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학교상담의 다양한 이론과 기법2025.01.191. 인지행동 상담이론 인지행동이론은 학생들의 부정적인 사고패턴이나 행동을 인식하고 근본적인 원인을 파악하여 적절한 상담과 지도를 할 수 있다. 학업 스트레스와 대인관계 압박을 겪는 학생들의 상담에서 부정적이고 자기 파괴적인 패턴을 인식하고 대안적인 사고를 유도하여 긍정적인 재구조화를 도와준다. 또한 규칙적인 운동, 음악 듣기 등을 통해 학생들이 효과적으로 스트레스를 관리할 수 있도록 도와준다. 2. 인간중심 상담이론 인간중심이론은 학생의 자아에 주목하여 자아의 긍정적인 측면을 강조하고, 성공적인 경험과 자아감각을 강조하여 학생들이...2025.01.19
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팀 내 리더와 구성원 간 갈등 해결을 위한 효과적인 리더십 방안2025.01.191. 피들러의 상황적합적 리더십 이론 피들러의 상황적합이론은 리더의 스타일을 관계중심적과 과업중심적으로 분류하며, 상황 특성을 리더와 구성원의 관계, 과업의 구조, 리더의 직위권한으로 구분한다. 이 이론에 따르면 리더십의 유효성은 리더의 스타일과 상황의 호의적 여부에 따라 달라질 수 있다. 현재 팀의 상황은 복잡한 혁신 과업 수행 중이며 과업 구조화 정도가 낮아 리더와 구성원 간 협력과 신뢰가 중요하다. 따라서 중간 정도의 리더-구성원 관계와 높은 리더 권한을 가진 상황에서 관계중심적 리더십이 더 효과적일 것으로 보인다. 2. 팀 ...2025.01.19
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.011. 해결중심 가족치료 이론 해결중심 가족치료 이론은 1970년대에 Insoo Berg와 De Shazer에 의해 발전된 모델로, 내담자의 자원, 강점, 건강한 특성에 초점을 맞추고 긍정적인 측면을 활용하여 문제 해결을 시도합니다. 이 이론은 내담자가 이미 문제 해결에 필요한 자원을 가지고 있다는 전제하에, 예외질문, 척도질문, 기적질문 등의 기법을 활용하여 내담자의 자존감을 강화하고 성공의 경험을 강화하는 데 도움을 줍니다. 2. 문제 상황 개요 제시된 문제 상황은 10년 전 농촌의 총각과 결혼한 조선족 여성 내담자가 남편의 욕설...2025.05.01
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.04.271. 일반체계이론 일반체계이론은 매우 추상적이지만 현실을 관찰할 때 구성요소들 간의 관련성을 파악하고 조직화할 수 있는 방법을 제시한다. 이 이론은 세포에서부터 사회, 모든 형태의 인간연합체에 적용될 수 있다. 청소년복지에 적용할 때 청소년의 자기주도적인 면을 파악하고 문제를 적극적으로 변화시킬 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 도와준다. 사회복지사는 청소년이 다른 체계와 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 기회를 제공하고 청소년의 자기결정권과 장점을 활용할 수 있도록 도와야 한다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 행동주의와 인지주의 ...2025.04.27
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.05.141. 일반체계이론 일반체계이론은 개인과 환경의 상호작용을 중심으로 개방체계가 웰빙을 향한다고 보며, 청소년복지 현장에서 사회복지사가 청소년이 속한 학교, 기관, 지역사회 등 다양한 체계에 개입하여 청소년의 적응과 성취에 영향을 줄 수 있는 요인들을 파악하고 개선하는데 활용된다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 개인의 사고, 인지, 감정, 행동 등을 다루며, 청소년복지 현장에서 청소년의 자발적 참여 유도, 인지기능 수준 고려, 전문관계 형성, 효과성 측정 등의 방식으로 적용된다. 3. 해결중심이론 해결중심이론은 문제의 원인보다는 클라...2025.05.14
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해결중심상담을 통한 자녀 취업 의지 문제 해결방안2025.11.161. 해결중심상담 이론 해결중심상담은 1978년 미국에서 개발된 상담 이론으로, 문제 해결에 초점을 맞추며 사회구성주의 철학에 기반합니다. 기본원칙으로는 '깨지지 않았으면 붙이지 마라', '효과가 있는 것을 더 많이 하라', '효과가 없으면 다른 방법을 시도하라'가 있습니다. 병리적인 것 대신 건강한 것에 초점을 두며, 내담자의 자원과 강점을 발견하여 활용합니다. 현재와 미래를 지향하고 상담자와 내담자의 협조관계를 중시하는 단기 상담 이론입니다. 2. 해결중심상담의 기본원리 해결중심상담은 클라이언트의 강점과 성공 경험에 초점을 두며...2025.11.16
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청소년 복지이론에 대해 서술해보시오.2025.05.021. 일반체계이론 일반체계이론은 버탤란피에 의하여 1937년에 개발되었다. 체계는 상호영향을 주고받는 부분들로 구성된 전체를 뜻하며 상호의존적이다. 즉 상호의 관계를 맺고 있는 구성단위의 집합이지만 구성 단위들의 단순한 집합이 아닌 구성 단위 사이의 관계 양상 혹은 상호작용을 포함하는 하나의 단위 또는 전체를 의미한다. 이런 맥락에서 체계가 갖는 속성은 '각 부분의 합보다 전체가 크다'로 간단하게 정의할 수 있다. 그렇기 때문에 체계를 구성하고 있는 부분들 사이의 상호작용이 가지는 독특성이 체계 특성을 만들 수 있다. 2. 인지행동...2025.05.02
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.05.121. 일반체계 이론 일반체계 이론은 문제에 대한 관점을 제공하는 데 있어서 보다 더 전체적인 시각을 제시하여 문제를 개인, 사회 및 환경이 상호작용하고 있는 부분의 성질보다는 오히려 체계들 사이의 상호작용에 관심을 가진다. 청소년이 한 가지의 독특한 행동방식을 가지고 있는 체계로 바라보고, 다른 체계에도 영향을 주고받을 수 있다고 여긴다. 사례로는 취업준비가 되어있지 않은 고등학생의 상황을 파악하고 필요한 도움을 제공하는 것이 있다. 2. 인지행동 이론 인지행동 이론은 겉으로 드러나있는 행동의 관찰과 행동변화의 중요한 요소로서의 인...2025.05.12
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청소년 복지이론 정리 및 가장 중요한 이론 선정2025.05.151. 청소년복지의 개념 청소년복지란 청소년의 기본 욕구 충족과 건전한 성장, 발달을 위한 공적인 방법과 절차이며, 소외된 부적응 청소년은 물론 모든 청소년의 정신적, 신체적 발달을 위해 제공되는 전문적, 사회제도적 활동이다. 2. 청소년복지의 필요성 청소년복지가 필요한 이유는 가족의 핵가족화, 가족 해체, 청소년 가장 증가, 미혼모 문제 등의 가족적 차원과 사회적 차원의 문제점 해소를 위해 대두되었다. 3. 일반체계이론 일반체계이론은 현상을 설명, 예측, 통제할 수 있는 기능을 제공하는 임시 가설로, 전체적인 시각을 제시하고 문제를...2025.05.15
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사회복지정책 이론의 비판적 분석2025.11.161. 사회양심이론 개인의 도덕적, 윤리적 책임을 강조하여 사회적 문제 해결을 추구하는 이론이다. 그러나 개인 중심적 접근의 한계, 사회적 구조와 제도적 문제 간과, 다양한 가치관 미반영 등의 비판점이 있다. 사회의 복잡성을 고려할 때 다른 이론과의 융합이 필요하며, 제도적 개선과 구조적 변화를 함께 고려해야 한다. 2. 확산이론 새로운 아이디어나 혁신이 사회 전체로 확산되는 과정을 설명하는 이론이다. 기존 권력 구조 무시, 지역 간 격차 미고려, 기술적 측면만 강조하는 경향 등의 비판이 제기된다. 혁신의 확산이 사회적으로 공정하게 ...2025.11.16
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