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사티어의 부부간 의사소통 유형과 나전달법2025.11.121. 사티어의 부부간 의사소통 5가지 유형 사티어는 부부간 의사소통을 5가지 유형으로 분류했습니다. 회유형은 자신의 감정을 무시하고 상대방에 맞추는 유형이고, 비난형은 상대방을 무시하며 공격적입니다. 초이성형은 상황만 중시하고, 산만형은 모든 것을 무시하며 혼란스러운 유형입니다. 일치형은 의사소통 내용과 내적 감정이 일치하는 가장 성숙한 유형으로, 높은 자기 가치감과 신체적·심리적 건강을 특징으로 합니다. 2. 일치적 의사소통 일치적 의사소통은 의사소통의 내용과 내면의 감정이 일치하는 가장 성숙한 의사소통 방식입니다. 자기 자신, ...2025.11.12
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한국어 문법 교육에서 사동 표현과 부정 표현의 교수 방법2025.01.291. 사동 표현 사동 표현은 주동사에 접미사 '-이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-' 등이 붙어 이루어지는 접미 사동과 주동사에 '-게 하다'가 붙어 이루어지는 통사적 사동이 있다. 사동 표현에는 많은 제약이 있어 학습자들이 어려워하는데, 교수는 사동 표현을 문장과 함께 제시하고 직접 문장을 만들어 보며 학습할 수 있도록 해야 한다. 2. 부정 표현 한국어의 부정문은 부사 '안'이나 '못'이 붙거나 보조용언 '-지 않다', '-지 못하다', '-지 말다' 등이 붙어 부정을 나타낸다. '안' 부정법과 '못' 부...2025.01.29
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외국어습득론_외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다.2025.01.241. 훌륭한 언어 교사의 10가지 특징 1. 학습자 중심의 교수법을 사용하는 교사 2. 의사소통 능력을 갖춘 교사 3. 지속적으로 학습하는 교사 4. 긍정적인 피드백을 주는 교사 5. 문화적 이해를 함께 가르치는 교사 6. 학습자의 동기 부여를 지속하는 교사 7. 포용적이고 개방적인 태도를 가진 교사 8. 유연하게 대처할 수 있는 교사 9. 학습자가 스스로 학습할 수 있는 환경을 조성하는 교사 10. 인내심과 격려를 제공하는 교사 2. 나의 장점과 단점 2.1 장점 - 학습자들의 실수를 긍정적으로 바라보고 이를 학습의 기회로 삼는 ...2025.01.24
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일상생활에서 사회복지실천기술 활용하기2025.05.021. 의사소통 기술 사회복지 분야를 넘어 개인의 영역에서 대화를 이어가는데 매우 유용한 기술이다. 사회복지사는 심리적 불안감이나 어려운 문제가 있는 사회복지사를 찾아가기 때문에 클라이언트의 상황을 이해하고 위로할 수 있는 의사소통 능력을 적절히 활용할 수 있어야 한다. 2. 나-전달법 현재 상황을 묘사한 뒤 자신의 생각을 전달하는 방식으로 대부분의 실생활에 적용되는 방식이다. 회사생활의 어려운 부분이 직장이나 모임에서 타인의 의견을 수렴하는 과정에서 반영하기 어려울 때, 자신의 견해를 직접 표현하고 문제를 해결하는 데 활용하고 있다...2025.05.02
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일상생활에서 사회복지실천기술 활용하기2025.01.181. 나-전달법 나-전달법은 자신의 감정과 생각을 표현하는 데 초점을 둔 대화 기술입니다. 이 방법은 상대방에게 자신이 어떤 감정을 느끼는지, 그리고 그 감정이 어떤 상황에서 어떤 행동 때문에 발생했는지를 구체적으로 설명하는 것을 의미합니다. 이를 통해 비난이나 공격적인 언어 대신, 개인의 감정과 생각을 중심으로 의사소통할 수 있습니다. 2. 적극적 경청: 반영 적극적 경청은 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣고, 그것을 이해하고, 그에 대한 인지적, 감정적 반응을 표현하는 기술입니다. 그 중 반영(reflection)은 상대방이 이야...2025.01.18
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사회복지실천기술의 일상생활 적용 사례2025.11.141. 나-전달법 나-전달법은 상대방의 행동과 상황을 비난 없이 말하면서 자신에게 미치는 영향과 느끼는 바를 솔직하고 명확하게 전달하는 의사소통 기법이다. 약속 불이행으로 인한 답답함과 걱정을 표현하거나, 가족의 무분별한 행동으로 인한 불편함을 전달할 때 효과적이며, 상대방과의 대화를 더욱 원활하게 만들어 상호 이해와 관계 개선을 도모할 수 있다. 2. 적극적 경청 - 반영 반영은 내담자의 말 속에 숨겨진 의미를 찾아내어 사회복지사가 들은 내용을 부연하여 표현하는 기법이다. 직장에서의 과도한 업무 부담이나 가족의 이해 부족으로 인한 ...2025.11.14
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멘토에 대한 다음 세 가지 질문에 대해 서술해주십시오2025.01.131. 내 인생의 변화를 가져온 멘토 대학교 2학년 겨울방학, 저는 학업과 미래 진로에 대한 고민으로 막막함을 느꼈습니다. 그때 제 인생에 큰 영향을 준 멘토를 만났습니다. 그분은 제가 참여했던 진로 설계 워크숍의 강사셨고, 다양한 경험과 통찰을 공유해주신 분입니다. 멘토 분은 저에게 단순한 지식 전달을 넘어, 저의 잠재력을 발견하고 이를 실현할 수 있는 방법을 찾도록 도와주셨습니다. 특히, 그분은 제가 관심 있는 분야의 깊이를 탐색하고, 그 안에서 나만의 길을 찾아가는 법을 알려주셨습니다. 이 과정에서 저는 자신감을 얻고, 불확실한...2025.01.13
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부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례2025.01.271. 부모 역할 훈련 부모 역할 훈련이란 1983년 팝킨(popkin)이 애들러의 개인심리학에 근거를 두고 '여러 이론을 종합하여 자녀 양육 이론을 체계적으로 개발하여 시행한 프로그램'이다. 이 프로그램의 시작은 잘못된 부모교육으로 일어나는 문제점에 대한 예방을 하기 위해 자녀교육의 중요성과 어려움을 담고 있다. 2. 부모교육의 목표 부모교육의 목표는 첫째, 자녀 성격을 형성하고 잠재력 개발을 위한 용기와 자아존중감을 올바르게 심어줄 수 있는 방법을 익히고, 둘째, 자녀의 사회적 상호작용의 성장을 위한 책임감과 협동심 발달을 위한 ...2025.01.27
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한국어 3급 수업자료 PPT_ 서울대 한국어2025.04.261. V-아/어 보니(까) 경험 후 그 경험에 대한 생각이나 알게 된 사실을 표현할 때 사용되는 문법 표현입니다. 2. A/V-던데(요) 과거를 회상하며 경험한 사실에 대해 표현하거나, 청자의 반응을 기대하며 과거 상황을 전달할 때 사용되는 문법 표현입니다. 3. 여행 경험 설명하기 친구들과 여행 경험에 대해 이야기해 보는 연습을 합니다. 4. 해물파전 해물파전의 만드는 법을 읽고 이해합니다. 5. 고향 음식 소개하기 고향에서 특별한 날 자주 먹는 음식의 조리법을 작성해 봅니다. 1. V-아/어 보니(까) V-아/어 보니(까)는 한...2025.04.26
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우리나라의 지역사회복지 발전과정2025.01.241. 1950년대~1960년대 - 지역사회복지의 기초 마련 1950년대와 1960년대는 한국전쟁의 여파로 인해 사회적 기반이 붕괴된 시기였다. 이 시기에는 지역사회복지의 개념이 본격적으로 도입되기보다는, 긴급 구호와 생존 지원이 주를 이루었다. 1953년 정전 협정 이후, 지역사회는 전쟁으로 인한 피해 복구와 생계 지원을 중심으로 복지 활동을 전개하였다. 이 시기에는 주로 종교 단체와 자선 단체가 중심이 되어 지역 주민들을 지원하였다. 2. 1970년대~1980년대 - 지역사회복지의 확장 1970년대와 1980년대는 경제 성장과 함...2025.01.24
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