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발달 주기별 자녀 양육 및 행복한 가족 관계 방법2025.11.151. 신생아기 양육 신생아기는 출생 후 한 달 동안의 시기로, 보온, 영양, 배설, 수면 등 생존에 필수적인 요소를 부모에게 의존한다. 신생아의 신체적 특징으로는 첫 호흡이 울음 형태로 나타나며, 체온 조절과 중추신경이 미숙하고 간 기능이 미숙하여 황달이 나타날 수 있다. 감각적으로는 성인처럼 완전히 발달되지 않았으나 외부 자극을 감지할 수 있으며, 모로 반사, 포유 반사, 바빈스키 반사 등 여러 반사 행동을 가지고 있다. 올바른 양육 방법으로는 모유 수유가 가장 이상적이며, 음악 모빌을 이용한 놀이, 16~18시간의 충분한 수면,...2025.11.15
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만2세 영아반 2학기 평가제 관찰일지 / 발달평가2025.01.171. 기본생활 OO는 등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말에 반응을 조금 보이긴 하지만 자신이 하고 싶어하는 행동은 다시 보이는 모습이다. 점심먹기전 화장실을 다녀오라고 이야기 하니 가지 않고 밥을 먹었는데 밥먹을 때 가고 싶다고 이야기를 하였다. 다음엔 밥을 먹기전 화장실을 다녀올 수 있도록 이야기 하였다. 그리고 노래를 부르는 것은 좋지만 낮잠시간엔 친구들이 낮잠을 자야하니 낮잠을 자고일어나서 부를 수 있도록 이야기 나누었다. OO는 옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있다. 계절에 따른 옷차림의 변화를 이해하고 있...2025.01.17
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아동간호학 확인학습 9~13장2025.11.181. 학령기 아동의 성장발달 학령기 아동은 연간 체중 2~3kg, 신장 5cm씩 증가하며 심혈관계와 호흡기계가 발달한다. 남아는 대근육 운동에 우수하고 여아는 미세 운동기술이 발달되어 있다. 이 시기는 인생에서 가장 건강한 시기이며 항체는 림프계를 통해 생산되어 7세에 절정에 이른다. 학령기 아동의 인지능력은 분류법, 보존법, 가역성을 습득하게 되어 추상적 사고능력이 발달한다. 2. 청소년기 발달과 건강관리 청소년기는 자아정체감 형성의 결정적 시기이며 Tanner 단계를 통해 제2차 성징의 순서를 파악한다. 청소년의 건강에 영향을 ...2025.11.18
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사회, 정서발달의 중요성과 발달 촉진 방법2025.05.011. 사회, 정서발달의 중요성 장애아들은 다른 이들을 신경 쓰지 않으며 사회성이 많이 부족하여 또래 비장애아들과의 소통이 힘들다. 이러한 심각한 사회성 결함과 사람들과의 관계에 즐거움을 나눈다거나 관심을 유발하는 등의 자발적인 행동을 보이는 것은 장애아들에게 어렵다. 사회, 정서발달이 잘 확립되지 못한다면 학습수행에 대한 열등감을 갖게 되고 문제적 행동을 야기 할 수 있고 나아가 사회적으로 부적응을 초래하게 된다. 2. 발달 촉진 방법 및 사례 장애 아동들에 대한 발달 촉진 방법은 심리 교육적 접근 방법으로 발달놀이치료, 인지학습치...2025.05.01
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만3세반 3월~8월 1학기 관찰일지+해석과 평가 (5명분량 11페이지)2025.04.251. 기본생활습관 OO가 매트에서 앞구르기를 시도하지만 앞으로 굴러가지 않고 몸이 자꾸 옆으로 쓰러진다. 교사가 몸을 잡아 주자 앞구르기에 성공한다. 예전에는 OO가 배변 의사를 잘 표현하지 않았는데, 이제는 놀이를 하다가도 쉬, 응가를 하고 싶을 때는 적극적으로 표현하는 모습을 보였다. OO가 가위로 종이를 자른 뒤 책상 위가 지저분해지자 빗자루를 가지고 와 자기 책상과 다른 친구의 책상도 함께 치워준다. 2. 신체운동 실외놀이터에서 놀이하던 OO는 교사에게 '선생님 나 봐요!'라며 신체를 조절하여 클라이밍 기구를 오른다. 체육시...2025.04.25
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만2세 영아 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (영역별 발달평가 첨부)2025.01.171. 기본생활 OO는 입학 후 편식이 심해 원에서는 밥만 먹는 모습을 보여주었다. 가정에서도 편식이 심해 배변활동을 힘들어한다고하였다. OO에게 골고루 먹어야하는 이유에 대해 설명해주니 OO는 "이제 골고루 먹어볼래요"라고 말하며 채소, 고기할것없이 골고루 먹는모습을 보여주었다. OO는 친구들에게 "애들아 나 골고루 먹어서 다 먹었다"라고 자랑하며 뿌듯해하는 모습을 보이기도 했다. OO는 몸에 좋은 음식에 대해 관심을 가지고 골고루 먹어보려 노력하는 모습을 보여주었고, 잔반 없이 잘 먹었다. 2. 신체운동 유희실 미술활동 시간 교사...2025.01.17
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아동발달의 생애주기와 발달영역별 일반적 발달 및 본인의 발달 수준2025.01.091. 신생아기 발달 신생아기는 생후 1개월까지로 분류되며, 신체 발달, 인지 발달, 언어 발달, 정서 발달, 사회성 발달 등 다양한 영역에서 기초적인 능력이 발달하는 시기입니다. 출생 시 몸무게는 3.0~3.5kg, 신장은 51cm 정도이며, 스스로 혈액 순환과 제한적인 신체 운동이 가능합니다. 감각기관은 완전히 발달하지 않았지만 점차 발달하여 색 구분, 소리 구분 등이 가능해집니다. 또한 양육자와의 상호작용을 통해 사회성 발달이 시작됩니다. 2. 영아기 발달 영아기는 24개월까지로 구분되며, 신체 발달이 가장 급속하게 이루어지는 ...2025.01.09
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자신의 생애주기에 해당되는 인지적 변화 양상을 각 이론에 맞춰 설명하세요.2025.04.291. 영아기 이 시기는 나는 남들처럼 혼자 걷고, 대소변을 가릴 수 있게 된 때이다. 부모님 말씀에 따르면 걷게 되면서부터 주변을 혼자서 열심히 돌아다니는 바람에 걱정을 많이 하셨다고 한다. 음식을 먹을 때도 혼자 먹겠다고 고집을 부리고, 싫어', '안 해!'라는 말을 하도 많이 해서 속이 상하신 적도 있다고 한다. 에릭슨에 따르면 이런 말을 하는 이유는 다른 사람들이 나를 마음대로 할 수 없다는 것을 보여 주기 위해서라고 한다. 이때 내 마음 속은 서로 상충되는 감정들과 협력하고자 함과 내 마음대로 하고자 함, 유순함과 공격성, ...2025.04.29
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청소년 또래집단 관계에 대한 긍정적, 부정적 영향2025.04.301. 청소년 또래집단 관계의 긍정적 영향 또래집단은 청소년의 사회성 발달과 스트레스 예방에 도움이 됨. 또래집단을 통해 소속감과 동질감을 느끼며 건강한 성장과 발달을 기대할 수 있음. 2. 청소년 또래집단 관계의 부정적 영향 일부 청소년들은 또래집단을 통해 비행이나 일탈행동을 하기도 하며, 폭력적 행동을 자행하기도 함. 이는 또래들로부터 인정받기 위한 행동으로 볼 수 있음. 3. 필자의 청소년 또래관계 경험 필자는 일진 친구들과 어울리면서 욕설을 많이 배웠고, 이성친구와의 성관계에 대해 자랑스럽게 떠벌리는 친구들을 보며 또래관계의 ...2025.04.30
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아동, 청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유2025.01.061. 아동, 청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할 아동 및 청소년기의 인지발달은 개인의 전 생애에 걸쳐 중요한 영향을 미치며, 특히 부모의 역할은 이러한 인지발달 과정에서 중추적인 위치를 차지한다. 부모는 아동과 청소년의 첫 번째 교육자이자, 사회적 상호작용의 기본 모델이며, 아이의 세계를 구성하고, 학습 환경을 제공하며, 사회적 규범과 가치를 전달하는 핵심 인물이다. 부모의 역할이 중요한 이유는 임신과 출생 전 발달 단계에서부터 유아기, 아동기, 청년기에 이르기까지 아동과 청소년의 인지발달 전반에 걸쳐 중요한 영향을 미치기 때문이...2025.01.06
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