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[국공립/평가제A] 만3-4세 2학기 학부모상담 일지 (10명)2025.01.151. 기본생활습관 대부분의 유아들이 올바른 식사 예절을 알고 있으며, 편식이 있지만 다양한 음식을 골고루 먹으려 노력하고 있습니다. 또한 바른 자세로 식사하고 음식을 소중히 여기는 모습을 보입니다. 일부 유아들은 식사 시간이 오래 걸리거나 적은 양을 섭취하는 등의 어려움이 있어 지속적인 지도가 필요합니다. 2. 놀이 유아들은 미술 활동에 큰 관심을 보이며, 창의적인 작품 만들기를 즐깁니다. 또한 주변에서 경험한 것을 신체 표현으로 나타내는 것을 좋아합니다. 일부 유아들은 미술 활동에 소극적이거나 다양한 놀이에 집중하지 못하는 모습을...2025.01.15
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만2세 9월 10월 관찰일지 및 총평2025.11.131. 일상생활 자립능력 만2세 아동들의 일상생활 영역에서 화장실 사용, 손 씻기, 식사하기 등의 자립능력 발달을 관찰했습니다. 아동들은 교사의 지시에 따라 스스로 옷을 벗고 입으며, 휴지 사용과 손 씻기를 수행합니다. 식사 시 숟가락과 포크 사용을 배우고 있으며, 일부 아동은 혼자 먹으려는 시도를 보입니다. 배변활동을 스스로 잘 수행하는 아동도 있으며, 개인위생 관리에 대한 이해가 점진적으로 증가하고 있습니다. 2. 놀이활동과 인지발달 아동들은 다양한 놀이활동을 통해 인지능력을 발전시키고 있습니다. 각설탕 녹기 실험에서 물리적 변화...2025.11.13
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식생활환경의 변화로 오는 식생활관련 질환에 대하여 조사한다.2025.05.031. 아침 식사 결식과 비만 아침 식사를 거르면 영양 섭취가 부족해지고 점심과 저녁의 과도한 섭취로 소화에 무리가 갈 수 있다. 이로 인해 지방 축적이 더 많아지고 비만이 될 가능성이 높아진다. 반면 아침을 규칙적으로 먹는 사람들은 건강 상태, 체중, 콜레스테롤 수치가 현저히 낮아지는 것으로 나타났다. 따라서 간단하게라도 아침 식사를 하는 습관을 들이고 저녁 식사량을 줄이는 것이 중요하다. 2. 식생활 관리의 중요성 식생활은 단순히 음식을 섭취하는 것을 넘어 음식의 생산, 조리, 가공, 식사 용구 사용, 상차림, 식습관, 식사 예절...2025.05.03
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만4세 11월 12월 어린이집 관찰일지2025.11.161. 기본생활습관 아동이 식사 시간에 수저통으로 장난을 치며 식사에 집중하지 못하는 모습을 보임. 교사의 지도에 따라 수저통을 내려놓고 식사하도록 유도되며, 아동이 교사에게 물어보며 상황을 이해하려는 태도를 보임. 기본생활습관 형성 과정에서 교사의 일관된 지도와 아동의 긍정적 반응이 관찰됨. 2. 신체운동발달 럭비공 활동에서 아동이 손으로 치는 것이 아닌 발로 차는 행동을 반복함. 교사의 올바른 방법 설명에도 불구하고 발로 차는 행동을 계속하는 모습이 관찰됨. 신체운동 기술 습득 과정에서 아동의 개별적 학습 속도와 반복 학습의 필요...2025.11.16
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만2세 관찰일지 및 발달평가 1학기분량 (놀이,일상 관찰일지)2025.01.181. 일상생활 OO는 오전 자유놀이 활동을 잘 하고 점심시간이 되어 점심을 먹을 준비를 하고있었다. OO는 가림판을 세운뒤 갑자기 눈물을 보이고 있었다. 교사가 왜 눈물을 보이는지 묻자 OO는'눈물이 안멈춰요.'라고 소리쳤고 교사는 OO가 진정하고 눈물을 멈출수 있도록 도움을 주었다. OO는 자신의 감정을 알고 상황에 맞게 솔직하게 표현할 수 있었다. 2. 놀이활동 OO가 블럭놀이를 하다가 OO를 밀어낸다. OO가 블록을 손에 쥐고 있다. 교사는 OO에게 서로 양보하고 친구가 필요한 물건은 같이 건네주면서 놀이하는거야 라며 타일러 ...2025.01.18
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만2세 9월~2월 관찰기록 (6개영역 관찰일지)2025.05.061. 일상생활 만2세 아동의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 식사, 낮잠, 화장실 사용, 놀이 등 일상적인 활동에서 아동의 행동과 발달 모습을 자세히 기술하고 있습니다. 2. 놀이활동 만2세 아동의 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 동물 흉내내기, 소꿉놀이, 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기, 음악 활동 등 아동의 흥미와 관심사에 따른 놀이 행동을 상세히 기록하였습니다. 3. 발달관찰 관찰 기간 동안 만2세 아동의 신체, 인지, 사회정서, 언어 발달 등 전반적인 발달 모습을 관찰하고 기록하였습니다. 아동의 성장과 변화 과정을 면밀히 ...2025.05.06
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만1세 1년 3월-2월 영유아 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)2025.01.121. 일상생활 영아는 친구에게 빌려줘 라고 이야기하며 친구의 감정을 이해하고 자신의 욕구를 표현할 수 있다. 또한 식사 시 포크와 숟가락을 사용하여 스스로 먹으려 하며, 화장실 사용 시 물을 아껴야 한다는 것을 알고 있다. 영아의 일상생활 습관 형성을 위해 교사의 지속적인 관심과 지도가 필요하다. 2. 놀이활동 영아는 교사와 함께 다양한 놀이를 하며 또래 친구들과 상호작용하는 모습을 보인다. 까꿍 놀이, 블록 쌓기, 물감 그리기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느낀다. 교사의 격려와 지원 속에서 영아는 자신의 욕구를 표현하...2025.01.12
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동일한 생활 주제를 선정하여 만 2세, 만 4세의 하루 일과를 각각 계획하시오2025.05.091. 만 2세 하루 일과 만 2세의 하루 일과는 등원 및 맞이하기, 일상생활, 점심, 간식, 배변활동, 실내자유놀이, 신체, 언어, 역할 쌓기, 감각 탐색, 미술, 음률(동작), 바깥놀이, 기본 생활 습관, 안전 교육, 귀가 및 가정과의 연계 등으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 만 2세 아동의 신체, 언어, 사회성 등 전반적인 발달을 도모할 수 있습니다. 2. 만 4세 하루 일과 만 4세의 하루 일과는 등원 및 맞이하기, 일상생활, 점심 및 간식, 낮잠, 배변활동, 실내자유놀이, 신체(대근육, 소근육), 언어(듣기, 말하기, 읽기...2025.05.09
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아동급식카드의 신체건강 영향 분석 및 간호 중재2025.11.141. 아동급식카드 정책의 효과성 아동급식카드는 2009년부터 전자카드 형식으로 전환되어 저소득층 아동의 결식 예방 및 영양개선을 목적으로 시행되고 있다. 편의성, 관리 효율성, 투명성, 낙인감 해소 등의 장점이 있으나, 2018년 아동종합실태조사 자료를 이용한 연구 결과 참여 아동이 미참여 아동 대비 주관적 건강 긍정 응답 가능성이 감소하고 비만 위험성이 높아지는 것으로 나타났다. 이는 낮은 지원단가로 인해 상대적으로 값이 싸고 열량이 높은 식품을 주로 선택할 수밖에 없는 상황과 연관된다. 2. 결식아동의 영양 문제 및 건강 영향 ...2025.11.14
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만5세 놀이와 일상 관찰일지 및 종합발달평가 18명2025.01.141. 일상생활 OOO 아이는 등원이 늦어 친구들에 비해 활동이 늦어졌지만, 교사에게 다가와 자신의 상황을 말하며 첫 번째 활동을 마친 후에는 열심히 했다고 말하며 웃었다. 벽돌블록으로 동물원을 만들며 친구와 상호작용하며 놀이했고, 세계 여러 나라의 옷에 관심을 가지고 책을 보며 한복과 킬트에 대해 이야기했다. 클레이로 컵케이크를 만들 때 다른 아이들과 다르게 독특한 방식으로 만들었다. 2. 놀이활동 OOO 아이는 친구와 함께 벽돌블록으로 동물원을 만들며 상호작용하며 놀이했고, 클레이로 컵케이크를 만들 때 독특한 방식으로 만들었다. ...2025.01.14
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