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5세 아동을 위한 아침밥과 건강식품 보건교육계획안2025.11.121. 아침밥의 중요성 아침밥을 먹는 것의 필요성을 5세 아동들에게 교육하는 내용입니다. 아침밥의 종류(밥, 빵, 시리얼 등)를 소개하고, 아침밥을 먹어야 하는 이유와 먹는 방법에 대해 설명합니다. 규칙적인 식사 습관을 형성하여 성장기 아동의 건강한 발달을 도모하고, 정해진 시간에 규칙적으로 식사하는 습관을 기르는 것을 목표로 합니다. 2. 건강식품과 비건강식품의 구분 식품구성자전거를 활용하여 다양한 식품의 종류를 분류하고, 건강에 좋은 식품과 그렇지 않은 식품을 구분하는 능력을 개발합니다. 아동들이 스티커 활동을 통해 직접 참여하면...2025.11.12
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사회복지사 2급 아동지역센터 실습일지 4일째2025.11.181. 사회복지법인 재무회계 규칙 사회복지법인의 재무회계 규칙과 이론을 학습함. 사회복지재단에 준하는 재무회계규칙으로 투명성을 강화하는 취지로 진행됨. 민간사업자 입장에서는 법인회계, 시설회계, 수익사업회계로 구분하여 투명하게 기록하는 것에 부담감 존재. 회계연도를 소속구분, 예산편성지침에 따라 비용을 지출결의에 의해 집행하며, 예금통장 등 투명성이 담보된 거래수단을 통해 자금이 이동함. 후원금 전용계좌를 통해 독립된 예산의 흐름을 파악함. 2. 아동 관찰 및 행동 지도 센터 이용 아동들의 행동 특성을 관찰함. 12세 남아는 센터 도...2025.11.18
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만4세 아동 1년 관찰일지 및 발달평가2025.11.171. 일상생활 영역 발달 만4세 아동들의 식사 예절, 손 씻기, 양치질 등 기본 생활습관 형성 과정을 관찰했다. 아동들은 처음에는 음식을 씹지 않거나 먹기 싫은 음식을 거부하는 모습을 보였으나, 교사의 격려와 지도를 통해 점진적으로 올바른 식사 예절을 습득했다. 또한 물건 정리, 줄 서기, 안전한 행동 등 사회적 규칙을 이해하고 실천하는 능력이 발달했으며, 자신의 행동을 스스로 반성하고 수정하는 모습을 보였다. 2. 미술 및 창의적 표현 활동 색연필, 색종이, 블록 등 다양한 미술 재료를 이용한 표현 활동을 통해 아동들의 창의성이 ...2025.11.17
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어린이집 만4세 관찰일지 (3월~2월) 13명2025.05.081. 일상생활 OO는 아침에 비가 오자 우산을 쓰고 등원하였고, 비가 그치자 창가를 내다보며 날씨 변화에 대해 이야기하였다. 화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않지만, 교실이나 복도에서 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 내는 모습을 보였다. 또한 혼잣말을 하며 놀이하는 경향이 있다. 2. 놀이활동 OO는 색종이 접기, 태양계 만들기 등의 미술 활동에 자발적이고 즐겁게 참여하였다. 특히 행성 초대장을 만들며 창의적인 작품을 만들어냈다. 또한 음률 영역에서 친구들과 함께 노래와 율동을 하며 즐거워하는 모습을 보였다. 3. 발달평...2025.05.08
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일상,놀이 관찰일지 만3세 1학기 3-8월 관찰내용과 발달평가2025.05.071. 일상생활 OO는 친구들과 함께 놀이하며 서로 도와가며 즐겁게 활동하는 모습을 보였다. 또한 자신의 몸과 주변을 깨끗이 하는 습관을 기를 수 있도록 지도가 필요한 것으로 나타났다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 재료와 도구를 사용하여 창의적으로 표현하는 모습을 보였다. 특히 곤충 관찰하기와 미술 활동에 관심이 많은 것으로 나타났다. 3. 발달평가 OO는 또래 친구들과 잘 어울리며 서로 도와가며 활동하는 모습을 보였다. 하지만 자신의 생각과 감정을 적절히 표현하는 데 어려움이 있어 이에 대한 지도가 필요한 것으로 나타났다. 1. 일...2025.05.07
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만3세 2학기 부모상담일지 분석2025.11.161. 생활습관 발달 만3세 유아들의 생활습관은 개인차가 있으나 전반적으로 긍정적 발달을 보이고 있습니다. 식사 시 자조능력이 향상되어 스스로 숟가락을 사용하거나 올바른 자세로 식사하는 모습이 관찰됩니다. 배변 의사 표현과 화장실 사용이 가능하며, 외투나 양말을 스스로 벗고 정리하는 독립적 행동이 증가하고 있습니다. 편식 개선도 눈에 띄는데, 이전에 먹지 않던 음식을 이제 잘 먹는 모습을 보이고 있습니다. 다만 일부 유아의 경우 식사량 감소와 느린 식사 속도가 관찰되어 개별적 관심이 필요합니다. 2. 신체운동 및 건강 발달 만3세 유...2025.11.16
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만3세 아동 9월-10월 관찰일지 및 발달평가2025.11.141. 일상생활 자조능력 만3세 아동들의 일상생활 자조능력 발달을 관찰한 내용으로, 이불 정리, 양치질, 세수, 식사 등의 기본 생활습관 형성 과정을 기록했습니다. 아동들은 교사의 시범과 지도를 통해 자신의 물품을 찾아 사용하고, 순서에 맞게 위생활동을 수행하며, 도구를 사용하여 스스로 식사하는 능력을 보여줍니다. 개인차가 있어 일부 아동은 편식이나 빠른 식사속도 개선이 필요하며, 교사의 격려와 지도를 통해 긍정적인 변화를 보이고 있습니다. 2. 수학적 사고 발달 만3세 아동들이 놀이 활동 중 자연스럽게 수에 관심을 보이고 있습니다....2025.11.14
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평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평2025.05.081. 일상생활 OO는 식사 시 숟가락을 사용하여 밥과 반찬, 국물을 잘 먹는다. 먹기 싫은 반찬을 교사가 도와주면 먹는다. 다 먹은 후에는 음식커버를 정리한다. 식사 후 팬티를 입으며 거의 실수 없이 변기에 소변을 본다. 스스로 팬티와 바지를 내리고 변기에 앉은 뒤 소변을 보고 물을 내릴 수 있다. 손씻기도 스스로 한다. 2. 놀이활동 OO는 아기인형을 발견하고 웃으며 아기인형을 꺼내 들고 안아주며 좋아하는 모습을 보이고 아기인형과 젖병을 들고 교실바닦에 앉아 아기인형에게 젖병을 물리며 놀이하는 모습을 보였다. 아기인형에 관심을 가...2025.05.08
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일상생활,놀이활동 영역 만4세 2학기 관찰일지 10page2025.05.031. 일상생활 관찰 기간 동안 만4세 아동의 일상생활 활동을 관찰하였다. 아동은 가을 나무에 대한 관심과 걱정을 표현하였고, 마술쇼 관람 후 친구에게 비타민을 나누어주며 결혼 제안을 하는 등 또래와의 상호작용을 보였다. 또한 시간 개념과 소금 아이스크림 만들기, 크리스마스 카드 만들기 등 다양한 일상생활 활동에 참여하였다. 2. 놀이활동 관찰 기간 동안 만4세 아동의 놀이활동을 관찰하였다. 아동은 다람쥐 바느질 교구 사용, 눈 관련 노래 부르기와 표현하기, 팽이 그리기, 낙엽으로 빵 만들기, 스케이트 그리기와 꾸미기, 역할 놀이 등...2025.05.03
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생애주기별 영양 요점 정리2025.01.121. 임신부 영양 임신 중 여성 호르몬의 변화와 그에 따른 생리적 변화, 임신 기간 중 분비되는 호르몬과 역할, 영양소 대사 변화 등을 설명하고 있습니다. 임신부에게 필요한 주요 영양소와 섭취량 증가가 필요한 이유를 제시하고 있습니다. 2. 수유부 영양 모유 생성과 방출 과정, 수유부의 영양소 대사 및 식생활 관리에 대해 설명하고 있습니다. 수유부에게 필요한 주요 영양소와 섭취량 증가가 필요한 이유를 제시하고 있습니다. 3. 영아기 영양 영아기의 신체 구성성분 변화, 소화효소 발달, 신생아 황달과 빈혈, 영아 영양섭취기준 등을 설명...2025.01.12
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