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[수업지도안] 초등학교 과학 수업지도안 작성 예시 단원은 <산성 용액과 염기성 용액의 만남>입니다.2025.01.241. 산성 용액과 염기성 용액의 만남 산성 용액과 염기성 용액이 만나면 각각의 성질이 약해지는 것을 지시약의 색깔 변화를 통해 확인할 수 있다. 산성 용액에 염기성 용액을 넣으면 산성 용액의 성질이 약해지고, 염기성 용액에 산성 용액을 넣으면 염기성 용액의 성질이 약해진다. 이를 통해 산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 각각의 성질이 약해짐을 이해할 수 있다. 2. 지시약 지시약을 사용하여 산성 용액과 염기성 용액을 섞을 때 지시약의 색깔 변화를 관찰할 수 있다. 붉은 양배추 지시약을 사용하여 산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 지시약...2025.01.24
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중학교 2학년 과학 수업지도안: 증산 작용과 광합성2025.01.031. 공변세포 공변세포는 기공을 이루는 세포로, 증산 작용에 관여합니다. 공변세포의 모양과 구조를 관찰하면 증산 작용을 이해할 수 있습니다. 공변세포에는 엽록체가 있어 광합성도 일어나므로, 공변세포의 특징을 통해 식물의 증산 작용과 광합성을 설명할 수 있습니다. 1. 공변세포 공변세포는 식물의 기공을 열고 닫는 데 중요한 역할을 하는 세포입니다. 이 세포는 기공의 개폐를 통해 식물이 이산화탄소를 흡수하고 수분을 증발시키는 것을 조절합니다. 공변세포는 환경 변화에 민감하게 반응하여 기공을 열고 닫음으로써 식물이 효율적으로 광합성을 수...2025.01.03
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아동과학지도 현장에 적용가능한 과학주제를 선정하여 통합적 접근 방법에 의한 수업 계획안 작성 및 현장 적용 적합성 설명2025.01.241. 물의 순환 물의 순환 주제를 통해 유아들이 물이 자연 속에서 순환하는 원리를 이해하고, 이를 통해 기초적인 환경 인식을 키울 수 있다. 물의 증발, 응결, 강수 과정을 이해하고, 다양한 기상 현상에 대한 기초적인 지식을 쌓는 것을 목표로 한다. 또한, 물의 순환 과정을 모형으로 관찰하고 직접 실험해보면서 과학적 탐구 과정을 경험하게 한다. 2. 통합적 접근 방법 물의 순환 주제는 과학과 환경, 생활 지식 영역을 통합하여 접근할 수 있다. 과학적 실험 활동을 통해 기초적인 물리 개념을 학습하는 동시에 물 자원의 소중함을 강조하는...2025.01.24
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방통대 방송대 컴퓨터과학개론 출석수업과제물 A+2025.01.251. 폰노이만 구조 폰 노이만 구조는 컴퓨터과학 분야에서 가장 중요한 개념 중 하나로, 현대 컴퓨터 시스템의 핵심 원리를 정의하는 모델이다. 이 구조는 컴퓨터의 내부 구조와 처리하는 과정을 추상화한 모델로, 현대의 모든 컴퓨터 시스템은 폰노이만 구조를 기반으로 설계되어 있다. 폰노이만 구조는 크게 기억장치, 산술논리연산장치, 제어장치, 입출력장치, 이렇게 4가지 서브시스템으로 구성된다. 폰노이만 모델이 현대 컴퓨터 구조에 미친 영향이 상당하며, 특히 프로그램과 데이터가 동일한 메모리에 저장되어야 한다는 '메모리 중심성'의 개념과 '...2025.01.25
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5학년 과학 다양한 생물과 우리 생활 1차시 교수학습과정안 수업 지도안 공개안2025.05.091. 동물과 식물 이외의 생물 이 수업에서는 동물과 식물 이외에도 다양한 생물이 우리 주변에 살고 있다는 것을 알아보는 것이 목표입니다. 학생들은 생물 카드를 관찰하고 동물, 식물, 그 외의 생물로 구분하는 활동을 하게 됩니다. 또한 '생물 구분' 놀이를 통해 동물이나 식물로 구분되지 않는 생물에 대해 학습하게 됩니다. 1. 동물과 식물 이외의 생물 동물과 식물 이외의 생물은 매우 다양하고 흥미로운 생명체들입니다. 이들은 우리가 일반적으로 생각하는 생물의 범주를 넘어서는 독특한 특성을 가지고 있습니다. 예를 들어 균류는 동물이나 식...2025.05.09
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교사는 수업을 잘하는 과학적 자질 이상으로 필요한 것이 훌륭한 교사가 가져야 하는 철학적 자질2025.01.031. 교사가 갖추어야 할 철학적 자질과 역할 교사는 교육에 관한 전문적 자격을 갖추고 교육기관에서 학생을 가르치는 사람이다. 교사에게는 교육자로서의 인격과 철학이 요구된다. 훌륭한 교사가 되기 위해서는 교육을 과학적으로 이해하고 설명할 수 있는 능력과 자질도 필요하지만, 철학적 자질이 요구된다. 교사는 합리적 사고활동, 비판적 활동, 교육활동 정당화 자질, 윤리적 자질 등을 갖추어야 한다. 또한 학생들의 지적, 정서적, 사회적, 문화적 발달을 고르게 이루어질 수 있도록 지도해야 한다. 2. 교사의 교육철학이 교육활동 수행에 주는 영...2025.01.03
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아동과학지도를 위한 교사의 구성주의적 상호작용적 교수법2025.05.111. 구성주의 구성주의는 지식이 객관적이고 불변하는 실체가 아니라 학습자의 경험으로부터 구성된다는 관점이다. 아동들은 관찰, 실험 등의 과학 활동을 통해 스스로 지식을 구성하게 된다. 2. 구성주의적 접근법 구성주의적 접근법에는 자기주도학습, 탐구학습, 협동학습, 프로젝트 수업 등이 있다. 이러한 접근법은 학생들의 능동적 역할, 개방적이고 비구조화된 수업 과정, 집단학습 선호, 탐구 과정의 협동심 강조, 창의력 신장, 실생활 관련성 중시, 개인차 존중, 사회적 책임감 강조, 의사소통 능력 함양, 자기주도적 학습능력 향상 등의 특징을...2025.05.11
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후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징과 콜버그의 도덕성 발달이론2025.01.261. 후기 현대철학의 인간 이해 방식 후기 현대철학에서는 인간을 주체적이고 자기 형성적인 존재로 보며, 인간의 본질이나 특성이 고정된 것이 아니라 계속된 경험을 통해 변화하고 발전한다고 본다. 또한 인간은 자신이 속한 사회와 문화의 영향 속에서만 의미 있는 인식과 사고의 주체가 될 수 있으며, 모든 행위와 삶의 과정은 가치 선택과 판단의 일환이라고 강조한다. 이는 전통적 인간관, 특히 과학적 인간관과 대비되는 관점이다. 2. 과학적 인간관의 한계 과학적 인간관은 인간을 외부 자극에 기계적으로 반응하는 피동적인 존재로 파악하였다. 이...2025.01.26
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5학년 물체의 무게 추의 무게와 용수철의 늘어난 길이의 관계 알아보기 과학과 교수 학습 과정안 세안 수업안2025.05.091. 물체의 무게 이 단원에서는 학생들이 일상생활에서 경험하게 되는 무게에 대해 과학적으로 탐구함으로써 무게 측정의 필요성을 인식하고, 일상생활이나 과학・실험 활동에서 저울을 이용하여 물체의 무게를 정확하게 측정할 수 있도록 한다. 또 수평 잡기 활동을 통해 물체의 무게를 비교할 수 있도록 하며, 용수철저울로 물체의 무게를 측정하는 원리는 이해하도록 한다. 2. 과학 실험 활동 본 차시는 문제에 대하여 여러 가지 자료를 관찰하고 추리하는 활동으로 진행된다. 지난 3월 초에는 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리, 의사소통 등 기초탐구기...2025.05.09
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[수업지도안] 고등학교 과학 단원 <행성의 대기를 이루는 분자들의 구조와 화학적 성질> 수업지도안입니다.2025.01.141. 분자 구조와 성질 고등학교 과학 수업지도안 - 행성의 대기를 이루는 분자들의 구조와 화학적 성질 -행성의 대기를 이루는 분자들의 구조와 화학적 성질영역태양계와 지구핵심 개념분자 구조와 성질단원(3) 행성의 대기성취기준행성의 탈출 속도를 위치에너지와 운동에너지를 이용하여 이해하고, 목성, 금성, 화성 등의 대기 성분 차이를 탈출속도 및 기체 분자의 구조, 끓는점, 분자량, 평균운동에너지 등과 관련지어 이해한다. 학습 요소분자 구조와 성질성취기준 이해위 성취 기준의 핵심 요소 중의 하나는 기체 분자의 성질을 분자 구조와 관련지어 ...2025.01.14
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