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성균관대학교 정보구조설계(Information Structure Design) 중간 과제2025.01.021. 논문 제출 시스템 dCollection은 제출자가 논문의 원본 텍스트와 관련 정보를 등록할 수 있는 표준화된 데이터 시스템입니다. 최근 재설계된 시스템의 가장 유용한 기능은 논문 원본 등록 시 메타 정보를 자동으로 가져와 사용자 데이터 입력량을 줄이고 편의성을 높였다는 점입니다. 또한 사용자 인터페이스(UI)가 개선되었고 '학위 논문 제출'이라는 주요 기능에 사용자 편의 기능이 추가되었습니다. 2. 논문 관리 및 분석 시스템 이 시스템의 목표는 대학 연구자와 그들의 연구 성과를 수집, 정리, 평가하는 것입니다. UREKA 시스...2025.01.02
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인적자원관리_토론_아직도 기존의 인사고과제도가 필요한지 여부에 대한 찬/반을 제시하고, 자신의 의견을 제시하시오.2025.04.271. 인사고과제도 인사고과제도는 기업의 생존에 직결되므로 필요하지만, 시대에 뒤처지지 않도록 수정이 필요하다. 상급자의 무능이나 감정에 의해 평가될 가능성이 존재하고, 인사고과제도로는 볼 수 없는 인재가 존재하거나 다른 방면에서 기업에 이바지하는 경우도 있다. 이를 타개하기 위해 자기 평가, 동료 평가, 상향 평가, 하향 평가 등 다양한 평가 방식이 도입되고 있다. 이런 다양한 평가제도의 도입은 단순히 성과 압박성에서 자기개선방식으로 장기적으로 기업의 발전에 질적으로 다가올 수 있다. 다만, 인사고과제도는 피평가자에 있어서 심리적 ...2025.04.27
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.281. 조직 내 훈련 조직 내 훈련은 조직의 목표 달성 및 직원들의 역량 강화를 위해 계획적이고 체계적인 교육 활동을 의미한다. 이러한 훈련은 직원들이 직무에 필요한 기술, 지식, 태도 등을 습득하고 발전시키기 위해 설계된다. 조직 내 훈련의 주요 요소에는 훈련 목표 설정, 훈련 요구 분석, 훈련 프로그램 설계, 훈련 실시, 훈련 효과 평가 등이 포함된다. 2. 조직 훈련프로그램 조직훈련프로그램은 조직 내에서 직원들의 직무 수행 능력을 향상시키며, 조직의 목표를 달성하기 위해서 체계적으로 계획하고 실행하는 교육 및 개발 활동이다. 이...2025.01.28
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자원봉사 프로그램 평가의 개념과 필요성2025.01.291. 자원봉사 프로그램 평가 자원봉사 프로그램 평가는 프로그램의 기획, 실행, 종료 단계 전반에 걸쳐 체계적으로 진행되는 평가 과정을 의미합니다. 이는 프로그램이 설정한 목표를 얼마나 달성했는지를 객관적으로 판단하고, 프로그램의 강점과 약점을 파악하여 향후 개선 방안을 모색하는 데 중점을 둡니다. 평가를 통해 프로그램의 결과와 관련된 실증적인 자료를 제공하고, 서비스 질과 효율성을 높이며, 목표 달성 여부를 확인함으로써 프로그램의 가치와 의미를 평가할 수 있습니다. 또한 평가는 프로그램을 비판적으로 검토할 수 있는 기회를 제공하고,...2025.01.29
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한부모 가족 청소년을 위한 정서 프로그램 개발2025.11.121. 한부모 가족의 현황과 문제 한부모 가족은 2012년 기준 약 1,677천 가구로 전체 가구의 9.3%를 차지하며 매년 증가하고 있습니다. 주된 원인은 이혼이며, 한부모 가족은 경제적 어려움, 역할 재조정, 가족관계 변화 등 다양한 문제에 직면합니다. 특히 모자가족은 경제적·정서적 문제와 자녀 양육 문제를, 부자가족은 가사 관리 문제를 겪습니다. 이러한 구조적 결손은 청소년의 사회화, 정서 발달, 학교 적응에 부정적 영향을 미칩니다. 2. 가족생활교육의 필요성과 역할 현대사회에서 전남편 살해, 아동학대, 자살 등 가족 위기 사건...2025.11.12
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보육실습을 통한 보육교사 역량 개발2025.05.011. 보육실습 목표 보육실습을 통해 이론으로만 얻을 수 없는 영·유아 직접 체험을 통해 이론을 적용하고, 유아와의 상호작용 방법, 실제 수업운영, 일상생활지도, 놀이지도 등 실용적이고 생동감 있는 경험을 얻고자 함. 2. 보육교사 역량 개발 아직 유아교육능력, 상호작용능력 등의 지식이나 기술적인 측면이 부족하다고 생각하며, 소유론이나 교직활동론을 바탕으로 현장에서 습득할 수 있는 지식과 기술을 습득하고, 담당교사나 바람직한 교사의 모습을 관찰하면서 학습하고자 함. 3. 개인적 특성 개선 영유아 돌봄에 필요한 체력이 부족한 약점이 있...2025.05.01
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사회복지행정의 정의 및 가치2025.01.241. 사회복지행정의 정의 사회복지행정은 사회복지 서비스를 효과적으로 제공하기 위해 필요한 정책의 기획, 조직, 운영, 평가 등 전반적인 관리 과정을 의미한다. 이는 정부, 지방자치단체, 비영리단체 등 다양한 기관에서 이루어지며, 사회복지의 목표를 달성하기 위해 자원을 효율적으로 배분하고, 서비스의 질을 유지하며, 지속 가능한 운영을 도모하는 역할을 한다. 2. 사회복지행정의 가치 사회복지행정의 가치는 크게 효율성, 형평성, 투명성, 지속 가능성으로 나눌 수 있다. 효율성은 제한된 자원을 최대한 활용하여 사회복지 서비스를 제공하는 것...2025.01.24
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학생 생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 가이드2025.11.161. 긍정적 성격 특성 표현 학생의 밝고 쾌활한 성격, 활발한 행동, 긍정적 사고를 기술하는 방법. 웃음, 즐거움, 명랑함 등의 표현으로 학생의 정서적 안정성과 사회성을 나타냄. 친구들에게 주는 긍정적 영향과 교실 분위기 개선에 대한 기여도를 강조하는 표현 방식. 2. 학습 태도 및 성취도 평가 학생의 교과 학습 능력, 성취욕구, 과제 수행 태도를 평가하는 방법. 우수한 성적, 높은 이해력, 창의적 사고, 학습 열의 등을 표현. 동시에 개선이 필요한 부분으로 집중력 부족, 과제 미완성, 복습 부족, 자율학습 습관 부재 등을 구체적으...2025.11.16
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평생교육 기관의 질 관리: TQM과 EQM의 적용2025.11.161. 전통적 질 관리(Traditional Quality Management) 전통적 질 관리는 오랫동안 여러 산업에서 사용된 관리 체계로, 일관된 품질 표준의 설정과 유지에 중점을 둔다. 프로세스의 표준화와 규정 준수를 통해 일정 수준 이상의 결과를 보장하려 하며, 구체적이고 명확한 표준 및 절차를 강조하여 질의 일관성과 예측 가능성을 추구한다. 그러나 변화하는 교육 환경과 다양한 학습자의 요구를 충족시키는 데 한계가 있으며, 개별화된 학습 경험 제공에 장애가 될 수 있다. 2. 전체적 품질 관리(TQM: Total Quality...2025.11.16
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고등학교 1학년 2학기 진로와 직업 평가계획서2025.11.141. 진로와 직업 평가의 목적 자기 이해와 미래 직업세계 변화를 바탕으로 진로 목표를 설정하고 고등학교 이후의 진로계획을 수립·실천하도록 한다. 자신에 대한 종합적 이해를 통해 긍정적 자아정체감을 형성하고 직업생활에 필요한 대인관계 및 의사소통 역량을 기른다. 미래 직업세계의 변화에 대비하는 역량을 기르고 건강한 직업의식과 태도를 갖춘다. 관심 직업, 전공, 취업기회, 고등교육 및 평생학습 기회에 대한 구체적 정보를 탐색·체험·활용하는 역량을 기른다. 2. 평가 방침 및 방법 학습활동 과정과 결과에 대한 평가를 실시하며 활동지, 포...2025.11.14
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