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교육심리[시그마프레스] 전범위 요약2025.05.061. 교육심리학의 역사적 배경 교육심리학의 초기 발전 과정을 살펴보면, 윌리엄 제임스, 존 듀이, E.L 손다이크 등 초기 심리학자들이 교육에 심리학을 적용하고자 노력했음을 알 수 있다. 또한 메이미 클라크, 케너스 클라크, 조지 산체스 등 다양한 배경의 심리학자들이 교육에 관심을 가지고 연구를 수행했다. 행동주의와 인지적 혁명 등 심리학의 발전 과정도 교육심리학에 영향을 미쳤다. 2. 효과적인 교사의 자질 효과적인 교사는 교과 내용에 대한 깊이 있는 이해와 적절한 교수 기술을 갖추고 있어야 한다. 구성주의적 교수법과 지시적 교수법...2025.05.06
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[교육학] 교육심리 강의 내용 및 과제 요약 레포트 정리2025.01.101. 교육심리학의 성격 교육심리학은 교육에 내재되어 있는 심리적 현상을 체계적으로 탐구하여 교육에 도움을 주기 위한 학문이다. 교육심리학은 심리학의 분과학문에 속하며, 교육심리학과 심리학은 탐구대상 및 연구방법에서 공통점이 많지만 지향하는 목적이 본질적으로 다르다. 교육심리학의 실천적 역할은 학생특성의 이해, 학습의 이해, 수업과정의 이해, 생활지도와 적응의 이해, 교육측정 및 평가의 이해로 구분된다. 2. 교육심리학의 연구방법 연구는 현상을 기술하거나 변수 간의 관계를 검증하여 일반화할 수 있는 지식을 산출하기 위한 활동이다. 양...2025.01.10
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교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정의 정의는 교수요목, 학생의 경험, 학문 혹은 지식 탐구과정, 학교에서 가지는 경험, 인지과정 교육 등으로 다양하게 정의될 수 있다. 교수요목의 정의는 학교에서 가르치는 것이며, 계획과 실행, 결과의 평가로 진행되며, 학교에서 배우는 교과와 교재가 교육의 핵심이며, 구체적으로 가르치는 교수를 지향한다. 학생의 경험에서 교육과정은 학교에서 학생이 경험하는 모든 것이며, 학생의 경험을 교육과정에 반영하며, 학생들 사이의 학습 과정 및 개인차를 고려하고, 능동적으로 학생들이 교육에 참여할 수 있도록 하여 자아...2025.01.24
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교육과정 B형: 교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정 정의는 학자들에 따라서 다양하며 광범위하게 사용된다. 교육과정을 '학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용'으로만 좁게 정의하기도 하고, 학교 안팎에서 학생들이 겪는 모든 경험'으로 인식하면서 넓게 정의하기도 한다. 교육과정을 보는 여러 가지 개념에 대해 살펴보면 첫째, 교육내용으로 보는 입장, 둘째, 계획된 학습경험으로 보는 입장, 셋째, 수업을 통해 도달해야 하는 의도된 학습성과로 보는 입장, 넷째, 문서 속에 담긴 교육계획으로 보는 입장 등이 있다. 2. 교육과정 구성의 철학적 배경 교육과정에서의 철...2025.01.24
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교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향2025.04.281. 교육과정에 대한 철학의 영향 교육은 철학적인 영향을 받아 바람직한 인간상, 사회상, 인간과 사회와의 관계에 대한 가치판단을 중점으로 하여 이루어진다. 교육과정은 철학적인 영향을 받아 다양하고 실용적인 이유를 바탕으로한 교육목표를 설정할 수 있다. 교육목표를 바탕으로 하여 교육내용이 선정되어지며, 교육목표와 내용은 바람직한 내용으로 이루어진다. 2. 교육과정에 대한 사회학의 영향 교육은 사회의 변화를 설명하는 결과라고 말한다. 교육과정에서는 사회제도, 정치, 경제를 반영하고 있으며 사회에서 지향하는 것을 교육목표로 설정한다. 사...2025.04.28
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교육심리학의 연구방법과 학업동기 연구설계2025.11.161. 교육심리학의 연구방법 교육심리학은 교육과 관련된 다양한 측면을 탐구하기 위해 심리학적 이론과 연구를 활용하는 학문분야입니다. 주요 연구방법으로는 실험 연구(실험그룹과 대조그룹 비교), 설문조사(학습자의 의견과 태도 측정), 측정(학업성과와 지능수준 정량평가), 관찰(교육현장의 상호작용 분석), 사례연구(특정 개인이나 그룹의 심층분석), 현장연구(실제 교육환경의 문제점 조사) 등이 있습니다. 이러한 방법들은 교육체계 향상과 학습자의 성과 극대화를 목표로 합니다. 2. 학업동기와 성취의 상호작용 학업동기는 학습에 대한 내적 동기부...2025.11.16
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일상에서의 교육심리학의 적용2025.04.301. Baumrind의 부모 양육 방식에 따른 아동의 사회적 행동 양상의 변화 아이언맨의 아버지는 아들을 엄격하게 통제하고 유능한 사람이 되도록 강요했으며, 이로 인해 아이언맨은 비효율적 대인관계와 반항적인 성격적 특성을 보였다. 이는 권위주의적 부모 밑에서 나타날 수 있는 아동의 사회적 행동 양상을 보여준다. 2. Kohlberg의 도덕성 발달이론 아이언맨은 처음에는 자신의 이득에 집중하는 인습 이전 수준의 도덕성을 보였지만, 생명을 위협받는 사건을 겪은 후 생명 존중의 도덕 원리를 갖게 되어 인습 이후 수준인 보편적 원리 지향의...2025.04.30
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교육심리학 ) 교육일 과학인가 예술인가. 자신 입장 밝히고 존경받는 바람직한 교육자상 어떤 사람이어야 하는가2025.04.291. 교육의 성격: 과학인가 예술인가 교육은 과학적 행동이자 예술적 행동이라고 볼 수 있다. 교육 과정은 검증된 교과서와 수업 방식을 통해 체계적으로 진행되지만, 교육 현장에서 발생하는 사회적 관계와 인간적 문제는 과학적으로 설명하기 어렵다. 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 인간의 감성과 인지 능력을 함께 기르는 포괄적인 심리적 활동이기 때문이다. 2. 바람직한 교육자상 존경받는 교육자는 학생들의 심리를 이해하는 심리학자, 효과적인 수업을 이끌어가는 교육학자, 그리고 윤리의식과 철학적 성찰력을 갖춘 인격자가 되어야 한다. 특히 현...2025.04.29
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공통형 교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.171. 교육과정의 개념 교육과정은 교육사회의 본질과 방향을 반영하는 것으로, 그 시대, 문화, 사회적 가치, 그리고 교육의 패러다임을 반영한다. 교육과정은 고정된 실체가 아니라 열린 텍스트로 이해되며, 교사의 관점과 개념화가 중요하다. 2. 교육과정의 철학적 배경 교육과정은 교육의 기초를 이루는 철학적 배경에 기초하고 있다. 페스탈로치, 로크, 허먼, 듀이 등의 교육 철학자들은 인간의 성장과 발전을 지원하기 위한 교육과정 구성을 제안하였다. 국가 차원에서 교육과정을 제시하는 이유는 국가가 이루고자 하는 목표와 국가 발전을 위한 인재 ...2025.01.17
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방송중간 교육과정A 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정의 사전적 의미는 단어 그대로 교육할 내용을 어떠한 과정을 통해 공부하는지에 대한 것이다. 다만 교육적인 측면에서 그 개념을 좀 더 알아본다면, 학교에서 학생들을 상대로 어떤 목표에 따라 어떤 내용을 선정하는지, 더 나아가 꼭 교과목 외에도 어떠한 경험들을 교육으로 흡수시킬지가 모두 포함된다고 볼 수 있다. 그렇기에 지금까지 대한민국 교육과정이 개정될 때마다 추가되거나 빠지는 내용이 있으며, 아예 새로운 교과목이나 활동이 생겨나기도 하는 것이다. 2. 교육과정의 심리학적 배경 교육과정의 심리학적 배경은 ...2025.01.25
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