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사회복지사 본인의 자기통제와 관련하여 어떤 노력을 해야하는지 토론하시오2025.01.171. 사회복지사의 자기통제 사회복지사는 자기통제력을 갖추는 것이 중요하다. 자기통제력이 부족하면 클라이언트를 공정하게 대하지 못하고 자신의 이익만을 추구할 수 있기 때문이다. 사회복지사가 자기통제력을 기르기 위해서는 첫째, 신체와 정신이 건강해야 하고, 둘째, 평소에 꾸준히 자기를 통제하려 노력해야 하며, 셋째, 자기통제력을 상실하는 상황을 관찰하고 대처 방법을 찾아야 한다. 또한 넷째, 필요시 다른 사람의 도움을 구하고, 다섯째, 종교생활을 통해 자기통제력을 기를 수 있다. 1. 사회복지사의 자기통제 사회복지사의 자기통제는 매우 ...2025.01.17
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연세대학교 공학물리학실험 4주차 결과레포트2025.05.021. 전류와 자기력의 관계 실험 1에서는 전류와 자기력이 정비례 관계임을 확인하였다. 전류가 증가할수록 도선을 지나는 전하의 수가 많아져 자기력이 커진다. 이를 통해 자기력은 전류에 비례한다는 관계식 F ∝ I를 도출할 수 있다. 2. 도선 길이와 자기력의 관계 실험 2에서는 도선의 길이와 자기력이 정비례 관계임을 확인하였다. 도선의 길이가 길수록 총 전하의 수가 늘어나 자기력이 커진다. 이를 통해 자기력은 도선 길이에 비례한다는 관계식 F ∝ L을 도출할 수 있다. 3. 자석 개수와 자기력의 관계 실험 3에서는 자석의 개수와 자기...2025.05.02
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교직열정 및 교직인성 자기분석 설문지2025.11.121. 교직열정 예비교사의 교직열정을 측정하는 설문으로 열정준거, 조화로운 열정, 집착적 열정 세 가지 차원으로 구성됨. 열정준거는 교과과정 이행에 시간 소비와 교직과정에 대한 애정을 측정하고, 조화로운 열정은 교직과정이 삶의 다른 활동들과 조화롭게 이루어지는 정도를 평가하며, 집착적 열정은 교직준비에 과도하게 얽매여 있는 정도를 측정함. 2. 교직인성 교사의 인성을 평가하는 32개 문항으로 구성된 설문지. 보편적인성(자기조절, 도덕성, 사회성)과 교직인성(소명의식, 학생에 대한 열정, 교육적 신념)의 두 가지 상위영역으로 나뉨. 감...2025.11.12
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자기의 발달과 자아강도척도2025.01.021. 자기개념의 형성 자기(self)는 한 개인의 전체를 일컫는 말로, 의식적, 무의식적 및 정신적, 신체적 등 그 개인이 가지고 있는 모든 독특한 특성으로 이루어져 있다. 자기는 자신에 대한 지식, 경험하는 정서, 자신과 관련된 행동을 모두 포함한다. 자기를 이해하는 방법에는 개인 내적 과정과 개인 간 상호작용 과정이 있다. 개인 내적 과정에는 유전적 요인, 자기지각, 내성법 등이 있고, 개인 간 상호작용 과정에는 반영평가, 타인의 기대 등이 있다. 2. 문화와 자기 문화는 자기를 포함한 여러 대상을 이해하고 평가하는 틀을 제공하...2025.01.02
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학교부적응 학생의 학교 적응 지원 방안2025.04.251. 학교부적응 학생의 특성 학교부적응 학생은 학교생활에 원만한 관계를 형성하지 못하고 학교의 규범, 질서, 가치에 위배된 행동을 하는 학생들을 의미한다. 이들은 유지부적응과 분리부적응으로 나뉘며, 개인적, 가정환경적, 학교환경적, 사회환경적 요인으로 인해 학교부적응을 경험하게 된다. 2. 학교부적응 학생 지원 방안 학교부적응 학생을 지원하기 위해서는 학생 개개인의 욕구를 파악하고 이에 맞는 서비스를 제공해야 한다. 또한 지역사회, 담당기관, 학교, 가정의 협조가 필요하다. 특히 인성교육, 진로교육, 개별상담 등을 통해 학생들의 내...2025.04.25
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스포츠 수행을 높이기 위한 심리기술 훈련 및 전략2025.01.281. 심리기술 훈련의 개념과 중요성 심리기술 훈련은 선수들이 자신의 심리적 상태를 인식하고 조절함으로써 경기력에 긍정적인 영향을 미치는 기술과 전략의 총체이다. 이는 선수의 내적 스트레스를 줄이고 최적의 수행 상태를 유지하도록 돕는다. 심리기술 훈련의 핵심은 자기 통제와 자기 이해를 기반으로 한다. 2. 심리기술 훈련의 구성 요소 심리기술 훈련은 기초기술, 수행기술, 촉진기술의 세 가지 주요 구성 요소로 나뉜다. 기초기술은 자기 인식, 감정 조절, 동기 부여 등을 포함하며, 수행기술은 집중력 강화, 자기 대화, 시각화 등이 포함된다...2025.01.28
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마리야호다 정신건강 보고서2025.11.111. 자기수용과 긍정적 자아상 박동훈은 상사들의 기대와 평가에 동요하지 않고 자신의 가치판단에 충실한 모습을 보임. 로저스의 '충분히 기능하는 사람의 성격 특성'을 나타내며 타인의 인위적 목표에 흔들리지 않음. 반면 이지안은 불안정한 가정환경과 어릴 적 행동으로 인해 자기수용과 자기개방을 하지 못했으나, 박동훈의 공감을 통해 처음으로 자신의 감정을 표현하게 됨. 2. 자기실현과 윤리적 자율성 박동훈은 자신에게 진실하며 자율적이고 자기지향적인 특성을 보임. 매슬로우의 자아실현 개념에 부합하는 고도의 자율성과 독립성, 강한 윤리감을 갖...2025.11.11
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내외적 학습동기, 자기결정성, 목표지향, 자기지각, 지능관 및 자기조절학습전략이 학습태도, 학습행동 및 학업성취에 미치는 영향2025.05.031. 내외적 학습동기 논문에서는 내외적 학습동기가 학습태도, 학습행동 및 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 내재적 동기가 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 자기결정성 자기결정성은 학습태도, 학습행동 및 학업성취에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기결정성이 높은 학생들은 자기조절학습 능력이 강한 것으로 확인되었다. 3. 목표지향성 목표지향성도 학습태도, 학습행동 및 학업성취에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학생들이 내면화된 목표의식을 가질수록 더 좋은 학업성취를 보였다. 4. 자기지각 자기지각은 ...2025.05.03
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만3세 아동 관찰일지 및 발달 평가2025.11.151. 집중력 및 언어발달 아동이 동화 시간에 바른 자세로 앉아 집중하여 동화를 듣고, 동화 내용에 대한 회상 질문에 '이만큼 컸으니까 스스로 할 수 있는게 많아서 좋아요'라고 대답하는 모습을 보임. 이는 아동의 주의집중력 향상과 언어이해 및 표현능력 발달을 나타냄. 2. 안전의식 및 자기조절능력 블록놀이 정리 시 교사의 안전 지도에 따라 위험한 행동을 즉시 중단하고 올바른 행동으로 수정함. 블록을 던지는 위험성에 대한 설명을 듣고 조심스럽게 정리하는 모습으로 안전의식과 자기조절능력이 발달함을 보여줌. 3. 사회성 및 협력능력 친구들...2025.11.15
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충동성, 분노, 불안이 범죄에 미치는 영향과 자기통제이론2025.11.111. 충동성과 범죄 충동조절장애로 인해 분노나 화를 참지 못하고 폭력적 행동을 하는 경우가 증가하고 있다. 청소년들은 부모나 학교의 잔소리, 친구와의 불화로 인한 충동적 감정을 이기지 못해 가출하고, 이후 절도, 사기, 강도 등 범죄에 연루된다. 충동적 행동은 단순 호기심에서 시작되어 더 큰 범죄로 발전할 수 있다. 2. 분노와 가정폭력 분노조절장애를 겪는 사람들이 자신의 분노를 참지 못하고 약한 가족 구성원에게 폭력을 행사한다. 가정폭력은 뉘우침과 용서의 반복으로 악순환되며, 피해자가 또 다른 가해자가 되어 타인을 공격하는 연쇄 ...2025.11.11
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