다. 자료기록의 준비에는 행동관찰 규정 준비와 관찰기록자 선정이 포함된다. 자료 관찰 및 기록방법에는 시간간격기록, 빈도기록, 지속시간기록, 정도기록, 간헐점검기록, 영구적 생산물 기록 등이 ...2025.01.04
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관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차2025.01.241. 관찰법 관찰이란 사람이 어떠한 행동을 했고 왜 그런 행동을 했는지를 알아보는 것이며, 왜 그런 행동을 했는지 그로 인해 마음이 어떤지를 알아내는 과정이라고 해석할 수 있다. 관찰법은 연구하고자 하는 사람이 관심 있는 사건이나 기록을 관찰하는 형태의 연구로서 여기에서 관찰은 연구하고자 하는 사람이 사건에 직접 개입하지 않는다는 의미를 내포한다. 관찰기록 방법에는 표본식 기술 방법, 일화기록법, 서술적 관찰기록 방법, 매체를 이용한 관찰기록 방법, 시간표집 방법, 체크리스트 형식의 관찰기록 방법 등이 있다. 관찰의 진행 절차는 사...2025.01.24
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사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형2025.05.131. 사회복지실천기록의 정의와 목적 사회복지실천기록은 사회복지사들이 클라이언트와의 상호작용, 서비스 제공 내용, 평가 및 결과 등을 체계적으로 기록함으로써 사회복지 실천의 효과성과 투명성을 확보하는 역할을 합니다. 이러한 기록은 사회복지사들 간의 의사소통과 협력을 원활하게 도와주며, 클라이언트의 특정한 요구사항에 맞추어 개별화된 서비스를 제공할 수 있도록 돕습니다. 또한 기록은 자신의 업무 수행에 대한 책임과 역할을 인식하고, 서비스의 질을 향상시키기 위한 개선점을 찾는데 도움을 줍니다. 2. 사회복지실천기록의 유형 사회복지실천기록...2025.05.13
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(교육평가 A형) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점)2025.01.241. 관찰법의 개념 관찰법은 관찰자가 관찰대상자가 보이는 행동이나 그와 관련된 사건을 기록하고 관찰하여, 관찰 대상자가 가진 관계, 내적 현상, 사건, 상호작용 등에 대해서 이해하는 방법이다. 관찰법은 자료를 수집하는 방법으로 활용하고, 관찰 대상자를 관찰하여 현상을 이해하고자 한다. 2. 관찰기록방법 관찰기록 방법에는 '일화기록방법', '체크리스트', '평정척도법', '시간표집법' 등이 있다. 일화 기록법은 관찰 대상자의 일상에서 일어나는 사건을 짧게 관찰해서 기록하는 것이다. 체크리스트 법은 관찰 대상자의 행동 출연 여부를 관찰...2025.01.24
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사회복지 프로그램 기록관리2025.05.021. 사회복지 프로그램 기록관리 사회복지 프로그램 개발은 기획 및 설계, 실행, 평가의 세 가지 구성요소가 순환적으로 이루어지고, 프로그램 과정이 실제적으로 실행되는 것은 기록과 함께 진행되어야 한다. 사회복지 프로그램에 대한 기록이 없다면 사회복지 프로그램이 존재하지 않았음을 의미한다. 프로그램제안서의 내용에 근거하여 클라이언트 집단이 모집되고, 접수와 사정기록지에 따라 면접이 수행되며 클라이언트집단의 욕구충족이나 문제해결의 정도에 대한 프로그램 시행 전, 시행 중, 시행 후 등의 과정별 결과기록에 근거하여 프로그램 목적달성을 측...2025.05.02
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학생 생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 가이드2025.11.171. 학생 행동특성 평가 학생의 행동특성 평가는 학급 규칙 준수, 과제 수행 태도, 친구관계, 감정 조절 능력 등을 종합적으로 관찰하여 기록합니다. 긍정적인 태도, 인내심, 낙천성, 침착함, 책임감, 배려심 등의 구체적인 행동 사례를 통해 학생의 성장 과정을 드러내며, 개선 가능한 부분도 격려적으로 제시합니다. 학생 개개인의 특성을 정확히 포착하여 객관적이고 구체적인 표현으로 작성하는 것이 중요합니다. 2. 학업 성취도 기록 각 교과별 학업 성취도를 기록할 때는 전체적인 성적 수준뿐만 아니라 특정 영역에서의 강점과 약점을 구체적으로...2025.11.17
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영유아 놀이관찰 및 평가 유형 토론2025.05.151. 영유아 놀이관찰 및 평가 유형 영유아 놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도와 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주가 있다. 이 중에서 일화기록이 가장 유용한 유형이라고 생각하는데, 그 이유는 보육교사가 처한 상황을 고려할 때 일화기록이 가장 빠르고 쉽게 아동관찰을 할 수 있기 때문이다. 또한 보육교사 경력이 짧거나 관찰에 대한 전문지식이 부족해도 일화기록을 할 수 있으며, 아동 행동의 원인을 파악하는 과정에서 보육교사의 주관이 개입될 여지가 적어 유용하다. 1. 영유아 놀이관찰 및 평가 유형 ...2025.05.15
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시청직장어린이집 영아 만1세 관찰일지 1학기 (여아3)2025.01.281. 영아 발달 관찰 및 평가 이 문서는 시청직장어린이집의 1학기 영아반 관찰 및 평가 기록입니다. 3월부터 8월까지 영아의 기본생활습관, 사회관계, 신체운동, 예술경험, 의사소통, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 과정을 관찰하고 평가한 내용이 담겨 있습니다. 영아의 행동과 반응을 구체적으로 기술하고 있으며, 이를 토대로 지도 계획을 수립하고 있습니다. 2. 영아 보육 및 교육 이 문서는 어린이집에서 이루어지는 영아 보육 및 교육 활동을 보여줍니다. 영아의 발달 단계에 맞는 다양한 활동과 경험을 제공하고 있으며, 교사의 관찰과 ...2025.01.28
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사회복지실천 기록의 목적과 기록의 유형2025.05.111. 사회복지실천 기록의 목적 사회복지실천에서 기록은 사회복지사가 자신의 클라이언트와 기관, 지역사회, 재정 지원처 그리고 전문직에 대한 책무성을 보여 주기 위한 서비스의 문서화 작업이다. 기록은 서비스의 목적과 목표, 계획과 과정, 진전과 성과를 문서화하기 때문에 사회복지실천에서 중요한 역할을 담당하고 있다. 2. 사회복지실천 기록의 유형 1) 과정 기록: 사회복지사와 고객 사이의 대화나 상호작용을 자세하게 기록한 것 2) 이야기체 요약 기록: 고객과의 만남이나 상호작용의 요약을 제공하는 기록 3) 문제 중심 기록: 고객이 직면한...2025.05.11
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아동관찰의 다양한 방법과 영유아 관찰에 활용할 수 있는 관찰방법2025.01.211. 아동관찰방법 영유아는 끊임없이 움직이며 성장하면서 발달해 나가게 된다. 교사는 이러한 영유아의 발달을 잘 파악하여 효과적으로 수업활동을 계획하고 환경을 구성해 나가야 한다. 교사는 영유아의 발달특성을 살피면서 어느 발달에 불리하고 유리한지를 파악하며 놀이와 활동에 도움을 주어야 한다. 교사는 이런 아동의 발달특성을 파악하기 위해서 먼저 관찰이 이루어지게 된다. 관찰은 일상생활에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 연구하는 객관적인 자료를 수집하기 위하여 관찰 장면에 특별한 조직이나 체재를 가하지 않고 관찰자가 관찰대상의 행동을...2025.01.21
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